《现代教育技术》复习题-13-14-1

第1页共31页现代教育技术复习题单选题（共90题）1教育技术研究的主要领域是•开发、应用、购置、建构、评价•组织、设计、实验、管理、辅导•开发、应用、管理、设计、评价•远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价参考答案：开发、应用、管理、设计、评价本题满分：12课程教学正式讲解之前，教师先播放一段视频资料，指导这种教学行为的学习理论是什么•认知主义学习理论•建构主义学习理论•行为主义学习理论•人本主义学习理论参考答案：建构主义学习理论本题满分：13下面不属于斯金纳提出的程序教学原则的是•积极反应原则•小步子原则•重复练习原则•低错误率原则参考答案：重复练习原则本题满分：14属于认知主义理论观点的是•学习是刺激——反应的联结•学习是主动地形成认知结构的过程；•学习是尝试错误的过程•学习就是及时强化参考答案：学习是主动地形成认知结构的过程；本题满分：15关于加涅信息加工学习理论不正确的说法是•信息流是认知行为的基础•记忆取决于信息编码•人类信息加工的容量是无限的•回忆部分取决于提取线索参考答案：人类信息加工的容量是无限的本题满分：16在视听教学中人的视觉心理因素有很大的影响，下列说法不正确的是•心理趋合•画面均衡•色彩强弱•视觉重心参考答案：色彩强弱本题满分：1第2页共31页7从教育媒体的基本功能分析，在教育传播活动中不恰当的说法是•传递学习信息•存储学习信息•增加教学信息量•控制学习参考答案：增加教学信息量本题满分：18关于多媒体设备使用下列说法你认为不正确的是•投影仪是视频信息的再现设备•视频展示台又称实物展示台•视频展示台的工作原理和摄像机相同•投影仪使用完毕应该立即关闭电源参考答案：投影仪使用完毕应该立即关闭电源本题满分：19关于概念图下列说法不恰当的是•概念图也叫思维图•概念图是一种评价工具•概念图可以作为一种认知工具•概念图的使用对发展学生的思维能力没有帮助参考答案：概念图的使用对发展学生的思维能力没有帮助本题满分：110下列那种技术不适于网上交流•电子邮件•BBS•网络电话•WebQuest参考答案：WebQuest本题满分：111网络课程的主要特点•教学课件、校园网•课程教学内容、网络教学支撑环境•教学内容、网络考试系统•开放性、交互性、共享性、协作性、自主性参考答案：开放性、交互性、共享性、协作性、自主性本题满分：112对微格教学理解不恰当的是•微格教学也可以称为微型教学•微格教学依据反馈原理开展训练活动•微格教学训练与试讲训练没有区别•微格教学只是一种对教师的训练手段。参考答案：微格教学训练与试讲训练没有区别本题满分：113教学设计的前期分析技术提出者是•哈里斯第3页共31页•里奇•安德鲁斯•塞尔冯参考答案：哈里斯本题满分：114利用电子档案袋进行的评价属于•相对评价•诊断性评价•形成性评价•自身评价参考答案：形成性评价本题满分：115一学期期末的成绩评定对学生而言属于•总结性评价•相对评价•诊断性评价•形成性评价参考答案：总结性评价本题满分：11我国“电化教育”这个名称正式使用于哪年的什么事件•1922年，金陵大学农学院借助幻灯、电影推广植棉技术•1936年，当年教育部举办电化教育人员培训班•1958年，天津市广播函授大学成立•1978年，教育部建立中央电化教育馆参考答案：1936年，当年教育部举办电化教育人员培训班本题满分：122004年12月25日，教育部颁布了（），这是我国颁布的第一个中小学教师专业能力标准。•《中小学教师教育教学能力标准》•《全国中小学教师教育技术能力建设计划》•《中小学教师教育技术培训大纲》•《中小学教师教育技术能力标准（试行）》参考答案：《中小学教师教育技术能力标准（试行）》本题满分：131923年，美国教育协会建立了视觉教学分会，视觉教育工作者把（）作为视觉教育的理论基础•夸美纽斯的《直观教学论》•夸美纽斯的《大教学论》•戴尔的“经验之塔”•布鲁纳的认知发现说参考答案：夸美纽斯的《直观教学论》本题满分：14戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次，下面正确的说法是（）。•教学过程应从抽象入手。第4页共31页•课堂教学应从抽象向具体发展。•塔的顶层部分的经验易于培养观察力。•教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念。参考答案：教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念。本题满分：15下列电子邮件格式书写正确的是（）。•wxp.yznu.edu.cn•[e-mail]•sohu.com@11325•345wy163.com参考答案：[e-mail]本题满分：16_______是个人网络日记本，它可以当作个人的知识管理系统；它又是一个开放的自由的空间，教师可以利用它与学生在网络上进行信息的传递和学习交流，它是一种新的网络交流方式。•E-mail•BBS•QQ•博客（Blog或Weblog）参考答案：博客（Blog或Weblog）本题满分：17属于网络信息检索工具的是（）。•目录检索工具•关键词搜索•字段检索•词组检索参考答案：目录检索工具本题满分：18属于声音素材文件类型的是()•WMV•WAV•GIF•.RM参考答案：WAV本题满分：19对流媒体及流媒体技术描述不正确的是（）。•流媒体是最近发明的一种新的传播媒体。•流媒体是将动画、视频、音频等多媒体文件经过特殊的压缩方式分成一个个数据包，由服务器实时地、连续地传送•借助流媒体技术形成的多媒体数据流在网络中传输的实现需要缓存。•流媒体技术较好地解决了在有限的带宽和拥挤的网络情况下，能将网络教育资源中的视频、音频、动画等信息资源参考答案：流媒体是最近发明的一种新的传播媒体。本题满分：1第5页共31页10下列设备不可以进行数字影像采集的是（）•数字照相机；•数字摄像机；•扫描仪；•多媒体投影机参考答案：多媒体投影机本题满分：111关于DVD的描述，说法错误的有（）•DVD使用MPEG-2压缩编码标准；•DVD只能刻录视频；•DVD光盘可以利用双面、双层存储信息•DVD视频光盘的图像分辨率高于VCD视频光盘参考答案：DVD只能刻录视频；本题满分：112教学评价应当以（）为依据•教学目标•教学内容•教学大纲•学习对象参考答案：教学目标本题满分：113加涅的信息加工原理认为记忆取决于（）•学习时间•学习程度•学习过程•信息编码参考答案：信息编码本题满分：114在IE地址栏里按（）可以自动加上•Ctrl+Enter•Ctrl+空格•Alt+Enter•Alt+空格参考答案：Ctrl+Enter本题满分：115网络课程主要包含下列哪些部分（）。•教学课件、校园网•课程教学内容、网络教学支撑环境•教学内容、网络考试系统•教学内容、网络辅助系统参考答案：课程教学内容、网络教学支撑环境本题满分：11教育技术学的基本理论是（）•教学理论和学习理论第6页共31页•媒体开发理论和教学设计理论•媒体开发理论和教学管理理论•传播理论和系统科学理论参考答案：教学理论和学习理论本题满分：12教育技术学的研究对象是（）•教育技术•媒体技术•教学方法与手段•学习过程与资源参考答案：学习过程与资源本题满分：13教育技术是学习过程和学习资源的（）五个领域的理论与实践。•开发、应用、购置、建构、评价•组织、设计、实验、管理、辅导•开发、应用、管理、设计、评价•远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价参考答案：开发、应用、管理、设计、评价本题满分：14下列不属于斯金纳的程序教学理论的是（）•小步子原则•积极反应原则•及时强化原则•促进迁移原则参考答案：促进迁移原则本题满分：15根据奈奎斯特采样定理，若想不失真地记录最高频率为10000Hz的声音，采样频率必须达到（）才行。•10000Hz•20000Hz•30000Hz•40000Hz参考答案：20000Hz本题满分：16正确的扩音器（麦克风）试音方法是（）•吹气•敲击•正常讲话•用物理仪器检测参考答案：正常讲话本题满分：17教学课件评价标准中最重要指标是（）•教育性、艺术性•科学性、艺术性第7页共31页•艺术性、技术性•教育性、科学性参考答案：教育性、科学性本题满分：18属于声音素材文件类型的是（）•wmv•wav•gif•rm参考答案：wav本题满分：19网络课程主要包含下列哪些部分（）•教学课件、校园网•课程教学内容、网络教学支撑环境•教学内容、网络考试系统•教学内容、网络辅助系统参考答案：课程教学内容、网络教学支撑环境本题满分：110课堂演示（讲解）型多媒体课件制作应该重点考虑的是（）•图片的多少•动画的使用•使用的软件•教学内容的知识关联结构参考答案：教学内容的知识关联结构本题满分：111教师自觉地对自己的教学活动进行全方位的反思属于（）•自学反思•自我反思•交流反思•全面反思参考答案：自我反思本题满分：112根据“经验之塔”理论，下列说法中正确的是（）•教学过程应从抽象入手•塔的底层部分直接程度最高•塔的顶层部分的经验易于培养观察力•课堂教学应从抽象向具体发展参考答案：塔的底层部分直接程度最高本题满分：113以下不能直接复制到电脑上进行播放的音频文件格式是（）•wav•wma•mp3•cda第8页共31页参考答案：cda本题满分：114学习者分析属于下列哪个部分（）•教学设计的前期分析•阐明教学目标•制定教学策略•教学设计成果的评价与修改参考答案：教学设计的前期分析本题满分：115教学设计的目的是（）•得到一份教案•优化教学效果•替代传统的教学设计•运用教学媒体参考答案：优化教学效果本题满分：11照相机中通过控制曝光时间进而控制曝光量的部件是•光圈•取景器•快门•镜头参考答案：快门本题满分：12下面学习理论中突出强调外部环境对学习产生重要影响的是•行为主义•认知主义•建构主义•人本主义参考答案：行为主义本题满分：13加涅的信息加工原理认为记忆取决于•学习时间•学习程度•学习过程•信息编码参考答案：信息编码本题满分：14将一幅．ｊｐｇ格式图片由原先的８Ｍ大小改为小于１Ｍ大小，下面可以选择的软件工具有•Ｐhotoshop•Flash•几何画板•Dreamweaver参考答案：Ｐhotoshop本题满分：1第9页共31页5下面属于矢量图像格式的是•BMP格式•JPG格式•PSD格式•Flash动画?参考答案：Flash动画?本题满分：16下面是音频文件格式的是•.wmv•?.?rm•.?rmvb•.?mp3参考答案：.?mp3本题满分：17下面可以对视频进行非线性编辑加工的软件是•Ｐhotoshop•Premiere?Pro•几何画板•Dreamweaver参考答案：Premiere?Pro本题满分：18下面不是多媒体课件主要特点的是•多媒性?•集成性•交互性•单一性参考答案：单一性本题满分：19下面是进行网页制作的软件的是•Ｐhotoshop•Fireworks?•几何画板•Dreamweaver参考答案：Dreamweaver本题满分：110下面不是下载工具软件的是•迅雷•网际快车•ＢＴ•优化大师参考答案：优化大师本题满分：1111994年，AECT将教育技术的定义为第10页共31页•对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践•通过创建、运用和管理适当的技术和资源来促进学习并提升绩效研究和符合职业道德规范的实践•运用技术手段优化教学过程，以提高教育教学效果、效率与效益•运用现代信息技术的教学过程参考答案：通过创建、运用和管理适当的技术和资源来促进学习并提升绩效研究和符合职业道德规范的实践本题满分：112多媒体的定义是•通过人机交互，实现同时获取、处理、编辑、存储和展示两种以上不同类型信息媒体的技术•以计算机为基础，具有集成性，交互性、控制性的特点•与学习者之间相互作用、相互影响•以计算机为中心，自如地加工处理各周边设备的多媒体数据。参考答案：通过人机交互，实现同时获取、处理、编辑、存储和展示两种以上不同类型信息媒体的技术本题满分：1132004年12月25日，教育部颁布了（），这是我国颁布的第一个中