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当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 《指南录后序》知识总结
过零丁洋文天祥一、通假字1.缙.绅、大夫、士萃于左丞相府同“”,2.几为巡徼所陵.迫死同“”,3.层见.错出同“”,4.臣死有余僇.同“”,二、古今异义1.穷饿无聊..,追购又急古义:今义:(言谈、行动等)没有意义而使人讨厌插凌搢现欺侮戮罪出现没有依靠2.初至北营,抗辞慷慨..古义:今义:不吝惜3.以至..于永嘉古义:今义:表示在时间、数量、程度、范围上的延伸4.为巡船所物色..古义:今义:寻找(需要的人才或东西)到达意气激昂访求,这里是盘查的意思5.几彷徨..死古义:今义:犹豫不定,不知往哪里去好6.不复顾利害..古义:今义:利益和损害7.以父母之遗体..行殆古义:今义:尸体个人的安危走投无路留给自己的身体,赐予的生命三、一词多义1.及①战、守、迁皆不及.施②予之及.于死者,不知其几矣2.使①会使.辙交驰②使.北营③使.来者读之3.辞①于是辞.相印不拜②抗辞.慷慨来得及动词,到,至名词,使者动词,出使动词,让,给动词,推辞不接受名词,言辞4.靡①天高地迥,号呼靡.及②徒靡.弹药,无益吾事③望其旗靡.,故逐之5.为①将以有为.也②为.巡船所物色③为.一卷6.数①数.吕师孟叔侄为逆②众数.虽多,甚未足畏③扶苏以数.谏故,上使外将兵④蒙冲斗舰乃以千数.⑤则胜负之数.,存亡之理副词,无,不动词,浪费动词,倒下名词,作为介词,被动词,编作shǔ,列举罪状shù,数目shuò,副词,屡次shǔ,计算shù,命运7.如①如.扬州,过瓜洲扬子桥②隔篁竹,闻水声,如.鸣珮环③洛阳亲友如.相问,一片冰心在玉壶④其如.土石何8.间①得间.奔真州②扁鹊见蔡桓公,立有间.③日与北骑相出没于长淮间.④中间.力拉崩倒之声⑤肉食者谋之,又何间.焉⑥又间.令吴广之次所旁丛祠中动词,到……去,往动词,像连词,表假设,如果“如……何”为固定句式,把……怎么样名词,机会名词,一会儿名词,中间动词,夹杂动词,参与副词,悄悄地,暗中9.之①予之.及于死者,不知其几矣②而死固付之.度外矣③维扬帅下逐客之.令结构助词,取消句子独立性,不译代词,死结构助词,的四、词类活用(一)名词的活用1.名词作状语①北虽貌.敬②予分.当引决③草.行露.宿④日.与北骑相出没于长淮间⑤道中手.自抄录表面上按职分在荒草间;在露天里每天亲手2.名词作动词①都督..诸路军马②道.海安③则直前.诟虏帅失信④庐陵文天祥自序.其诗⑤名.曰《指南录》(二)形容词的活用1.形容词作名词即具以北虚实..告诉东西二阃统率经过,取道走上前为……作序命名虚实情况2.形容词作动词①北亦未敢遽轻.吾国②诡.踪迹五、文言句式(一)判断句死生,昼夜事也()(二)被动句1.贾家庄几为巡徼所陵迫死()2.予羁縻不得还()轻视隐蔽“……也”表判断“为……所”表被动动词“羁縻”表意念上的被动(三)状语后置句1.缙绅、大夫、士萃于左丞相府(“于左丞相府”作状语,现代汉语语序为“缙绅、大夫、士于左丞相府萃”)2.不幸吕师孟构恶于前,贾余庆献谄于后(“于前”“于后”作状语,现代汉语语序为“不幸吕师孟于前构恶,贾余庆于后献谄”)3.日与北骑相出没于长淮间(“于长淮间”作状语,现代汉语语序为“日与北骑于长淮间相出没”)4.将藏之于家(“于家”作状语,现代汉语语序为“将于家藏之”)5.将请罪于君(“于君”作状语,现代汉语语序为“将于君请罪”)(四)固定句式1.莫知计所出(所+动词,组成“所”字结构的名词性短语)2.夜则以兵围所寓舍(所+动词,组成“所”字结构的名词性短语)3.间以诗记所遭(所+动词,组成“所”字结构的名词性短语)1.下列注音有误的一项是()A荟萃(cuì)缙(jìn)绅纾(shū)祸翌(yì)日B遽(jǜ)然羁縻(mí)诟(gòu)病造诣(yì)C诋(dǐ)毁庶几(jǐ)酋(qiǘ)长彷(páng)徨D愧怍(zuò)自刭(jǐng)巡徼(jiào)檄(xí)文1.C[庶几(jī)]课后训练2.下列加点词语意思完全相同的一项是()A予自度不得脱何不改乎此度B夜则以兵围所寓所翌日,以资政殿学士行C竟使遇哨,无不死秦王竟酒,终不能加胜于赵D然微以自文于君亲微斯人,吾谁与归D(微:无、没有)(度:估计;法度。以:率领;凭借……身份。竟:假使;到……终了的时候。)3.下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是()A众谓予一行为可以纾祸B意北亦尚可以口舌动也C以父母之遗体行殆D如高沙,常恐无辜死D(无辜:无罪)(无辜:无罪)[行为:(古)两个词,此句意为“大家认为我去一趟就可以解除祸患;(今)受思想支配而表现出来的活动][可以:(古)两个词,“可以凭借”;(今)助动词,表示可能或许可][遗体:(古)留给(自己)的身体;(今)死者的尸体或动植物的残留物质]4.下列各句句式与其他各项不同的一项是()A缙绅、大夫、士萃于左丞相府B即具以北虚实告东西二阃,约以连兵大举C行城子河,出入乱石中D请罪于母,母不许4.C(省略句,省略介词“于”;其他各句均为倒装句)5.下列各句加点词语用法与例句相同的一项是()例:变姓名,诡踪迹,草行露宿A国事至此,予不得爱身B北虽貌敬,实则愤怒C至海陵,如高沙,常恐无辜死D将藏之于家,使来者读之,悲予志焉5.B(均为名词活用为状语)二、阅读下面一段文言文,完成6—9题。呜呼!予之生也幸,而幸生也何为?所求乎为臣,主辱,臣死有馀僇;所求乎为子,以父母之遗体行殆,而死有余责。将请罪于君,君不许;请罪于母,母不许。请罪于先人之墓;生无以救国难,死犹为厉鬼以击贼,义也;赖天之灵,宗庙之福,修我戈矛,从王于师,以为前驱,雪九庙之耻,复高祖之业,所谓誓不与贼俱生,所谓鞠躬尽力,死而后已,亦义也。嗟夫!若予者,将无往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽,予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君亲,君亲其谓予何!诚不自意返吾衣冠,重见日月,使旦夕得正丘首,复何憾哉!复何憾哉!6.对下列加点词语的解释有误的一项是()A以父母之遗体行殆(危险)B修我戈矛,从王于师(整治)C向也使予委骨于草莽(交付)D然微以自文于君亲(写文章献给)D(“文”在句中意为“文饰”)7.下列各句句读划分正确的一项是()A予之生/也幸,而/幸生也/何为B请罪/于先人之墓,生无/以救国难C向也/使予委骨/于草莽D诚不/自意/返吾衣冠C(其他各句句读正确划分依次为:予之生也/幸,而幸生也/何为;请罪于/先人之墓,生/无以/救国难;诚/不自意/返吾衣冠)8.下列对文段的分析和概括有误的一项是()A本段议论是在前文叙事的基础上展开的,充分表达了作者对南宋王朝暗淡前景的担忧以及自己“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”的决心。B作者的报国之志在文中被表达成“终君”之义,认为只要能“重见日月”就死而无憾了,这体现了特定历史条件下作者真实的思想境界。C文中引用《出师表》中的句子,意在表明自己有当年诸葛亮兴复汉室那样为国竭忠尽力的崇高志向。D本段正面阐述了作者的报国之志,说明了自己九死一生、侥幸活下来的意义之所在。A(“作者对南宋王朝暗淡前景的担忧”在本段没有表达)9.将下列句子翻译成现代汉语。1)予之生也幸,而幸生也何为?2)予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君亲,君亲其谓予何!我能死里逃生算是幸运了,可幸运地活下来要干什么呢?我虽然正大光明问心无愧,但在君王和父母面前无法文饰自己的过错,国君和父母会怎么讲我呢!
本文标题:《指南录后序》知识总结
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