中国党政领导人才素质测评机制研究

湖南大学硕士学位论文中国党政领导人才素质测评机制研究姓名：郑一山申请学位级别：硕士专业：行政管理指导教师：王明杰20071101中国党政领导人才素质测评机制研究作者：郑一山学位授予单位：湖南大学相似文献(10条)1.期刊论文杨选留.张朋柱党政领导人才素质综合评价方法研究-西安财经学院学报2004,17(2)本文运用灰色系统、哲理数学的理论和方法,构建了党政领导人才素质指标体系和评价模型,提出了比较科学、实用的评判人员群体各层次的权重计算方法,同时对模型在实际中的应用进行了分析.2.期刊论文杨选留.张朋柱党政领导人才素质评价指标体系与综合评价方法-西北大学学报（哲学社会科学版）2004,34(4)党政领导人才素质评价是评价主体采用科学方法,收集被评价对象在其领导活动领域或活动过程中的表征信息,做出量值或价值的判断过程,为党政领导人才选拔提供可靠、客观的依据;通过对人才价值的分析,提出了党政领导人才素质评价指标体系,运用哲理数学的方法确定了评判群体各层次对素质评价指标的权重,并运用灰色系统理论进行了综合评价,最后,给出了应用实例.3.期刊论文陈美霞.马向平.ChenMeixia.MaXiangping模糊综合评判在党政领导人才素质测评中的应用-理论月刊2007,(3)领导人才在任何时候都是组织的核心力量,是组织人才资源的重要组成部分.领导人才素质测评对于选拔、任命、考核合格、高素质的领导人才具有举足轻重的作用.本文提出了党政领导人才测评的一个新方法--指标评价法,并重点以一个虚拟的实例通过大量的演算,说明了指标评价法的具体操作过程.4.期刊论文王明杰.WangMingjie党政领导人才素质测评与选拔机制研究述要-理论前沿2007,492(3)领导人才素质测评,是通过一系列有效的手段和方法对领导人才的综合素质及其表现出的工作业绩进行测量和评定的活动,为科学、准确地选拔人才提供了可靠的依据.5.期刊论文加强西部党政领导人才队伍建设研究-中共云南省委党校学报2005,6(2)人才,特别是党政领导人才是经济发展的关键因素,人才队伍建设关系经济社会发展的速度和质量.西部党政人才队伍建设面临着新世纪发展目标带来人才素质的不适应、经济发展滞后引发后续人才的匮乏等问题.解决这些问题必须进一步开拓创新,深化干部人事制度改革,加大优秀年轻干部培养选拔的力度以及加强干部监督工作.6.期刊论文包兴荣.BaoXingrong浅论信息素质是现代党政领导人才必备的基本素质-中共乌鲁木齐市委党校学报2003,(2)信息素质是现代人的基本素质.在知识经济时代,领导干部应具备更高的信息素质.该文围绕培养和提高领导人才信息素质提出了一些具体的建议和意见.7.学位论文吕爱新时期党政领导人才素质测评系统设计与实施2008为政之要，首在用人。随着经济全球化、政治多极化和市场经济的不断深入发展，作为执掌全国政权近60年的世界上第一大政党，中国共产党加强自身的执政能力建设自然显得十分重要和迫切。如何从历史经验和系统完善上寻求加强党的执政能力建设的路径，选拔、培养、造就大批德才兼备的优秀领导人才，便是当前理论界和人事改革所面临的一个重大而紧迫的课题。党政领导人才素质测评，是指通过一系列有效的手段和方法对党政机关领导人才的综合素质进行测量和评定的活动。简单来讲，就是对于领导人才素质的测量与评价，是人才测评的理论与方法在党政机关领导领域中的实践。党政领导人才在国家所需的各类人才中处于特殊重要的地位，对其素质进行测评是确定党政领导人才是否具有胜任力的基础，是指导领导干部选拔和培训的关键。但是，虽然素质测评已自觉不自觉地被广泛应用，但作为一个完整的操作系统，还存在许多不完善的地方，如系统不完善、本土化程度较低、应用范围的局限性等，这些不完善推动了本选题的确定，希望通过本论文所探索和构建的党政领导人才素质测评系统和实施体系，所阐述的理论知识，所介绍的具体方法，在党政领导人才素质测评知识的宣传和普及上，在不断完善理论和方法系统构建上，发挥一定的作用。本文力求构建一个完整的测评体系，从理论上完善这一系统，并指导党政领导人才素质测评的具体实施。本文在介绍相关理论知识和纵观国内外古今测评历史以及分析我国这一领域现状的基础之上，构建了两大部分：党政领导人才素质测评系统设计以及测评系统的有效实施，希望能对我国党政领导人才的甄选、培训、考评以及合理利用提供一定的借鉴。8.期刊论文孟庆瑞邓小平素质教育思想特色-理论与现代化2004,(4)在改革开放的新时期,邓小平逐步形成了具有中国特色的新时期教育思想,三个面向的最终目的是建立适应我国社会主义现代化建设需要的,具有中国特色的社会主义教育体系.强调教育的基础地位,改革教育体制;教育要注重提高质量,最根本的是人才素质的提高;把素质教育摆在优先发展的战略地位;实施素质教育要坚持尊重知识、尊重人才、尊重教师的战略思想;素质教育要肩负起促进两个文明建设和培养四有新人的历史使命;各级党政领导的重视和全社会的支持是实施素质教育的有力保证.9.期刊论文王明杰.WangMingjie论领导人才品德素质与执政能力建设的关系-理论前沿2006,(13)我国的党政领导人才是社会的骨干和中坚,党政领导人才的品德是领导人才素质的重要组成部分,处于整个社会道德体系中的核心地位.党政领导人才不仅要有良好的政治素质和业务能力,而且必须具备高尚的品德素质.党政领导人才的品德素质的开发直接影响到党的执政能力建设.10.期刊论文白静实干型党政领导人才素质要求及开发-中国人才（上半月）2005,(11)天下大事,必作于细;古今事业,皆成于实.我国领导人曾多次强调要大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风.可见一个实字,是对现代党政领导人才的一项最基本的要求.求真就要真抓实干,务实就要狠抓落实.把求真务实体现到各项工作中去,是衡量领导人才工作态度、工作方法、工作作风和工作成效的重要标志.因此,适应新的发展形势,成为我们党和建设社会主义事业最需要的实干型人才是今天党政领导干部努力的目标.本文链接：授权使用：上海海事大学(wflshyxy)，授权号：6ff62903-2f0c-478b-9e15-9e0200482d4c下载时间：2010年10月1日