部编版小学三年级语文下册第六单元练习

部编版小学三年级语文下册第六单元小练习一、选择题。1．下列加点字读音完全正确的一组是()。A．染绿(rǎn)溅起(jiàn)脆薄(bó)山巅(diān)B．耀眼(yào)代替(tì)道歉(qiàn)婴儿(yīn)C．习惯(guàn)走廊(láng)受刑(xíng)打碎(suì)D．瞭望(liào)缆绳(lǎn)铁锚(máo)颤巍巍(càn)2．下列量词使用有误的一组是()。A．一只蜻蜓一双小手一排银牙B．一阵水花一串雨珠一顶斗笠C．一声欢叫一朵山花一条小溪D．一把木尺一头熊皮一个剃刀3．下列词语搭配有误的一组是()。A．扇动翅膀拨动水花怒视对方B．摆出架势清除干净飞越山巅C．展示歉意信守诺言抖落雨珠D．戴斗笠叠花篮剃头发4．下列句子中加点词语的正确意思依次是()。味道：①气味；②滋味；③指趣味、情趣。(1)这药的味道闻起来很奇怪。(2)这部电视剧情节曲折，越看越有味道。(3)鱼的味道鲜美，营养也非常丰富。A．①③②B．②①③C．③②①D．②③①5．“谁给他剃头，他就骂谁是害人精’。”中“害人精”加引号的作用是()。A．表示引用的部分B．表示特定的称谓C．表示特殊的含义D．表示否定和讽刺6．下列句子没有运用修辞手法的一项是()A．山溪像绿玉带一样平静。B．小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。C．不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。D．我好像有剃头的天分。7．下列名言与改过无关的是()A．人谁无过？过而能改，善莫大焉。B．人而无信，不知其可也。C．见善则迁，有过则改。D．改过不吝，从善如流。二、根据语境看拼音写词语。1．雨后的松林美得就像一幅shuǐmòhuà()。空气格外qīngshuǎng()，树上的松针绿得像rǎn()过一样，树下的mógu()像一朵朵开放的山花，仿佛在huānyíng()远道而来的客人。2．dǎnxiǎo()的我，yǎngwàng()着tòumíng()的féizàopào()fēiyuè()山巅，心里充满了xīwàng()。三、句子加工厂。1．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)_______________________________________________2．把句子写具体。(1)小沙被迫去理发店剃了个__________________的光头。(2)那一个个轻清脆丽的小球，像____________________。3．我们吹的肥皂泡是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。(用加点的词写句子)___________________________________________________________________________4．小河真美……(围绕开头写句子)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、精彩回顾。1．根据课文内容填空。(1)忽然扑腾一声人影________，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。(2)我的表弟小沙天生________，他怕________，怕__________，怕做噩梦，还怕剃头。(3)这时，大家都________心，________头，________呼吸。2．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(1)《童年的水墨画》只描绘了溪边垂钓图和江上戏水图这两幅画面。()(2)《剃头大师》中的“害人精”是“我”。()(3)吹肥皂泡的过程是：做肥皂水→蘸→吹→提→扇()(4)《我不能失信》赞美了宋庆龄诚实守信的品质。()阅读与欣赏五、非连续性文本阅读。阅读下面的公交站牌，完成练习。1．林子涵每天放学后自己乘公交车回家，从站牌可以知道她就读于________。2．林子涵家住在后桥村，她乘坐34路车要经过两站，它们是____________、__________。3．如果她要去在魏家店的奶奶家，应该乘坐________路车。六、现代文阅读。传递①匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。②司机倒是没有把我赶下去，但让我在皮包里继续找零钱。③可我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬(gāngà)和狼狈是我从来没有过的。④慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，是位老太太，满脸皱纹，一套灰色布衫，脚套一双褪了色的绣花鞋，一看就是外地人。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？⑤老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这笑声使我越发不安起来。我迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，我去换开零钱后给您。”⑥老太太又笑了：“不用这么客气，也算咱俩投缘，我正好有一元零钱。我儿子一家在这里打工，三年前来城里投靠儿子，第一次坐公交时，不知道要投币，身上也没有零钱，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样粗心的人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”⑦听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。1．给句子中加点的字选择正确的意思，在括号里填上序号。投：A.放进去，送进去；B．合，迎合；C．找上去，走向。(1)不用这么客气，也算咱俩投缘，我正好有一元零钱。()(2)我儿子一家在这里打工，三年前，我来城里投靠儿子。()(3)第一次坐公交时，不知道要投币，身上也没有零钱。()2．文中第④自然段画横线的部分是()描写。A．语言描写B．神态描写C．外貌描写D．动作描写3．用“”画出第⑤自然段中的问句。不改变句子的意思，将它换个说法。_______________________________4．本文写了三次投币，三年前______；今天______；将来______。A．老太太帮我投币B．我帮没零钱的人投币C．小姑娘帮老太太投币5．本文题目《传递》，你认为“传递”的是什么？_______________________________________________________________________参考答案一、1.C2.D3.C4.A5.C6.D7.B二、1.水墨画清爽染蘑菇欢迎2.胆小仰望透明肥皂泡飞越希望三、1.溪水被垂柳当作梳妆的镜子。2.(1)和电灯泡一样(2)一串美丽的梦3.妈妈买回的苹果那么大，那么红，那么甜，那么脆。4.小河真美，清清的河水静静地流着，蓝天白云倒映在水中，就像一幅画，河边，碧绿的草丛中盛开着各种各样的野花。四、1.(1)碎了(2)胆小鬼喝中药(3)悬着仰着停着2．(1)×(2)×(3)√(4)√五、1.东风小学2.两东风商场区医院3.13六、1.(1)B(2)C(3)A2.C3.一块钱，还什么？一块钱，不用还。4.CAB5.我认为“传递”的是乐于助人的品质。