新北师大版数学五年级上《倍数与因数》公开课课件

六安市城北小学南校罗成运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算，两班各有多少人？……………………………………………………………………i9×4=36(人）5×7=35（人）认识倍数与因数9×4=3636是9和4的倍数，9和4是36的因数5×7=35你能说出哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数吗？100÷20=548÷12=4100是20和5的倍数20和5是100的因数20×5=100（1）8是倍数，4是因数。…()（2）5是35的倍数。（）（3）40是8的因数。（）（4）12是3的倍数，也是4的倍数。（）（5）15是15的倍数，也是15的因数。（）×××√√想一想，怎样找最好？拓展提高倍和倍数的区别：“倍”的概念比“倍数”要广，“倍“可以适用于小数、分数、整数；而倍数相对因数而言，只能适用于自然数。4×0.7=2.8所以说2.8是4和0.7的倍数。×练一练2、根据算式，说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。14×6＝8420×7＝14045÷9＝53、小兔子过河下一页4、我写你说我是这样想的：3×1＝（）3×2＝（）3×3＝（）3693的倍数有3,6,9,12,15,18……123……4、我写你说4的倍数:4,12,20,48;6的倍数:6,12,18,30,48;既是4的倍数，又是6的倍数:12和48;8，16，24，32，40，48，56，64，80，72，88，96请写出100以内8的倍数2的倍数有5的倍数有2,4,6,8，……5,10,15,20，……1025一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数；一个数倍数的个数是无限的。你能找出36的所有因数吗？（）×（）＝3636的因数有1362183124966，。，，，，，，，36÷（）＝（）你能找出36的所有因数吗？36÷（2）＝（18）36÷（3）＝（12）36÷（4）＝（9）36÷（6）＝（6）36的因数有,。2,3,4,6,9,12,18,136136用自己的方法找一找：36的因数有：___________________________36、1、2、18、3、12、4、9、6、一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身；一个数因数的个数是有限的。121620624728……864321表中的“排数”和“每排人数”与24都有怎样的关系？谈谈你的收获