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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育 > 中班艺术教案放焰火模仿创造合作表演
中班艺术教案《放焰火》(模仿、创造、合作表演)活动目标:1.充分展开想象,用声音、动作及简单的动作造型来表现放焰火的情景。2.听音乐玩《放焰火》游戏,能听信号迅速的控制或造型。3.体验模仿、创造、合作表演的乐趣。活动准备:1.课件2.幼儿观看过一些舞蹈动作造型的图片,观看过放焰火。活动过程:一、律动表演,引起参与活动的兴趣。1.表演唱《咚咚锵》2.讨论:人们在过年的时候还要干什么?(幼儿回忆经验,引起活动兴趣)二、回忆经验,充分用声音和肢体动作表演放焰火的情景。1.看课件回忆经验。2.交流:你听过哪些放焰火的声音?3.用声音和身体动作表现放焰火的声音。4.游戏《点焰火》。三、合作表演,尝试用动作造型表现焰火在空中绽放的现象。1.讨论:大焰火在空中会绽放会变得怎么样?(幼儿讲述)2.观看焰火图片,感受焰火在空中绽放的各种形象。3.尝试合作用动作造型表现焰火绽放的现象。4.组织交流:他们是怎样表演的?(幼儿相互学习一些动作造型的经验)四、听音乐游戏,进一步体验合作表演的乐趣。在游戏中用声音、身体动作等完整表现放焰火的情景,体验合作造型的乐趣、创造的乐趣。
本文标题:中班艺术教案放焰火模仿创造合作表演
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