教研工作思路(—学年第二学期)

平安一中2014--2015学年第二学期教研处工作思路本学期我校教研工作，以全面落实精心化管理为抓手，围绕学校总体工作要点，坚持教研为教师专业成长服务和学生全面发展的工作方向，紧抓“提高教师业务水平”和“全面提升教育教学质量”两大重点，进一步落实教研工作制度，抓实备课组的常规管理，努力构建学校教研工作新体系，全力提高教学研究质量。一、推进实施课程改革，组织课程培训和研究活动。1、继续组织教师学习《课程标准》，学习和体验新课程理念下的教学方式和学习方式的转变。2、大力推进校本教研活动，不断提升实施新课程的水平，与课题研究相结合，优化教学的内容和形式，加强教育科研，提高课堂教学的质量。3、继续围绕教学行为展开常规教研活动，通过教学比赛、骨干教师示范、课题研究、集体备课等形式，组织教师共同研究教学，更新教育观念，寻求一条具有平安中学特色，又富有时代特征的教学新路。二、加强教研组、备课组管理。1、强化各教研组长、备课组长负责制，增强角色意识，自主开展活动，对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调。2、做好集体备课工作，督促教师互相听课学习，组织好组内观摩教学，有计划、有准备地试验新的教学方法。3、各教研组按期拿出计划、方案、总结，并认真开展各项活动。三、深化课堂教学研究，细化、实化教研工作。1、改进教学模式，提高课堂教学效率。学生多学，教师少教，将学习的主动权教给学生，教师要以学论教、以学定教，要努力做到“该讲的大胆讲，不该讲的坚决不讲”，追求教学内容的简约，活用善导，提高课堂教学的有效性。2、组织校内优质课，开展各科教研组内的“同课异构”活动（微格教学），保证公开课质量，抓好评课活动，充分发挥公开课的研讨示范作用。四、加强教师队伍建设，促进教师成才。1、加强青年教师培训和骨干教师队伍建设。通过自主学习，听课观摩，评课研讨，公开课教学，提升教学能力；督促青年教师岗位大练基本功（课件、微课等），进一步开展教学基本功评比工作，以形式多样的竞赛为平台，促进青年教师专业成长。2、细化“青蓝工程”，师傅引领、指点，徒弟虚心向学，以成绩挂钩，荣誉分享来相互促进、共同进步。教研处跟进监督检查。3、做好国培计划教师继续教育培训工作，将此项工作纳入教师日常管理考核。4、以教师培训为抓手，申报县市级的骨干教师，打造学校及县级名师。五、做好学校教科研档案的补充、整理工作。努力做好整理、补充、完善学校教研档案工作，对教研组、备课组及其成员的成绩、荣誉进行统计，为今后的优秀教研组、备课组的评选和职称评定量化考核工作提供重要依据。六、加强校园网络建设，进一步完善我校网络平台，共同分享网络资源。平安一中教研处2015年1月10日附：教研处工作行事历；青年教师名单；总务处申请语文组：马艳花、王敏明、祁梅、马淑君、张寿莲、冯华瑛、张丽丽、马秀梅、赵国峰、李洁、李积玲、马红霞、陈雯、梁宇青（14人）数学组：朱延忠、余祖兰、李玲、马晓芹、孙艳春、马惠琳、马春光、杨有凤、周晶、李红军、姜清、韩晓春、杨生成（13人）英语组：马梨、马英兰、李长花、王威云、马萍、王晓莹、李永霞、王美玲、靳艳红、林博、汪玉珍、董琳琳（12人）物理组：刘秀英、车正云、财宝吉、朱永丽、董翠萍、许明、祁栋贤、祁公民、祁盛泉、鲁占才、冶勇、李涛（12人）化学组：莫延兄、李海娟、白玉花、李育庆、贾艳、马紫燕、童占国、李生琳、杨惠蕾、马敏慧、甘常存、王婷瑛（12人）生物组:韩静、韩秀莲、赵文琪、马丽莎、王萍、祁青玲、雷延秀（7人）政史地组:马丽、杨吟萱、马学兰、马学花、马玉兰、张国莲（6人）微机与通用组：李小青、雍虎、李江华、王辉云、法玉兰、王建军、贾璀珍、冶娜、李莉（9人）体育组：王统山、严文强、魏吉强（3人）其他组：马秀萍（心理）、马一超（音乐）、高彩凤（会计）、李婷（美术实习）（4人）我校年轻教师共计92人,语文、数学、英语、物理、化学、生物等6组都有几位年轻教师带过高三，而且也胜任，对待工作认真、务实。我们要充分发挥这些年轻教师的激情，与相应学科的中老年教师的帮扶，使所有的年轻教师尽快成为我校的骨干力量。为此，下学期：青年教师举办岗位大练兵活动（教学设计、说课比赛、微格教学、上课、媒体的应用等）（其他组除外），其次充分发挥年轻教师优势，特举办现场课件制作比赛。（备注：分科目进行同课异构课件比赛，时间为3小时，禁止网上下载。）2014—2015学年第二学期教研处工作行事历2015年元月月份活动内容负责部门三月份1、召开教研组、备课组组长会议；教研处、备课组根据教研处工作计划制定本组计划；教研处2、组织教师三家“一师一优课、一课一名师”“晒课”活动；教研处3、组织师徒帮教活动会议；高考备考会；教育局4、青年教师岗位大练兵活动启动；教师教研培训；教研处5、校内分学科组织“同课异构”活动启动。教研处四月份1、完成“一师一优课，一课一名师”的推优“晒课”任务；教研处2、校内名师、骨干教师的示范课、观摩课；教研处3、青年教师岗位大练兵评比（续）；教研处4、高一、二年级学生有关科目竞赛。教研处、备课组五月份1、校级“教学能手”评比；期中考试教研处、教务处2、推荐“校级教学能手”参加县级“教学能手”评比；教研处3、青年教师岗位大练兵活动（续）；教研处4、教研常规检查。教研处六月1、青年教师岗位大练兵活动（续）；教研处2、教师教研培训；教研处份3、校内名师、骨干教师示范课、观摩课；教研处4、教研常规检查；学生有关科目竞赛;开展教学反思活动教研处七月份1、教研组、备课组工作总结；教研处2、期末考试；教务处3、教研处上半年工作总结和下半年工作安排；教研处4、做好师徒帮教活动总结；学校放假教研处、校办申请总务处：教研处准备以下活动：一、组织高二、一学生的知识竞赛（四个科目），学生每个科目人数120人左右，获奖学生比例30%，其次组织学生的研究性课题评比，每班选出5组参加学校评比，总计90份，再按比例20%获奖（每组5-7人）；再是高二学生的辩论赛续，需要对优秀辩手、主持人发奖品。总计学生奖品需290份左右，奖状300份。二、青年教师岗位大练兵活动，要求青年教师都参加，（中年教师自愿参加）分不同项目设奖，设奖比例20%，所设项目：教学设计比赛、课件制作比赛、说课比赛、微格教学比赛、优质课、白板应用等六项，每项发单项奖，优秀的选出几名发岗位大练兵总名次，需奖状150份左右，奖品140份左右；三、优质课比赛，分学科按比例20%（每组选出上课优秀的教师参加）报名参加，我们再按比例60%—70%设奖，需奖状30份，奖品30份左右；四、教学反思活动，要求一线教师都参与，针对没有抄袭，自己认认真真根据自己教学的得与失写出的心得，以及以后的措施，写出的教学反思按比例20%—30%设奖，奖状100份，奖品96份左右（这里含有2014—2015学年第一学期获奖的48份）五、每一项活动都需要组织者或评委，根据活动的大小，需要人数不一样，估计150份左右.六、优秀备课组的评选：根据优秀备课组评选方案，比例为30%，从而决定评选出优秀备课组6-7名，相应备课组长荣获优秀备课组长称号，组员获相应奖励奖励。人数大概60人左右。七、教研处需要更换打印机一部，最好能配备复印机一部。教研处2015年1月13日四、一辈子孤单并不可怕，如果我们可以从中提炼出自由，那我们就是幸福的。许多长久的关系都以为忘记了当初所坚持与拥有的，最后又开始羡慕起孤单的人。五、恋爱，在感情上，当你想征服对方的时候，实际上已经在一定程度上被对方征服了。首先是对方对你的吸引，然后才是你征服对方的欲望。六、没有心如刀割，不再依依不舍，只有，沉默相隔……七、和你在一起只是我不想给任何人机会。八、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。九、无论我们爱过还是就这样错过，我都会感谢你。因为遇见你，我才知道思念一个人的滋味；因为遇见你，我才知道感情真的不能勉强；因为遇见你，我才知道我的心不是真的死了；因为遇见你，我才知道我也能拥有美丽的记忆。所以，无论你怎么对待我，我都会用心去宽恕你的狠，用心去铭记你的好。十、爱情需要的是彼此互相的照顾，当我们心爱的人累了，我们不是坐在一边不理，而是多陪对方谈谈心，对方需要什么的时候，自己尽量的满足对方的需求，至少可以让对方知道，在自己身边的感觉是如此的温暖。十一、自从你出现後，我才知道原来有人爱是那麽的美好十二、有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。十三、有一些人，这一辈子都不会在一起，但是有一种感觉却可以藏在心里守一辈子。十四、不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债！十五、不管你是多么的爱对方，但千万不可当第三者。细想，默然。因为知道，这样的故事一开始便注定了结局，一开始就注定在这个故事里，很多人会受伤。离开的总是要离开，挽留不住，就像彼岸花，穷其一生，花叶仍是生生相错。十六、什么叫快乐？就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。十七、爱情与视力无关，任你看得再怎么清楚，在爱里只有模糊。因为太聪明太理智就没有办法恋爱，爱情根本是盲目的。十八、恋爱就像剪头发，这种事情不到最后是不知道结果的，结果能否令每个人皆大欢喜，无人保障，但是一切都是自己的选择。十九、因为爱过，所以慈悲：因为懂得，所以宽容。二十、那些随风散落的微笑眼神，仿似落寞诗人的爱情诗句，一段一段，错落成行。孤独的钟鸣彻夜悲鸣，那些如花容颜，终不敌过时间切割的颓败，我们忧伤的仰望阳光，看流年未亡，年华尽耗。二十一、一个人一生可以爱上很多的人，等你获得真正属于你的幸福之后，你就会明白一起的伤痛其实是一种财富，它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。二十二、爱一个人，由天由人却由不得自己。不由自主只因刻骨铭心，不离不弃只因无法代替。总是心有期待，才有灯火阑珊处的望眼等待；总是情怀善待，才有心甘情愿地付出所有，习惯的依赖。也许你的世界一无所有，但在爱你人的心里，你就是全世界。珍惜一个深爱你的人，更要珍藏一颗为你融入生命的心。二十三、就在我以为一切都没有改变只要我高兴就可以重新扎入你的怀抱一辈子不出来的时候，其实一切都已经沧海桑田了，我像是一躲在壳里长眠的鹦鹉螺，等我探出头来打量这个世界的时候，我原先居住的大海已经成为高不可攀的山脉，而我，是一块僵死在山崖上的化石二十四、幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。二十五、有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。二十六、如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧；如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧。二十七、这个世界就这么不完美。你想得到些什么就不得不失去些什么。二十八、有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。二十九、无数次在梦的意境，勾勒你的样子，那样的虔诚，和你的心灵一样，一生刻骨。三十、有人背叛你，你却想挽回。有人不爱你，你却讨好他。何必为爱委屈自己。一个人如真心爱你，绝不会对你忽冷忽热；一个人如真心想追你，绝不会跟你玩暧昧。与其卑微的恋爱，不如选择单身。