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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 人教版高一物理必修1第一章复习
•第一章小结xtx0t0位移-时间图象能反映:(1)任一时刻的位移(2)发生某段位移所用的时间(3)图线的斜率表示速度的大小(4)图线向上倾斜表示物体正向运动图线与t轴平行表示物体静止图线向下倾斜表示物体反向运动(5)两图线相交的交点,表示物体在这时刻相遇在右图所示的x-t图象中,可揭示如下含义:①表示物体做匀速直线运动(斜率表示速度v)②x①③t④⑤②表示物体静止(在离原点x2处)③表示物体向反方向做匀速运动④交点的纵坐标表示相遇时的位移t1x1⑤t1时刻物体的位移为x1x2vtv0匀变速直线运动v-t图象的特点:(1)图线是一条倾斜的直线(2)图线与纵轴的交点表示运动的初速度(3)图象直线的斜率表示加速度的大小在右图所示的v-t图象中,可揭示如下含义:①表示物体做匀加速运动(斜率表示加速度a)②v①③t④⑤②表示物体做匀速运动(速度大小为v2)③表示物体做匀减速运动④交点表示三个质点的共同速度t1v1v2打点计时器的使用:如下图,是物体做匀变速直线运动得到的一条纸带,从O点开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6,测得s1=5.18cm,S2=4.40cm,s3=3.62cm,s4=2.78cm,s5=2.00cm,s6=1.22cm.(1)相邻两记数点间的时间间隔为s.(2)打点计时器打记数点3时,物体的速度大小v3=m/s0.10.32重点为求某点的瞬时速度专题训练:1.下列关于质点的说法中,正确的是()A.质点是一个理想化模型,实际上并不存B.只有体积很小的物体才能被看成质点C.凡轻小的物体,皆可被看成质点D.如果物体的形状和大小与所研究的问题无关或属于次要因素,可把物体看成质点AD.关于参考系,下列说法正确的是()A.研究机械运动可以不要参考系B.选用不同的参考系时,对同一个物体的运动结论是相同的C.看到从匀速飞行的飞机上落下的重物沿直线竖直下落,是地面上的人以地面做参考系观测的结果D.合理选择参考系,会使问题的研究简洁、方便D•以下关于位移和路程的说法中,正确的是()•A.位移和路程都是描述质点位置变化的物理量•B.质点的位移是直线,而路程是曲线•C.在直线运动中位移与路程相同•D.只有在质点做单向直线运动时,位移大小才和路程相同D•下列说法中,正确的是()•A.速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量•B.平均速度就是初、末速度的平均值,既有大小,又有方向,是矢量•C.运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它是矢量•D.汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的AC•在下面的图象中不能表示匀速直线运动的有()C•某运动员在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m,然后又以2m/s的速度走了20m,这个运动员通过这段路的平均速度是多少?•在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图1-4-12给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点.测得x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm.那么:•图1-4-12•(1)在计时器打出点4时,求小车的速度.•.图为一物体做直线运动的v-t图象,则在0~t1和t1~t2时间内()•A.速度方向相同,加速度方向相同•B.速度方向相同,加速度方向相反•C.速度方向相反,加速度方向相同•D.速度方向相反,加速度方向相反•下列所描述的运动中,能够发生的有()•A.速度变化很大,加速度很小•B.速度变化的方向向东,加速度的方向向西•C.加速度越来越小,速度越来越大•D.速度变化越来越快,加速度越来越小AC•起重机竖直吊起一货物,货物的速度随时间的关系如图-3,物体上升运动有几个过程?每一阶段的加速度大小多少?6s内上升的高度是多少?图-3
本文标题:人教版高一物理必修1第一章复习
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