四年级英语停课不停学工作计划线上教学计划网课计划四年级英语停课不停教不停学计划(改)

XX镇中心小学四年级英语停课不停教不停学计划一、教材分析本册英语教材由陕西旅游出版社出版，是教育部审定的义务教育教科书。根据教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》，供小学四年级下学期使用。本教材根据小学生的年龄、心理特点和生活实践编写，同时注重激发和培养学生的学习语言的兴趣和信心。有了兴趣和信心，学生们就有了积极进取的学习态度。在本册教材中，提供了大量的生活情景，目的就是学生可以在听，做，说，玩，演中学习单词，说句子，然后再将所学知识积极地运用到生活中去。通过本册教材的学习，一定能为以后的英语学习打下良好的基础。二、学情分析1.四年级两个班共70名学生，大部分学生对学习英语有浓厚的兴趣，有很大的信心，在日常生活中能够自觉主动的学习英语。2.由于社会因素和家庭条件的影响，一部分学生学习英语的环境不够好，导致学习成绩也不理想。三、教学重点1.教材共有8单元，每单元中都有要求学生熟记的单词和重点句型，力求在教学中熟练掌握。2.听、说练习贯穿了整个教材，激发了孩子们在玩中听、说英语，是教材与教者共同始终追求的目标。四、教学目标第一单元的目标:联系学生的实际生活，学习有关于房子内部结构的单词study,bedroom,kitchen，bathroom，livingroom,diningroom。并能够运用所学词汇句型进行交流（What’sinyournewhouse?Thereis/Thereare…）让学生用所学的知识描述自己的家格局，培养学生养成干净整洁的好习惯。第二单元的目标:学习一些表示动作的单词read,write,sleep,eat,listen,cook,stand,sit，在此基础上学习现在进行时态和动词现在分词的变换规则。需要掌握的重点句型Whatareyoudoing？你（你们）正在做什么？回答用“主语+be动词（am,is,are）+动词的现在分词（ing形式）。”第三单元的目标:学习一些表示天气情况和衣物的单词rain,snow,cloud,wind,sky,raincoat,glasses，让学生学会感知天气变化并随时增减衣物。需要掌握的重点句型“Isitsnowing\raining...?”用来询问天气，其答语一般为“Yes,itis.\No,itisn’t.”第四单元的目标:本单元以学生的日常生活展开，能听、说、读、写词汇：flyakite,playfootball,doexercise,seeafilm,dosomewashing,climbthemountain,doone’shomework.能熟练掌握句型：—Whatdoyou/doseyour…doonSaturday?用—I/He/Sheoften…(动词短语)来回答。五、准备阶段(2月3日——2月9日)１.教师准备:电子版教材，单词卡片和PPT课件。以线上学的主要形式，设计一些简单的教学活动，让学生通过学习，熟练掌握。２.学生准备:英语书和英语作业本，通过听、说、读、写等形式进行语言学习和应用。3.家长准备:打印或借用旧教材，准备手机或平板电脑帮助孩子学习。具体措施1.通过多媒体课件和语音教学相结合，努力培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。措施2.设计全面、高效的线下作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书。六、实施阶段(2月10日——4月3日)授课进度表周次起止日期教学单元教学内容授课节数备注12.10--2.14Unit1OurNewHouse.422.17--2.21OurNewHouse.432.24--2.28Unit2I’mCookingintheKitchen.443.2--3.6I’mCookingintheKitchen.453.9--3.13Unit3IsItSnowing?463.16--3.20IsItSnowing?473.23--3.27Unit4WhatDoYouDoonSaturday?483.30--4.3WhatDoYouDoonSaturday?4