企业技能人才培养和激励的思考与实践

编号：445141133企业技能人才培养和激励的思考与实践201X/X/XX企业技能人才培养和激励的思考与实践所谓的技能人才是通过学习接受某方面知识，具备该专业能力的人员，一般此类人员中较为突出的人员，有自主创新能力，从事技术工作的尖端人才，在企业生产和服务等领域岗位一线的从业者中，具备精湛专业技能，掌握本行业最前沿技术及知识，在关键环节发挥作用，能够解决生产操作难题的人员。包括专业从事技术开发、产品研发、以及相似技能劳动者中取得高级技工、技师和高级技师职业资格及相应职级的人员。具体到我们汽车零部件企业，所包含的技能人才有，产品开发人员、工艺开发人员、设备保全人员、质量管理人员、信息管理人员、财务管理人员等。在人才等级上则分为，首席师、主任师、主管师、工艺员等层级。他们在我公司的人力资源系统中所占比例虽然不高，但他们却是公司未来发展的希望，是我公司现在以及将来重要依仗力量，所以公司也对这些人员的培养及激励给予了高度的重视和关注，下面就公司最近几年在技能人才的培养及激励方面所采取的一些做法及成效归纳总结如下：一、技能人才培养的思考与实践1、建立科学的选才机制。人力资源是第一资源（包括销售人才、管理人才、技术创新人才），人力资本是第一资本。人才是未来经济竞争的关键，谁掌握了关键人才谁就占领了竞争制高点。对此从战术到战略都需要与公司的长期人才资源规划配套。将引才的思维从被动地依据工作岗位缺口等待应聘者，转向积极主动地通过各种渠道途径进行对各个方面人才的主动争夺。面对战略规划阶段性目标形成的态势，公司加大引进人才的力度，其主要方式是校园招聘，即招聘所需专业的应届[标签:介绍]