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“争做美德少年”事迹演讲比赛活动方案一、指导思想:为了提高学生素养,大力宣传美德少年事迹,引导未成年人学习身边榜样,讲好身边故事,崇德向善、见贤思齐,培养良好道德行为习惯。学校决定在十二月初举行“争做美德少年”事迹演讲比赛:二、活动主题:弘扬中华民族传统美德三、活动时间及地点:时间:2015年12月9日地点:会议室室四、参赛人数:二——六年级每年级2名学生五、演讲比赛规则及要求1、比赛采用抽签顺序制,选手按抽签顺序上台演讲2、比赛采用限时制,时间为3-5分钟3、选手脱稿演讲,赛前提交演讲稿4、选手在指定区域待场,遵守赛场纪律5、衣着整洁,仪表端庄,讲普通话七、评分标准:(采用10分制,具体如下:)1、主题鲜明、突出,标题新颖醒目(1分)2、观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(1分)3、事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(1分)4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力,能充分调动观众情绪,能在听众中产生强烈的情感共鸣。(1分)5、普通话标准,口齿清晰,语音纯正(1分)6、语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,富有激情。(1分)7、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(1分)8、演讲者衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌(1分)9、演讲者上、下场致意,答谢(1分)10、时间限制为3—5分钟,若演讲时间不足3分钟或超过了5分钟扣0.5分邵原镇实验小学2015年9月23日
本文标题:“争做美德少年”事迹演讲比赛活动方案
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