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求职材料教案教材题目:应用文写作指导、中国劳动社会保障出版社、第二单元、第5课、第17-25页教学目的与要求:1、了解求职信、个人简历的概念、作用和特点。2、掌握求职信、个人简历的写作。教学的重点、难点:1、了解求职材料的种类和写作要求。2、学习写作求职信和简历。教学用品:教学过程、内容:一、导入:在竞争激烈的社会,尤其是当前就业形势严峻的今天,机会总是青睐主动出击的人,酒香也怕巷子深,再优秀的人,也要学会自我推销,而推销自己的第一步就是给用人单位递上求职信和简历等材料。求职信以特有的方式发挥着画龙点睛的作用。二、求职材料的概念:求职材料是求职时不可缺少的书面材料,主要包括求职信、简历和附件。三、求职信的写作:(一)概念:求职信,也称自荐信,是个人为谋求职业写给用人单位,希望对方了解自己、相信自己、录用自己的一种专用书信。作用:求职者利用信函,尽可能扼要而重点地介绍自己的水平和才能及希望供职的心情,为供职单位决定取舍提供材料。(二)特点:1、针对性。求职信要针对用人单位对岗位的要求、读信人的心理和本人的特点、求职目标等来写。2、自荐性。是指要恰当地推销自己。求职信是沟通求职者与用人者的一种媒介,在相互不了解的情况下,求职者要恰如其分地展现自己,用你的“闪光点”吸引对方,以期引起用人单位的兴趣。3、独特性。是指内容和形式不同于一般书信。要想在竞争中取胜,就要出奇制胜。4、求实性。求职信要实事求是,不能夸大其词,言过其实。(三)种类:它包括毕业生求职信、待业人员求职信和在职人员求职信。(四)写作格式:1、动笔之前需要考虑的2个问题:(1)对方要什么?不同职业、不同岗位,对人才的需求是不同的。如地铁站务员和火车站的信号工,由于他们的工作性质和内容不同,对求职者的要求也不同。弄清楚对方的要求,我们就能有针对性地进行写作,从而提高求职成功的机率。(2)我该给什么?一般情况下,应聘不同的企业、不同的岗位,求职信的内容应该也不一样。“放之四海而皆准”,对求职信来说是不行的。对方对人才的要求是什么,求职者就应该把自己与之相关的知识和技能提供给对方。当我们对以上2个问题考虑成熟之后,就可以开始写求职信了。2、格式:(1)标题。首行居中书写“求职信”三个字,如果是针对招聘启示写的,可写成“应聘信”。在多数情况下,标题可省略。(2)称呼。写单位名称或联系人、负责人姓名。在第一行顶格单独写,称呼后要用冒号,表示下面有话要说。求职信的称呼一般视具体情况而定,一般可称呼“××公司”、“××经理”、“××先生(女士)”等。有时,还可以在称谓前面加上表示尊敬的词语,如“尊敬的××”来称呼。(3)正文。一般分为三层来写。开头部分说明写信缘由,一般要写明你要申请的职位以及你是如何得知该职位的招聘信息的。主体部分陈述个人情况以及求职意向、要求等。结尾部分一般表达求职者的愿望和要求,如希望得到对方肯定的答复,收到对方的面试通知等。(4)祝颂语。求职信的祝颂语虽然多用套语,但也应认真斟酌,尽可能大方得体,不落俗套。(5)署名和日期。可在姓名前写上“求职者”“应聘者”等字样以示尊重。(6)附件。求职信一般要随信附上有关文件和证件,如简历以及毕业证书、成绩单、获奖证书、任职证明、身份证等的复印件。(7)联系方式。不附简历的求职信,一般要在信封或信的下方写明具体的联系方式,如通信地址、邮政编码、电话号码、电子邮箱等。(五)、求职信的写作注意事项:1、知己知彼,有的放矢。2、充满自信,态度诚恳。3、文面要求。书写时要清晰工整,不要出现错别字。如果是打印稿,要做到字体大方,字号适宜,行距不疏不密,给人以整洁、朴实的印象;署名要亲笔签写,以示尊重和诚意。四、简历的制作:1、个人简历是求职者说明个人基本情况、教育背景、工作经历、所获荣誉等的书面材料。个人简历是对过去生活经历的精要总结,在一定程度上是一个人过去经历的浓缩。简历通常作为求职信的附件,一起呈送给用人单位,求职者希望藉此让用人单位全面了解自己,从而为面试创造机会,最终达到就业目的。简历通常没有固定的格式,一般包括以下内容:(1)基本情况(姓名、性别、年龄、民族、学历、政治面貌、身体状况、兴趣爱好、通讯方式、照片等)。(2)求职目标。(3)教育背景(如果你觉得学过的一些课程对你求职有利,可列出成绩表)。(4)工作经历、社会活动和社会实践经历。(5)技能、特长及各种成就。(6)自我评价或个性描述。2、制作简历的注意事项:(1)要简约,有的放矢。简历要写得简要,一般以1~2页为宜。(2)不宜翻版求职信,要用成果说话。求职信和简历是相互补充的关系。(3)要有个性。简历是求职者的自我推销,因此要用心制作,展示个性。五、作业:根据你所学专业及今后的就业意向,给你向往的企业写一封求职信,并制作一份个人简历。
本文标题:求职材料教案
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