2019年市中小学信息技术优秀课评比活动观摩心得信和2019年7月20日

编号：9559568512019年市中小学信息技术优秀课评比活动观摩心得201X/X/XX5月6日到8日参加了市中小学信息技术优秀课观摩活动并聆听了王荣良教授的讲座。这次的活动日程紧凑，内容充实，我从中学到了很多东西。6日下午的主题是《大数据分析》。钱祝妹老师上课的时候通过调查问卷的方式来收集数据，这个方式比较好，值得我学习引用。朱荣毅老师《披萨营销》这个案例选用的比较好，这是大数据的经典案例。这个案例能给学生初步体验大数据。另外，他有“数据清洗”的预处理工作，真实的应用中肯定有这部分工作，预处理是完成对已接收数据的辨析、抽取、清洗等工作，就说清洗就有好多工作，比如字段项是否符合标准、是否有空格，是否有非法字符及数据去重等。张永斌老师的情景设计的非常好，通过分析淘宝上哪种产品卖的火，直接让学生感知数据分析，直奔主题。另外，“感受2050年大数据的一天”设计的也非常好，能直接体现大数据的特征。尤其是大数据的“大”他也讲到了，这个能让学生区别于“小数据”。严林林老师选用的案例是《中国诗词大会》的收视率，这个案例也比较好，在活动2认识大数据的时候设置的4个问题比较好，正好对应大数据的4个特征，这样的方法更加能让学生理解大数据的概念和特征。当然，后面两位老师对大数据挖掘有点欠缺，这部分也确实不好上，这也是我的一个疑惑。真实的大数据挖掘绝非做个分类汇总等，还会依靠各种学生将来可能会学到的算法，如K均值聚类算法、朴素贝叶斯分类算法、回归算法、神经网络等等。7日上午的主题是《遮罩动画》。张晓明老师用母亲节这一主线贯穿了整个课堂，这点值得学习。王建华老师选用的案例《流浪地球》非常契合[标签:介绍]