九年级化学第四单元自然界的水复习课件[1]

自然界的水第四单元一、我国的水资源二、爱护水资源分布不均、匮乏、污染２．减少水体的污染１．节约水资源，提高水的利用率。水污染的三大原因：①工业生产中的废渣、废水、废气；②农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中；③生活污水的任意排放。世界人均水量和一些国家的人均水量示意图根据上图,分析我国的人均水量情况.1、从这张图片上，你获得了什么信息？2、有人说：“水是取之不尽，用之不竭的资源。发展乡镇企业，浪费一些，污染一点算不了什么。”你认为正确么？我国是严重缺水的国家废水不废是解决缺水的佳径应开发“第二水资源”——记者王娅水荒猛于虎“地下水越抽越深，水源地越来越远，远距离取水的城市越来越多，用水成本越来越高。”这是我国目前水资源短缺的真实写照。有专家预测，水资源的匮乏将是我国本世纪面临的最大和最难解决的一个问题。水，已经成为制约我国经济和社会发展的“瓶颈”。1、水净化过程加絮凝剂→沉淀→过滤→活性炭吸附→硬水分离不溶于液体的固体和液体之间2、过滤3、蒸馏分离液体中少量的杂质，或利用液体中沸点的不同，使液体分离的一种方法4、硬水和软水用什么方法区别硬水和软水自来水场净水过程一贴：二低：三接触：漏斗角度和滤纸角度相一致滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘烧杯靠玻璃棒玻璃棒靠滤纸三层处漏斗下端管口靠烧杯内壁2、过滤在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。思考一：(1)滤纸破损(2)漏斗内液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净实验室制取蒸馏水的装置制取蒸馏水的简易装置水的组成水电解现象接负极:生成气泡接正极:生成气泡H2的体积:O2的体积=2:1（能燃烧，产生淡蓝色火焰－H2）（使带火星的木条复燃－O2）重点考点：电解水实验要点：1、通直流电。2、正极气体少，是氧气；负极气体多，是氢气。V正：V负＝1：23、水电解是化学变化4、实验结论：水是由氢气和氧气组成的（）水是由氢元素和氧元素组成的（）X√5、该反应文字表达式：水氢气＋氧气6、实验现象叙述：①正极气体能使带火星木条复燃（）②负极气体是氢气（）③两电极都有气泡产生（）④水通电会生成氢气和氧气（）通电XX√√电解水时，两只玻璃管都有产生，连接电源负极的一端的管内汇集的是，连接电源正极的一端的管内汇集的是，它们的体积比约为。用带火星的木条去检验正极产生的气体，木条；用燃着的木条去检验负极产生的气体，能。这说明水是由组成的。水通电分解的变化可用化学方程式表示为2H2O═2H2↑+O2↑（水通电氢气+氧气）氢气氧气氧元素和氢元素燃烧复燃气泡2：1通电氧气的检验氢气的检验由此,可推出水在通电的条件下,可生成和.氢气氧气物质纯净物混合物O2N2SFe化合物氧化物单质H2O2CO2Fe3O4Al2O3KMnO4K2MnO4NaOHFeCl2Al2(SO4)3AgNO3空气糖水澄清的石灰水大理石合金稀硫酸1．下列各组中，后者属于前者的是（）A.单质，化合物B.混合物，纯净物C.纯净物，氧化物D.氧化物，化合物2．１９９６年科学家在宇宙发现了H3，H3属于（）A.混合物B.氧化物C.单质D.化合物CC填空题１．现有①氧气，②氮气，③空气，④高锰酸钾，⑤氧化铝，⑥硫，⑦水，⑧氧化铁，⑨二氧化碳，其中属于单质的有；属于化合物的有；属于氧化物；属于混合物的有．④⑤⑦⑧⑨①②⑥⑤⑦⑧⑨③3．常温下，碘（I2）与镁化合生成碘化镁（MgI2），但反应速率很慢，若滴入几滴水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾，此时水的作用是，反应的化学符号表达式为：。催化作用Mg+I2MgI2H2OMg+I2MgI2Mg+I2MgI24．阅读下列文字，用序号填空:①水通常为无色无味的液体②水被加热可以变成水蒸气③没有水人和动植物就无法生存④水是常用的灭火剂⑤在通电条件下，水分解生成氧气和氢气；⑥氢气在氧气中燃烧生成水⑦电石（CaC2）仓库着火不能用水灭火，因为CaC2可与水反应生成乙炔气体（具有可燃性）。⑴水的物理性质；⑵水的化学性质；⑶水的用途；①②③④⑤⑥⑦．有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠（可溶），还具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分复杂，此处为了便于讨论，已将其成分作了“简化”），将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗用水。问：（l）采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？（2）用什么物质，可除去污水的臭味？（3）把生活污水回收处理，再利用的目的是什么？想一想过滤活性炭节约水资源练习题１．下列净化的操作，净化程度最高的是()（A）静置（B）吸附（C）过滤（D）蒸馏2.过滤时必须使用的一组仪器是()（A）蒸发皿、量筒、玻璃棒（B）烧杯、漏斗、玻璃棒（C）漏斗、试管、玻璃棒（D）试管、坩埚钳、烧杯3.请用实验的方法来证明自来水是混合物.1999年诺贝尔化学奖授予了开创“飞秒（10-5s）化学”新领域的科学家，使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是（）。A、化学变化中生成物分子形成B、反应中原子的运动C、原子的内部结构D、化学变化中反应物分子的分解C在西方有的发达国家,那里的窗户很特别,不需要人和电脑的控制就可以自动开启。当温度高时，自动开启，温度低时，自动关闭。制作这种窗户的弹簧的材料是一特殊种具有形状记忆功能的金属——镍钛合金制成的。金属没有大脑，怎么会有记忆能力呢？请你从微观的角度解释其奥秘。1．６月５日是世界环境日，保护环境是我国的基本国策，下列措施可以有力的控制水污染的是：①不任意排放工业废水②增设园林广场③禁止使用农药和化肥④生活污水集中处理，净化后再排放⑤抑制水中所有动植物的生长⑥禁止使用含磷洗衣粉⑦减少空气中硫氧化物和氮氧化物含量，防止形成酸雨．（）（Ａ）①②③⑤（Ｂ）②③⑥⑤（Ｃ）①④⑥⑦（Ｄ）①③④⑤C2．在南水北调工程中，为了不再走先污染后治理的路，如果你是位总设计师，你能提出哪些具体措施？在南水北调的沿途两岸，工厂“三废”严禁超标排放，两岸多植树、种草，严禁随意排放污水和不合理施用化肥农药。必要时，可采用管道送水。部分化学用语所表示的意义元素符号某种元素某种元素的一个原子化学式某种物质某种物质的组成某种物质的一个粒子某种物质一个粒子的构成化学式与化合价：Rx表示粒子个数y表示1个分子所含的原子个数n±±n每个离子所带的电荷数元素的化合价数考点四：化学符号周围数字的含义说出下列化学符号中“2”的含义：（1）2H_____________________（2）2SO2_____________________（3）Mg2+_____________________（4）MgO_____________________+2两个氢原子两个二氧化硫分子一个二氧化硫分子中含有两个氧原子一个镁离子带两个单位的正电荷氧化镁中镁元素的化合价为+2价议一议维生素C(C6H8O6)主要存在于水果和蔬菜中，它能促进人体生长发育，增强人体免疫力，近年来科学家还发现它有防癌作用。根据维生素的化学式，你可获得哪些信息？（简要写出三点）宏观表示一种物质表示物质的元素组成表示物质的相对分子质量表示组成元素的质量比微观表示物质的一个分子表示物质分子的构成表示分子中的原子个数比•⑴检验化学式的正误；•⑵根据化学式判断元素的化合价；•⑶根据元素的化合价推求实际存在物质的化学式。•判断依据：化合物中正负化合价之和等于零。化合价的应用-“锌强化营养盐”中的“锌”指的是：A．单质B．分子C．原子D.元素D-翡翠是人们喜爱的一种装饰品，翡翠的主要成分是硬玉，其化学式为NaAl(SiO3)2。其中Si的化合价是()A．+1B．+2C．+3D．+4NaAl(SiO3)2+1+3-2D有关计算•一定量的物质中某元素的质量=该物质的质量×该元素的质量分数。化学·新课标（RJ）下列关于耐高温新型陶瓷——氮化硅(Si3N4)的叙述，正确的是()A．氮化硅中Si、N两种元素的质量比为4∶3B．氮化硅中氮元素的质量分数为60%C．14g氮化硅中含硅8.4gD．氮化硅的相对分子质量为144[解析]C本题是有关化学式的基本计算，涉及了相对分子质量计算、元素质量比计算和化学式中元素质量分数计算。解题时要注意元素质量比与原子个数的区别，不能混淆。氮化硅中Si、N两种元素的质量比为(28×3)∶(14×4)＝21∶14；氮化硅的相对分子质量为28×3＋14×4＝140；氮化硅中氮元素的质量分数为14×4140×100%＝40%；14g氮化硅中含硅的质量为14g×28×3140×100%＝8.4g。C化学·新课标（RJ）点拨根据化学式有关计算的解题关键是善于从化学式中找到计算关系，确定数量关系。解题时要熟练掌握以下几个计算公式(以化合物XmYn为例)：(1)相对分子质量＝X的相对原子质量×m＋Y的相对原子质量×n(2)X元素质量分数＝X元素相对原子质量×mXmYn的相对分子质量×100%(3)X、Y元素质量比＝X元素相对原子质量×mY元素的相对原子质量×n＝X元素质量分数Y元素质量分数(4)Y元素的质量＝化合物(XmYn)的质量×Y元素的质量分数(5)某元素在混合物中的质量分数＝化合物在混合物中的质量分数×该元素在化合物中的质量分数。化学·新课标（RJ）．碘元素对人体健康起着重要的作用，在食盐中加碘可有效预防甲状腺肿大的发生。如图4－7是某品牌加碘盐的标签，请回答下列问题。(相对原子质量：K—39I—127O—16)配料表：氯化钠、碘酸钾KIO3净含量：500g碘含量以I计：30～60mg/kg图4－7(1)写出碘酸钾中阳离子的符号________，碘酸钾中K、I、O三种元素的质量比为________________________________________________________________________。(2)高温烹饪会使含碘量降低，说明碘酸钾的化学性质之一是________________________________________________________________________。(3)根据有关数据估算，每500g该加碘食盐中碘酸钾(KIO3)的质量范围________。(填字母序号)A．15～30mgB．25～51mgC．60～120mgK＋39∶127∶48受热易分解B