机械零部件测绘与制图集训方案.

1机械零部件测绘与制图项目技能集训方案指导老师：向本全制定时间：2015.9.20为提高我校电脑设计绘图项目技能水平，建立技能竞赛的长效机制，搞好技能竞赛队伍的训练工作，通过竞赛，展示参赛学生的绘图创新技能，检阅选手制作产品过程中的识图、测量，绘图能力，以及运用专业知识、工艺文件的综合能力。考察选手的质量、效率、成本、安全和环保意识；促进学生相互学习与相互交流，提升本专业教师的指导水平，促进本专业建设水平不断提高。力争在市级技能竞赛中取得好成绩，特组建本集训队。一、集训目标：通过本次集训，争取使巨龙职校机械零部件测绘与制图项目在2016年重庆市第九届中职技能大赛中，取得优异成绩，实现保二争一目标，力争能获得参加国家级技能大赛参赛资格。二、集训方式：本次集训采用集中采用理论知识集训授课，实际操作与平时上课同时进行，同时根据项目特点，指导老师辅导与选手自学相结合，具体安排如下：第一阶段：零部件测绘目的、任务和要求：年2015年9月20日—2015年10月20日第二阶段：零件尺寸的测量方法：2015年10月21日—2015年12月21日第三阶段：画测绘图的步骤和应注意事项：2015年12月22日—2016年1月30日第四阶段：测绘一级齿轮减速器：2016年2月20日——2016年3月25日三、集训人员名单序号姓名性别班级备注1向--男14汽修新选手2何--男14汽修新选手3陈--男14汽修新选手4曾--男14汽修新选手四、训练阶段及内容：见附件五、费用预算为保证本次实训的需要，需要购置以下设备，具体预算如下：六、其他相关要求1、提高认识，高度重视本次集训工作。各位选手要把思想统一到认真搞好本次集训工作上来，使整个集训活动做到“四有”：有组织、有计划、有安排、2有总结。2、加强管理，确保集训取得实效。各位选手要严格按学校里统一要求，进行集训，并严格考勤制度、请假制度，保证集训时间落实、内容落实、活动落实。附件一：《机械零部件测绘与制图》训练方案一、第一阶段：零部件测绘的目的、任务和要求本阶段采用理论知识集中授课，实际操作与平时上课同时进行的形式，具体时间安排如下：2015.9.20—10.20日期训练项目训练内容技术指导教师任务要求9.20-27测绘的目的1．熟练掌握零部件测绘的基本方法和步骤；2.进一步提高零件图和装配图的表达方法和绘图的技能技巧；3.提高零件图的上尺寸标注、公差配合及形位公差标注的能力，了解有关机械结构方面的知识；向本全1.正确使用参考资料、手册、标准及规范等；2.培养独立分析和解决实际问题的能力，为后继课程学习及今后工作打下基础。3.培养严谨细致、一丝不苟的工作作风，这也是一名工程师的基本素质9.28-10.10测绘的基本要求1．测绘前要认真阅读测绘指导书，明确测绘的目的、要求、内容及方法和步骤。2.认真复习与测绘有关的内容，如视图表达、尺寸测量方法、标准件和常用件、零件图与装配图等。3.做好准备工作，如测量工具、绘图工具、资料、手册、仪器用品等。4.对测绘对象应先对其向本全1.测绘零件时，除弄清每一个零件的形状、结构、大小外，还要弄清零件间的相互关系，以便确定技术要求。2.在测绘过程中，应将所学知识进行综合分析和应用，认真绘图，保证图纸质量。做到视图表达正确、尺寸标注完整合理、要求整个图面应符合《国家标准机械3作用、结构、性能进行分析，考虑好拆卸和装配的方法和步骤。制图》的有关规定：10.11-20测绘内容和进度计划单级圆柱齿轮减速器零部件。向本全1.布置任务，发绘图仪器，学习注意事项，拆卸部件。2.箱体、箱盖A3各一张，齿轮轴，大齿轮A4各一张3.减速器装配图CAD绘制A2一张4.总结、验收、上交注：本阶段晚息集中讲授及讨论。二、第二阶段、零件尺寸的测量方法：2015.10.20——2015.12.21日期训练项目训练内容技术指导教师任务要求10.20-11.20测量工具1、钢直尺2、卡钳3、游标卡尺4、内径千分尺5、外径千分尺6、万能角度尺7、三点内径千分尺8、高度尺向本全1.自己能独立使用各种量具2.能使用各种量具对零件进行精确的测量3.注意各量具使用的注意事项11.20-12.21常用的测量方法（1）、测量线性尺寸（2）测量直径尺寸（3）测量壁厚（4）测量孔间距（5）测量中心高（6）测量圆角（7）测量角度（8）测量曲线或曲面（9）测量螺纹螺距（10）测量齿轮向本全1.自己能对立测量所有尺寸2.测量的零件尺寸符合尺寸公差要求3.注意各种测量方式的注意事项4三、第三阶段、画测绘图的步骤和应注意事项：2015年12月22日——2016年1月30日本阶段从2015年12月22日——赛前，做好选手的选拔工作，进行全天集训，主要采用模拟训练的方式，力争使选手发挥最高的水平。日期训练项目训练内容技术指导教师任务要求12.22-29画测绘图的步骤（1）画测绘图前的准备工作（2）、画测绘图的步骤。向本全1.掌握画测绘图准备工作2.掌握画测绘图的步骤3.培养严谨细致、一丝不苟的工作作风，这也是一名工程师的基本素质12.30-1.10画零件测绘图时必须注意事项1．零件的制造缺陷，如砂眼、气孔、刀痕等，以及长期使用所造成的碰伤或磨损，以及加工错误的地方都不应画出；2．零件上因制造、装配的需要而形成的工艺结构，如铸造圆角、倒角、倒圆、退刀槽、越程槽、凸台、凹坑等，都必须画出，不能忽略；向本全1.知道两个零件相互接触的表面，在它上面所标注的表面粗糙度要求应该一致；2.测量加工面的尺寸，一定要使用较精密的量具；3.所有标准件，只需量出必要的尺寸并注出规格，可不用画测绘图。1.11-1.20测绘图上的尺寸标注1．标注尺寸时应从基准部分注起。2.两边相等的尺寸，一般可不画出。3.尺寸应按照零件加工程序来标注。4.应该考虑到所注尺寸是否符合零件加工的工艺要求；向本全1.掌握两个零件互相联结和配合的共同尺寸，其位置和数值必须一致，以免加工出来的零件装配不上；2.测绘图上所标注的公差尺寸，必须与所指表面的表面粗糙度相适应。51.21-1.30测绘图的习惯画法1、画部分视图的方法：2、拓印法：3、制型法4、铅笔描制法向本全1.掌握测绘图的几种常用画法。2.能自己独立完成图形的绘制工作。4.总结、验收、上交第四阶段：测绘一级齿轮减速器：2016年2月20日—2016年3月25日日期训练项目训练内容技术指导教师任务要求2.20-28减速器的工作原理和装配1、减速器的工作原理2、绘制减速器的装配示意图3、减速器各零件的主要结构和作用4、减速器的拆卸与装配顺序向本全1.掌握减速器的工作原理2.独立绘制减速器的示意图3.培养严谨细致、一丝不苟的工作作风，这也是一名工程师的基本素质3.1-3.10绘制零件草图并整理成零件图1、表达方案的选择2、视图的绘制3、尺寸测量和标注4、确定并标注有关技术要求5、部分零件的参考图向本全1.掌握表达方案的选择2.掌握视图的绘制3.掌握尺寸测量和标注4.独立完成零件图草图的绘制3.11-3.25减速器的装配图1、仔细分析部件，对所画对象做到心中有数2、确定表达方案3、相关结构及装配关系4、在装配图上要标注出的相关尺寸5、序号和明细表向本全1.仔细分析部件，对所画对象做到心中有数2.掌握装配图上相关尺寸的标注6附：2015年“中望杯”全国机械职业院校“零部件测绘、三维数字建模与制图”技能大赛赛项规程2015年“中望杯”全国机械职业院校“零部件测绘、三维数字建模与制图”技能大赛赛项规程（中职学生组）一、竞赛名称零部件测绘。二、竞赛方式个人赛，每校限报3名学生，每名学生可配1名指导教师。三、竞赛时间与内容竞赛时长为连续4小时。已给任务条件：某部件的装配简图及其个别零件实物、其余各零件轴测图或零件图、所有标准件的名称和代号。任务要求：任务一：测绘零件将现场提供的实物零件徒手绘制成草图；使用常用手工量具，测量尺寸并标注。任务二：绘制装配图运用赛场提供的二维机械设计软件，根据该部件的用途、工作原理及装配简图和其他已给条件，绘制其装配图，要求图面信息完整、布局合理，符合机械制图国家标准，并正确保存文件。任务三：绘制零件图。1.运用赛场提供的二维机械设计软件，参照已绘制的零件草图，绘制相应零件图，并正确保存文件。2.按指定的零件轴测图，绘制相应零件图，并正确保存文件。7要求零件图有较合理的视图表达方案，并准确表达零件的工艺结构；零件图的尺寸不仅要正确、完整，而且要有正确的基准和良好的工艺性；零件图中还需具有合理的几何精度及正确的标注；要求图幅、标题栏、标注样式、技术要求等符合机械制图国家标准。任务四：图纸输出。将所有图纸虚拟打印输出，并正确保存文件。四、竞赛规则(一)赛场提供安装“中望机械设计软件大赛版”正版软件的计算机并提供足够数量的备用计算机。(二)赛题以纸质任务书的形式发放，参赛选手根据任务书的要求完成比赛指定任务。(三)参赛选手须按照任务书要求及程序保存并提交竞赛结果，所有电子文件均不可做与竞赛内容无关的标记，一经发现作零分处理，并对参赛选手的成绩作相应的扣分处理。(四)为防止因计算机故障产生的数据丢失，请参赛选手及时保存竞赛结果文件。若比赛过程中出现设备问题（如计算机死机、软件问题），需及时向裁判员报告，由裁判员和技术人员进行技术处理并做现场记录，裁判长视具体情况裁决是否使用备用计算机、是否为该选手加时。如果在比赛过程中，由选手自己造成的断电故障，责任由选手自己负责。(五)参赛选手的竞赛机位采用抽签的方式确定。(六)参赛选手带齐身份证和学生证，并统一佩戴参赛证，证件应齐全，缺一者不准参加比赛。(七)参赛选手统一使用赛场提供的电脑，不得携带通讯工具、摄像工具以及其他即插即用的硬件设备等进入赛场，否则取消选手竞赛资格。(八)参赛选手提前15分钟到场。参赛选手迟到15分钟以上，则不允8许再进入赛场，按弃权处置。(九)参赛选手进入竞赛场地后有15分钟时间检查计算机设备及软件设备工作状态，根据统一指令开始比赛。(十)所有计算机的USB接口、光驱等设备已贴封条，参赛选手不得撕毁封条，如经发现，立即取消选手比赛资格。(十一)比赛一旦计时开始不能无故终止比赛或延长比赛时间。饮水、上厕所均计在比赛时间之内。(十二)比赛过程中，参赛选手必须严格遵守比赛纪律，并接受裁判员的监督和警示。如遇问题需举手向裁判员提问，选手之间不得互相询问，否则按作弊处理。一切与比赛无关的活动均需示意当值裁判，经裁判允许后方可进行。(十三)比赛结束前10分钟，裁判长提醒比赛即将结束。比赛结束后，选手不得再进行任何操作，保存结果须经裁判员检验，选手签字确认后方可离开赛场，任务书、试卷不得带出赛场。(十四)比赛结束后，当值裁判和工作人员检查选手使用的计算机，如有异常，向裁判组报告，裁判组裁定参赛选手成绩是否有效。(十五)裁判组对有效答卷及时评定成绩，公布获奖选手名单，提供以参赛队为名义的成绩获取。五、技术规范（一）《机械制图员》国家职业标准。（二）《机械制图图样画法视图》GB/T4458.1-2002。（三）《机械制图图样画法剖视图和断面图》GB/T4458.6-2002。（四）《机械制图尺寸注法》GB/T4458.4-2003。（五）《机械制图尺寸公差与配合注法》GB/T4458.5-2003。其他技术规范还包括职业院校中与“机械零件测量技术”相关的课程9大纲、手册、教材等。六、评分标准（一）评分标准制定原则：裁判组坚持“公平、公正、公开、科学、规范”的原则，各负其责，按照制订的评分细则进行评分。（二）评分原则竞赛对提交的结果进行客观评分。主要评判图形的完整性，尺寸的正确、完整、清晰、合理等，图面信息的完整性、布局的合理性，与国标的相符度以及虚拟打印等。具体评分表随样题一起公布。七、成绩排序参赛选手总成绩由高到低排名，总成绩相同的，取并列名次。八、申诉和仲裁（一）申诉1.参赛选手对竞赛过程中出现的不符合竞赛规定的设备，有失公正的检测、评判、奖励做法，以及工作人员的违规行为等，均可提出申诉。2.申诉时，须递交由参赛选手亲笔签字的书面申诉报告，报告应对申诉事件的