二年级阅读题复习课ppt2

常见的试题类型：1、了解文章的段落结构（即几个自然段，几句话）。2、把握文章的关键字、词、句。3、根据文章内容回答相关的问题。闯关，闯关，我们必胜，耶！阅短文回问题读答做阅读题是要先,再。读答我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对像黑宝石一样的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。真可爱！1、这段话有（）句。2、请用“～～～”画出写娃娃的长相的句子。3、请用“——”画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。一读：明内容二读：知题意三读：找答案四读：细检查第二关元宵节的晚上,大街上人流如潮,灯火通明。街上的花灯可真多呀!兔子灯在地上跑，鸽子灯在天上飞。做有趣的是龙灯，只见一条长龙全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦！”歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。1、短文共有（）自然段，第二自然段有（）句话。2、地上跑的是（），天上飞的是（），做有趣的是（）。3、用横线画出写龙灯的句子。4、把你最喜欢的四字词语摘抄下来。天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛注视着小草，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”1、天亮了，（）醒了，露珠儿，好像（）挂在小草上。2、选择正确的答案“注视”的“注”在短文中的意思为（）（①灌(guàn)进去；②集中在一点；③记载，登记）3、露珠为什么不见了，是因为（）Ａ、太阳出来了。Ｂ、露珠掉在地上了。•回答问题我们要注意:•1、看清问题。•2、不可漏答，不可不答。•3、根据原话找到答题的依据。一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。第二天，太阳从东方升起来了。1、文中共有（）个自然段。第二自然段有（）句话。2、下列正确的说法是（）①太阳是公鸡叫出来的。②太阳是从东方升起来的。3、读了短文，我想对公鸡说：“（）。生活中有一颗糖车门外上来一个抱弟弟的阿姨，我忙起身让座。阿姨叫弟弟向我道谢，甜甜的童音流进我的心窝。爸爸给我买了一套新连环画，我把它借给班上的同学。看着一张张惊喜的笑脸，我心中开出了花儿朵朵。同桌女生忘了带笔盒，“我们合用吧!”我轻轻地对她说。她不再着急、难过，我心中也感到宁静、快乐。生活中有一颗很甜很甜的糖，不知你尝没尝过?当你给别人送去欢乐，你会收获更多的欢乐。1、“我”为别人做的事情有（）、（）、（）。2、读句子，选择正确的答案。“看着一张张惊喜的笑脸，我心中开出了花儿朵朵。”这句话的意思是（）。①看到同学们高兴，我也很高兴，心里乐开了花。②看着一张张惊喜的笑脸，我感到奇怪。3、这篇短文告诉了我们一个什么道理？找出文中的一句话，用“”画出来。4、生活中这颗“很甜很甜的糖”，其实就是（）。阅读理解的方法和技巧阅读题，讲方法读短文，看要求字词句，要积累答问题，找依据关键点，会圈画检查时，轻轻钩