一轮复习-水循环

自然界的水循环第三章地球上的水课标要求：运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。学习目标：1.运用示意图，说明水循环的过程，并理解各环节2.理解水循环的地理意义及其人类活动对水循环的影响学习目标一、相互联系的水体1、水体有哪几种存在形态？2、水体在存在空间上分为哪几种类型？陆上水体有哪些？3人类能够直接利用的水体有哪些？形态气态液态固态数量最少但分布最广数量最大分布次之仅高纬、高山或特殊条件下水体海洋水陆地水大气水96.53%供应人类所需的淡水1水圈的组成及特征河流水、湖泊淡水和浅层地下水水圈的构成全球水液态淡水人类可利用河流水、湖泊淡水和浅层地下水水圈的构成大气降水补给高山冰雪融水补给湖泊水补给地下水补给想一想：河流水有哪些来源（补给）呢？季节性积雪融水二、水循环的过程和意义水圈岩石圈生物圈大气圈水水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四个大圈层中通过各个环节连续运动的过程。水循环的概念二、水循环的过程和意义蒸发降水海上内循环蒸发、蒸腾降水陆地内循环蒸发水汽输送降水下渗海陆间循环水循环示意图特点：携带水量最大意义：补给陆地的水量为少数，对内陆地区却有重大作用重点讲解---影响水循环的因素（自然和人为）1、影响蒸发的因素：降水、气温、地形、水域面积、风速2、影响水汽输送的因素：风3、影响地表径流的因素：影响因素对地表径流的影响植被涵养水源，调节径流地质条件喀斯特、疏松土等易下渗，减少地表径流人类活动材料一：海洋每年向陆地输送大量的水汽，凝结降落后，再以河川径流的形式返回海洋。材料二：为什么滔滔江水汇入大海，大海的水位不见上升，而江水也不见流干呢？水循环使地球上的各种水体处于不断地更新状态。水循环维持了全球水的动态平衡。材料三：水在相变的过程中伴随着热量的吸收和释放。黄河每年输入海洋的泥沙达十几亿吨（左图）。长江径流每年源源不断地向海洋输送大量的有机物和无机盐。水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程之一材料四：黄土高原受流水侵蚀变得干沟万壑、支离破碎（右图）。深圳新闻网：（2017年6月15日，）台风“苗柏”过境，致深圳全市55处内涝积水，其中福田区出现的涝点突出，多达七八处。新闻路与深南新洲立交桥下，逢雨必涝。昨日上午9时，暴雨倾盆，该地水淹过膝，有些等不及雨停的人，脱下鞋子，卷起裤脚，涉水过“河”。路边的几辆共享单车，也浸泡在积水中。“只要稍微下点大雨，这里一定被淹。”市民如是说。蒸发水汽输送降水下渗水循环示意图雨水补给降雨越多，水量越大汛期在雨季我国东部季风区河流，世界多数河流主要补给源冰雪融水补给气温越高，水量越大汛期在夏季，冬季断流青藏和西北的高山常见长江之源——姜根迪如冰川湖泊水补给与河水互补：当湖泊水位高于河水位，则湖泊补给河流，反之河流反补给湖泊河流较普遍存在的补给源湖泊对河流有怎样的作用？河流水与湖泊水相互补给湖水补给河水河水补给湖水湖泊的调蓄功能：削洪补枯地下水补给与河水互补：当地下水位高于河水位，则地下水补给河水，反之河水反补给地下水河流普遍存在的补给源（补给稳定）潜水补给河水河水补给潜水枯水期：丰水期：季节性积雪融水补给气温越高、积雪量越大，水量越大汛期在春季主要分布于东北地区雪乡•黑龙江省牡丹江市积雪融水雨水抓本质：河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水源互相补给的关系。