新北师大版五年级数学上册《分数的再认识(一)》

北师大版五年级数学上册分数的再认识（一）把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用分数表示。这个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫作单位“1”。单位“1”可以表示一个物体，也可以表示一些物体，还可以表示一个计量单位或一条线段等。把谁平均分，就把谁看作单位“1”。一个分数“部分”的个数相同时，“整体”的个数也相同，但形状不一定相同。一个分数“整体”不同，所表示的具体数量也不同。一个分数“整体”相同，所表示的具体数量也相同。√√3.圈一圈，填一填，再说一说。268一个分数“整体”不同，所表示的具体数量也不同。4.和同伴说一说下面每个分数表示的意思。5.为帮助灾区人民，奇思捐献了零花钱的，妙想捐献了零花钱的，妙想捐的钱一定比奇思多？请说明理由。通过今天的学习，你有什么收获？