第22课北方民族大融合

221年刘备称帝，国号汉,史称蜀汉，定都成都。220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。图中A,B,C分别是什么政权，由谁建立，都城在哪里？温故知新BCA222年孙权称王，国号吴，定都建业。第四单元政权的分离和名族融合教学目标：1、掌握西晋统一南北的时间，内迁的少数民族，北魏建立以及统一北方和孝文帝迁都的有关知识；2、掌握孝文帝改革的措施以及作用。3、理解北魏统一、孝文帝改革对民族融合的促进。重点：北魏孝文帝改革。难点：西晋统一的原因和经过岳麓版七年级历史上册教学案凯里市第十二中学龙生水第22课北方民族大融合一.北方少数民族内迁(边民内迁)1、西晋统一南北263年，魏灭。265年，建立西晋。280年，灭吴，统一南北。关中之地崇尚武力，文化落后农耕民族(汉人)游牧民族(胡人)文化先进，不善征战2、北方少数民族内迁西晋时，北方少数民族大量内迁，主要有___、___、___、___、___等(也称“五胡内迁”)，它们的内迁有利于______，在历史上产生重要影响。原因：西晋统治者残酷剥削压迫内迁各族，激起了各族的反抗。3、西晋的灭亡为什么西晋统一之后又迅速灭亡了？4、东晋与十六国西晋东晋淝水之战十六国前秦建立：265年灭亡：316年建立：317年都城：建康（今南京）建立者：司马睿383年，前秦瓦解，北方再度陷入分裂。316年，西晋灭亡。317年，司马睿建立东晋定都(今)；西晋末年后北方的十五国和西南的成汉总称十六国。拓跋圭1、386年，______族拓跋部首领拓跋圭建立魏国史称______；______年，北魏统一了黄河流域。黄河流域的各族人民长期的共同生活，相互影响民族融合已成趋势。二．北魏孝文帝改革二．北魏孝文帝改革(1)背景：北魏统一____后，______的趋势增强。(2)目的：为了革除落后______，吸收______的先进文化，巩固______的统治。(3)内容：①实行官吏______，严惩贪污；②颁布______；③迁都______(494年)。④革除鲜卑______，接受______先进文化。(4)意义：北魏孝文帝的改革，有利于______经济的恢复和发展，促进了______各族社会的进步，加快了北方______的进程。为了巩固北魏的统治，孝文帝采取了哪些措施？孝文帝洛阳平城孝文帝北魏后来分裂为东魏、西魏之后又演变为____、____，最后____灭北齐，统一北方。3、北朝的分裂知识小结孝文帝改革北魏五族内迁北魏统一黄河流域东魏西魏北齐北周西晋东晋淝水之战十六国前秦通过阅读课文，围绕“我知道了哪些知识？”，请同学们积极主动、大胆讲述出来。北魏孝文帝为什么要迁都洛阳？答：①有利于加强对中原地区的控制；②有利于接受汉族先进文化，得到汉族地主的支持③减少改革阻力，加速改革的进程。1．5世纪前半期统一黄河流域的政权是（）A、曹魏B、西晋C、北魏D、东晋2．北魏是由下列哪个少数民族所建（）A．氏族B.鲜卑族C．契丹族D.匈奴族3．北魏孝文帝改革的根本目的是（）A．恢复北方农业生产B．加速北方各族封建化的进程C．接受汉族先进文化D.巩固北魏对黄河流域的统治学习评价一二三四五六阅读讲述讨论检测结果环节评价小组