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船长哈尔威船长是个怎样的人?哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。朗读这段话应该用怎样的语气读?为什么?应怀着崇敬之情,用赞颂的语气来读。这是对哈尔威一生品德的赞颂,当面对死亡的威胁哈尔威作出了以身殉职的选择,蕴含着对哈尔威船长忠于职守、舍己救人品格的讴歌与赞美。思考:课文是怎样具体写他忠于职守,履行做人之道的?默读课文3---28自然段,找一找、划一划,哈尔威下达了哪些命令?哪些命令给你留下了深刻的印象,拿起笔,在旁边写下你的感受,留下思考的痕迹。自主学习(1)“大家安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其它乘客跟上,船员断后。必须把60人全都救出去!”(2)“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!”(3)“快救克莱芒!”(4)“动作再快点!”“大家安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把60人全都救出去!”他是在什么情况下下达这道命令的?顷刻间,所有的人都奔到甲板上,男人、女人、孩子,半裸着身子,奔跑着,呼喊着,哭泣着,海水猛烈地涌进船舱。这样的场面让你想到了哪些词语?惊慌失措,手忙脚乱,惊恐万分,手足无措,哭爹喊娘,魂飞魄散顷刻间,所有的人都奔到甲板上,男人、女人、孩子,半裸着身子,奔跑着,呼喊着,哭泣着,海水猛烈地涌进船舱。看到这样的情景,船长哈尔威想:1.“大家安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人全都救出去!”“妇女先走”说明他说首先关注的是最需要帮助的女人,这是风度,更是一种尊重。“船员断后”则体现出一种源于职业的责任感,关键时刻传递给船员。“必须”显示出决心。实际上船上有61人。哈尔威船长心里只有乘客和船员,唯独没有他自己。理解句子黑暗中人们听到一段简短有力的对话:体会当时的情境……“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他。”他又是在什么情况下下达这道命令的?大家一窝蜂拥了上去,险些儿把小艇弄翻了。奥克勒大副和三名二副拼命维持秩序,但整个人群简直像疯了似的,乱得不可开交。如果不下达这道命令,会出现什么样的后果?这一道命令下达以后,出现了怎样的情景?2大家沉默了,没有一个人违抗他的意志,人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。“伟大的灵魂”指的是船长。就当时的情况而言,船长是最高的权威,它具有组织自救的权利和义务。同时,他临危不惧、指挥有方,也能够救大家于危难之中。人们被他尊重妇女、爱护儿童的人性美和舍己为人的品德所感动,所以没有人违抗他的意志。就位置而言,船长的岗位比甲板高,他是在其他人的上面,但更深沉的含义是人们从心底里升腾起一股崇敬之情,感觉船长成了出现在上空的“伟大灵魂”,这是对船长的讴歌与赞美。救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执或斗殴。如此重大的灾难降临了,哈尔威船长是怎么做的?哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上,沉着镇定地指挥着,控制着,领导着。他把每件事和每个人都考虑到了,他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令,一切似乎都在听从他的调遣。哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,沉着镇定地指挥着,控制着,领导着。他把每件事和每个人都考虑到了。他仿佛不是在给人而是在给灾难下达命令,一切似乎都在听从他的调遣。20分钟很快过去了,乘客和船员们得救了。船长哈尔威选择了什么?在生命的最后一刻,人们获救了,可船长却留在了船上,他像一尊雕像徐徐地沉入了大海。船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。此时你有什么话想对哈尔威说吗?啊,船长,我的船长哟哦.船长,我的船长!我们险恶的航程已经告终,我们的船渡过惊涛骇浪,我们寻求的奖赏已赢得手中。港口已经不远,钟声我已听见,万千人众在欢呼呐喊,目迎着我们的船从容返航,我们的船威严而且勇敢。可是,心啊!心啊!心啊!哦.殷红的血滴流泻,在甲板上,那里躺着我的船长,他已倒下,已死去,已冷却。哦,船长,我的船长!起来吧,请听听这钟声,起来,——旌旗,为你招展——号角,为你吹鸣。为你.岸上挤满了人群——为你,无数花束、彩带、花环。为你,熙攘的群众在呼唤,转动着多少殷切的脸。这里,船长!亲爱的父亲!你头颅下边是我的手臂!这是甲板上的一场梦啊,你已倒下,已死去,已冷却。我的父亲不能感觉我的手臂,他已没有脉搏、没有生命,我们的船已安全抛锚停泊,航行已完成,已告终,胜利的船从险恶的旅途归来,我们寻求的已赢得手中。欢呼,哦,海岸!轰鸣,哦,洪钟!可是,我却轻移悲伤的步履,在甲板上,那里躺着我的船长,他已倒下,已死去,已冷却。感悟心语:哈尔威船长能够在危难时刻想到别人,完全忘记自己,牺牲自己,这是多么无私的精神!多么崇高的品质!他留下的是一种精神,传承的是一种情怀,让我们永远记住“哈尔威”这个名字,连同名字一起记住的还有“责任”和“义务”,还有“忠于职守”和“做人之道”。1、摘录文中的好词好句。2、写一篇读后感。
本文标题:7课船长 (1)
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