初二家长会

——初二（十）班家长会每一个孩子都是一个独有的世界，他的成长，取决于和他接触的家长和教师给他营造的、直接包围着他的“教育小环境”。家长朋友，热情欢迎您的到来！您的到来，是对孩子爱的体现，同时也是爱的鼓励！1.有求必应打从孩子出生开始，你就给他所有他要的东西，如此一来就算他以后长大成人还是会倔强的认为所有的一切都是世界欠他的。2.他出口成脏你一笑置之当孩子讲出不得体的话甚至口出秽言时，你却只是笑了笑，这将会使他认为自己很可爱他说的话很讨喜，你的反应不外乎是鼓励他下次再挑些更讨喜的话来讲。3.从不训练他精神独立从小一切帮他打点好一切事情由你来负责，等到他20岁时再突然告诉他自己决定吧!，我们不难想象孩子们对这种突如其来且迟来的恩准反应会是:#~%&^....4.从不告诉他你错了如此将造成他日后严重的罪恶感，若我们一直避免把错字冠诸孩子的不良行为，一直不告诉他孰是孰非，待某日他抵触了法律，犯下了父母再也无法替他掩饰的罪行，他还以为整个社会都与他作对，是他自己受到迫害。5.替他收拾所有弄乱的东西像个名符其实的老妈子一样地跟在他后面，捡起他丢再地上的书鞋子脏衣服，帮他整理房间做东做西打理一切，养成他日后推卸责任，将别人的好意当成是理所当然的恶习。6.毫不限制他的读物7.当他的摇钱树若金钱对他们而言太容易到手，想买东西时只要他们摇一摇吵一吵钱就掉下来了，不让孩子明白金钱是要靠自己的努力去赚取的，如此要他们如何能了解钱歹赚，如何使他们能有正确的金钱概念。8.满足他所有的口腹之欲当你自始至终永远满足他的需求时，你会发现一次的拒绝，就足以对他造成伤害极大的挫折感9.永远站在他这边站在孩子这边固然是好的，但要永远吗？当孩子真的犯错时呢？你能想象这种心态“都是别人不好他们都对我的孩子有偏见”会造成他日后一生多少问题吗？永远站在孩子这边，永远教他与邻居师长警察对立，不过是提早让他走上不归路罢了10.我就是拿他没办法当孩子们闯了大祸犯了大错，若你只是一次又一次拿这句话来搪塞，替自己的不是找借口找台阶下，孩子们以后如何能尊重你呢？他难道不会想，既然没办法，那就干脆让你一辈子都没办法好了。1.让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，马虎，粗心，让家人为他受累……总之，他没有行的地方。2.经常拿比他”行”的人刺激他。例如这种话要时常挂在嘴边：“看人家××,从不让父母操心！”这类话最具打击力和摧毁力，是毁孩子的王牌语录。3.父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。具体方法举例如下：经常告诉孩子，自从有了他，你连电影也没看过，你为他操碎了心，都累出病来了，最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。或者说，如果不是为了照顾他，自己早就在事业上有大发展了.4.和孩子说话时口气决不能和蔼，切不可使用商量的口吻，一定要使音量达到70分贝以上，一定要使用命令式的口吻。如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组，则效果更佳。如”你真蠢”“你混””没见过你这么傻的”“怎么生了你这么个东西”等等。5.孩子的一切要由你来决定，切不可给他一点儿自由，他的行踪你要密切注视。他如果有日记，一定要设法查看；他如果有信件，一定要审查。这样做能在他心里造成他不是人的感觉，造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。6.要学会迁怒的本事。单位上遇到不顺心的事，回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血。无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他，并制止他流眼泪。这样做可以有效地打击孩子的自尊心，增强孩子的自卑感，同样可以造成他不是人的感觉。理、个人成长。7.当众出孩子的丑。前6条都是在家庭里的”单练”。真正要彻底毁掉他，这第7条才是杀手锏。你一定要当着外人(或同学或亲友或邻居)损他，贬他，让他无地自容。从心理学角度讲，这样做能使一个人产生惧怕社会的心理，产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足于社会的。成功父母教子五大锦囊一、首先教孩子学会爱、学会做人。二、从小事做起，培养良好的习惯。三、提供锻炼的机会，增强自信心。四、言传身教，把握时机五、放飞心情，留点玩的空间“逆反期”的表现：逆反期是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，所以兼有两个时期的特点：一方面，青少年缺乏适应社会环境的独立思考能力、感受力和行动能力等；另一方面，初步觉醒的自我意识支配强烈的表现欲，即处处体现自己，通过展示自己和别人的不一样来体现自己的价值。这个时期的年轻人爱打扮得与别人不一样，爱做一些引人注目、与众不同的事，爱说一些令人吃惊的话，让人另眼相看，这都是他们想要的效果。如何帮孩子顺利渡过“逆反期”？一、多进行情感交流：1.不要因为工作忙、应酬多而忽视孩子的对话需求，家长要勤于与这一特定生理时期的孩子对话。指导他们从积极的意义上去理解父母的罗嗦、老师的批评，这些教诲都是善意的，是为了帮助自己健康成长。2.当子女向你谈他感兴趣的话题时，要集中注意力听，不要心不在焉或不理睬，如果正在做十分紧急的事，不妨跟子女打个招呼，以便子女谅解3.多陪孩子参加他们感兴趣的活动，如：看足球赛、欣赏演唱会等，鼓励其多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用知心朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。4.即使一开始就不同意子女的意见，也要耐心听完，充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的想法，不要一味说教而不顾子女的感受；对需要干预的事应采取适宜的形式，避免间单粗暴导致更深的隔阂；5.要用尊重的语气而不是教训的语气说话。让孩子变得听话的良策是尊重子女，反之也会使子女尊重自己。期中考试质量分析期中考试年级前十名李鹤李晓铭于洋洋李振超蒋明雪金鸿凤包亮邵启东张薇常凯亮单科小状元语文：蒋明雪（100）120分满分数学：李晓铭（111）120分满分英语：于洋洋李振超（96）120分满分物理：李鹤李晓铭（90）100分满分政治：蒋明雪（47）50分满分历史：李鹤（42）50分满分地理：李鹤（44）50分满分生物：李鹤（48）50分满分进步小明星蒋明雪唐琪李鹤王晴崔静吴娟娟赵天龙包亮团员名单•秦悦李晓明李鹤冯立宽于洋洋•唐琪王晴孙阳杨酒家邰可心•蒋明雪王宇梁玉娇吴娟娟•尹鹏常凯亮宁振刘慧目前班级情况：优点：团结友爱；有集体荣誉感会处理同学、师生的关系劳动积极；有情味。缺点自我管理能力差。好的学习习惯没有形成部分同学迷恋网络游戏;懒惰，有决心没有恒心改变；课后学习时间没有保证;作业不重质量；没有学习方法。给家长的几点建议一、做一个榜样型的家长配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。二、做一个监督型的家长作业督促：关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,尤其注意控制作业时间，讲究效率,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。作息督促：不少孩子因迷恋网络或课外书籍而荒废学业，走向歧途。因此家长应晚上都尽量在家，并留意孩子离家、到家的时间是否正常。早晨：7:20（值日生：7：00）中午放学：11:20午休：11:20—2:10下午到校时间：2:10下午上课：2:20下午放学：5:50三、做一个细心型的家长学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。十关心：1、在外留宿；2、回家很迟；3、带同学住宿；4、打电话时间长，次数多；5、受伤回家；6、超消费；7、超出友谊交往；8、成绩突然下降，9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言；10、爱玩游戏。四、做一个耐心型的家长切忌望子成龙又恨铁不成钢的心态。要结合孩子的实际情况与孩子商量确定一个学习目标，做合理的计划。同时给予孩子肯定，树立信心。五、做一个民主型的家长1、多给孩子一些尊重，已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。2、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。３、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。六、做一个智慧型的家长当孩子有疑惑时，你应该及时帮助他解惑；当孩子有痛苦时，你应该尽快帮助他解脱；当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；当孩子进步时，哪怕一点点，你也应该和他一起分享成功的喜悦，总结成功的经验，以获取更大的进步！给家长的建议——1.密切注意孩子的动态,适时调节孩子的情绪,关心孩子.2.经常与您的孩子保持联系,多了解学习和生活的需求.3.要相信老师的作用,碰到问题,经常和老师商讨对策.4.采取多种方式刺激孩子的学习欲望.5.对有缺陷的科目要立即采取措施补救(即补偏)。6.不要给孩子配手机，谨慎买步步高学习机之类。7.让孩子远离游戏和无益的课外读物。8.尽可能每天检查孩子学习情况。语文老师的期盼:学习要主动,提高作业的质量,尤其是要及时订正,巩固已学过的知识。在语文积累上要做到多阅读课外读物,文学功底浅的同学,先看散文,缺少阅读兴趣时，可选看一些名人传记和《中学生阅读》《中学生博览》一类的杂志,认真做好每一篇阅读笔记,联系自己的生活经历写好感悟。散文推荐:《刘墉散文》《秋雨散文》。女生最好读懂《简爱》、白云鹏和冯立宽可以读读《穆斯林的葬礼》汪天赐应该读《平凡的世界》王宇读《基督山伯爵》更适合。数学老师的期盼：上课要思维活跃些，积极思考，要预习，书上的定义要反复琢磨，不理解的地方上课有针对性的解决。要准备错题本。把平时做错的题收入其中，并注明错在哪里，找出原因，每章小结时进行纠错检查交流。养成平时有空翻一翻，考前认真看一看的习惯。英语老师的期盼：学习英语兴趣和勤奋少不了，把握英语学习的规律，词汇为本，单词词组天天背，见词读音，听音写词，一个词有很多意思，要经常翻词典。开始会很难，坚持下去会有更多乐趣，困难才会变得简单，此外，大声和着磁带朗读也很有必要，熟读成诵是英语学习的基本功，保证零碎时间持之以恒你一定会成功！班主任的殷殷期盼：上课纪律要好，思路要跟上老师，学习都是个积累的过程，是辛苦的，所以有效、专注的学习显得更加重要。态度决定一切，家长要配合老师从学生的学习态度抓起。对家长们的几点希望与要求：1、多和孩子讨论他的将来，激发学生的读书意愿。每个孩子，都会有对自己的憧憬。做父母的，不妨让孩子充分发表他们对将来的希望，不管是多么不切实际的想法。父母和孩子一起讨论为了实现自己的理想需要具备那些知识，让孩子了解，为了自己的将来，目前辛苦读书是必要的，从而激发学生的学习积极性。2、要让孩子有危机感，要有压力。要想塑造自觉的人生，这是不可回避的而且是必须想得清清楚楚的问题。学习动力的形成，最好不是灌输，要形成自觉，要引导孩子，让孩子自己分析的来。要让孩子对自己成长的小环境大环境有正确的清醒的认识，有危机感。关于大环境，而今大家的一句口头禅“现在是竞争社会”要让孩子明白，这个激烈的竞争的大环境，是应当热烈响应，并积极参与其中的，要让孩子真心向往竞争。3、发现问题及时与老师联系。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况，为孩子创设良好的学习环境。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？欢迎家长们和教师经常交流，听听班主任和课任老师向您汇报学生学习和在校表现情况。最后，请家长们根据孩子的情况分析，对于学校的工作、对于我们的学校的教学管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。谢谢！感谢光临加强联系齐抓共管促其成才