六年级传统_拆字诗

拆字诗是根据汉字的结构特点，将字分成几个部件，组成词语，暗喻该字。它常以童谣的形式出现。比如，李自成起义时，相传有“十八子，主神器”的童谣，暗示由李姓来改朝换代，这就是拆字诗的形式。把“李”字的上部“木”，拆为“十八”，“十八字”，暗喻一个“李”字，“主神器”，就是执掌天下。拆字诗早在汉代已有。上面这首童谣《怨歌》隐晦（hui）地寄托了人民群众对权臣董卓的诅咒、怨恨之情。千里草，何青青，十日卜（bu），不得生。——《怨歌》1、千里草：董。2、十日卜（bu）：卓。闲来倚杖柴门口，鸟下深枝吸晚虫。周步一池销半日，十年听此鬓如蓬。——陆龟蒙《鸣蜩（tiao）早》题目拆开为“口鸟虫周日十”六字，巧妙地把这六个字依次安排在句子首尾的固定位置上，真是浑然一体，别具一格。拆字诗还有很多，试着去搜集一些，与同学们分享。《苕（shao）溪集》清赵翼日月明朝昏，山风岚（gang）自起，石皮破仍坚，古木枯不死。可人何当来，意若重千里，永言咏黄鹤，志士心未已。闲种门中木，思耕心上田，秋点禾边火，甜生舌后甘。明代江南四大才子唐伯虎、祝枝山，文徵明、周文宾合写的拆字诗骑奇马，张长弓，琴瑟琵琶八大王王王在上，单戈作戦；伪为人，袭龙衣，魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边，合手即拿。品泉茶，三口白水；竺仙庵，二个山人。这是一副拆字联。上联将“品”拆成三个“口”，“泉”拆为“水”；下联把“竺”拆成二个“个”，“仙”拆成“山人”二字。上下联拆字自然工整，更表达了悠然闲适的心境。此木是柴——山山出因火成烟——夕夕多弓长张，文武斌，张斌元帅统领琴瑟琵琶八大王，单戈叫战；一人大，日月明，大明天子橫扫魑魅魍魎四小鬼，合手擒拿。（拆字联）嫁得潘家郎，有水有田方有米娶得何家女，添人添口便添丁(潘、何)山石岩下古木枯，此木为柴白水泉边女子好，少女更妙(岩、枯、柴、好、妙)两幅拆字联•狗啃河上（和尚）骨。水流东坡诗（尸）。•因荷（何）而得藕（偶）？•有杏（幸）不須梅（媒）！（谐音联）一.拆字诗小故事------江淹南朝时的江淹，是个文学史上十分著名的人物。与他有关的妇孺皆知的成语就有两个：“梦笔生花”与“江郎才尽”。江淹在被权贵贬黜到浦城当县令时，相传有一天，他漫步浦城郊外，歇宿在一小山上。睡梦中，见神人授他一支闪着五彩的神笔，自此文思如涌，成了一代文章魁首，当时人称为“梦笔生花”。中年以后，江淹官运亨通，官运的高峰却造就了他创作上的低潮。据《诗品》记载，江淹有一天晚上梦见一个人，自称是郭璞（晋代文学家），他对江淹说道：“我有一支五色彩笔留在你处已多年，请归还给我吧！”江淹从怀中取出，还给了那人。其后他写的文章就日见失色。时人谓之才尽，于是便有“江郎才尽”一说。江淹年轻时家贫而才思敏捷。一次，一群文友在江边漫游，遇一蚕妇，当时有一颇负盛名的文人即兴出联曰；“蚕为天下虫。”将“蚕”拆为“天”和“虫”，别出心裁，一时难倒众多才子。正巧一群鸿雁飞落江边，江淹灵感触发，对口：“鸿是江边鸟。”将“鸿”拆为“江”和“鸟”，与将“蚕”拆为“天”和“虫”有异曲同工之妙，不仅反应奇快，而且贴切工巧，众人自然为之叹服。二.拆字诗小故事------苏东坡北宋文坛巨匠苏东坡与诗人佛印和尚是至交好友。一次，苏东坡去找佛印和尚，看到他正在与三个木匠为庙顶上设计雕刻一个木头的小狗，只见他们四人围在一起，对着木头狗品头论足，灵机一动，想起一个拆字上联来。他上前对佛印说；“我有一上联在此，佛兄可对否？”随即出口吟道：四口围犬终成器，口多犬少；佛印一听，心想这是一个拆字联，四口人围住一只犬，正是一个“器”字，四口对一犬，可不是口多犬少吗。佛印正皱眉挠头时，忽然看见两个人抬着一根木料走了过来。他眼前一亮，联从口出：二人抬木迈步来，人短木长。苏东坡听罢，连声称妙。原来，“来”的繁体字是“木”字腰窝两个小“人”，木头挺长，人却极短，佛印同样用拆字法对出了下联，可谓天衣无缝。三、拆字诗小故事-----蒋焘明人蒋焘，少时即能诗善对。一天，家中来了客人。此时窗外正下着小雨，客人想考考他，便出联云：“冻雨洒窗，东两点，西三点。”“冻”字拆开是“东两点”，“洒”字拆开是“西三点”，对起来有一定难度。这时，只见蒋焘从屋里抱出个大西瓜，切成两半，其中一半切了七刀，另一半切了八刀，对客人说：“请各位指教，我的下联对出来了。”他见客人纳闷，补充说，刚才对的是：“切瓜分客，上七刀，下八刀。”客人赞不绝口。“切”字拆开正好是“七”、“刀”，而“分”字拆开是“八”、“刀”。课后作业1、把学到的拆字诗读给家人听。2、从网上搜集拆字诗。