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批判性思维建设演讲时间:20XX年XX月XX日演讲人:阿秋菌LOGOCRITICALTHINKING引言Pascal说,「人是会思考的芦苇」。然而在这样一个信息过载的时代里,形形色色的声音与观点鱼龙混杂。生活在信息洪流中的我们,应该如何避免随波逐流,做到真正的独立思考?或许你可以了解一下“CriticalThinking”——「批判性思维」。批判性思维是以一种合理的、反思的、心灵开放的方式进行思考,从而能够清晰准确地表达、逻辑严谨地推理、合理地论证,以及培养思辨精神。目录CONTENTS01批判性思维的基础02批判性思维的意义03如何培养批判性思维批判性思维的基础01Pascal说,「人是会思考的芦苇」1.1基本历史批判性思维定义世界上第一个定义“批判性思维”的人是美国哲学家约翰·杜威。他在《我们如何思考》中称之为“反思性思维”)。他的定义如下:“对观点和被认同的知识所采取的主动的、持续的、仔细的思考;其方式是探究知识具备什么样的支撑,可以得出什么样的结论。”杜威认为,人自我革新的方式在于积极、主动的思考。但是,主动的思考不等于主动的知识学习。一个知识丰富的人如果不具有把自己和知识分离开来的能力,那么跟被动的物体没有任何区别。所谓批判性思维,就是一种能够把知识当做对象反复锤炼的思维模式。对于任何一个观点,具有批判性思维的读者的第一反应不是“我需要找到正确的理解方式”,而是“作者的这个观点有什么支撑”、“这样的支撑是否合理”。1.2什么是批判性思维1.3批判性思维的重要性卡格纳在《教育大未来》中提到的七大生存技能,第一个技能就是批判性思维和解决问题的能力。01.批判性思维和解决问题的能力02.多元协作的能力和以身作则的意识03.敏捷性和适用性04.积极性和创业精神05.有效的口头、书面和多媒体表达能力06.信息获取和分析能力07.好奇心和想象力批判性思维的意义02Pascal说,「人是会思考的芦苇」证据我们是如何知道目前所了解的事情,证据是什么?2.1批判性思维的5个要素12345观点可能存在另一种观点吗?联系或者因果能发现规律吗?此事之前发生过吗?可能的结果是什么?推测此事有可能出现其他情况吗?哪怕只有一个环节出现了不一样的进展,事情将发生怎么样的改变?相关性事关重大吗?谁在意?2.2批判性思维的5个特点①独立性;回不轻信他人。②系统性;不以偏概全。③求真性;不阿谀逢迎。④反思性;不一答劳永逸。⑤开放性;不固执己见。01022.3批判性思维的核心技能批判性思维教育的直接目标是培育好的批判性思维者,即能够整合批判性思维的各种技能并加以有效运用,增强在其他学科学习和日常生活中运用这些有力工具的自信心、自觉性和具备良好判断力的人。好的批判性思维者既包括技能的维度也包括气质的维度。核心批判性思维技能包括:解释(interpretation)、分析(analysis)、评估(evaluation)、推论(inference)、说明(explanation)和自我校准(self-regulation)。总述2.3批判性思维的核心技能解释理解和表达变化多样的经验、情景、数据、事件、惯例、信念、规则、程序、标准的意义或重要性。(一)解释辨识陈述中意欲的和实际的推论关系,辨识问题、概念、描述或其他表达信念、判断、经验、理由、信息或意见的表征形式。(二)分析2.3批判性思维的核心技能对陈述、说明人们的感知、经验、情景、判断、信念或意见的表征的可信性进行评价;评价陈述、描述、疑问或其他表征形式之间实际存在的或意欲的推论关系的逻辑力量。(三)评估辨识和把握得出合理结论所需要的因素;形成猜想和假说;考虑相关信息并从数据、陈述、原则、证据、判断、信念、意见、概念、描述、问题或其他表征形式导出逻辑推断。(四)推论2.3批判性思维的核心技能陈述推理的结果;用该结果所基于的证据的、概念的、方法论的、标准的和语境的相关术语证明推理是正当的;以使人信服的论证形式呈现推理。(五)说明自觉监控自己的认知活动、用于那些活动中的元素和得出的结果,特别将分析和评估技能应用于自己的推论性判断,以质疑、证实、确认或校正自己的推理或结果。(六)自我校准2.4批判性思维的现实意义现代社会,互联网疯狂发展,信息全球化已经是现在社会的重要特点之一,各种信息以各种方式呈现在我们眼前,例如,有文章说“盛世买房产,乱世买黄金”;互联网网站上有“挽回爱情的绝招”;某视频网站出现一则关于“外星人宇宙飞船”的视频;在台风“山竹”登陆前,很多关于台风登陆的视频在微信群里传播;微信朋友圈里面的保健品微商,对其产品功效的宣传,等等。面对这些信息,你会买房产还是买黄金?会相信真的有外星人,还是会核实视频的真实性?是否会传播台风登陆视频?是否会完全相信保健品的功效?其实,充满信息的时代,给我们提出了更多的问题,这样的一个时代需要时刻去分析、判断和选择信息,它看似对我们的有效思考提供了更多的信息,实际上是加大了我们思考问题难度,在今天这样一个环境下,人的生存和发展的状态,取决于人的思考能力,因此,培养大家的思考和认知能力是当前非常重要的目的。2.4批判性思维的重要性1、避免盲从过去,人们可能认为,人对于某件事的迷茫或者盲动的主要原因是无知,然而,当今世界,人们通过网络,随时随地都可以搜索到大量信息及数据,因此我们可以不再迷茫或者从众,但事实并非如此。反而是因为源于各种媒体传播的巨大数量的信息和数据,使人们分辨不出信息和数据的真假,因此变得更加迷茫和盲动。作家叶延宾说在他喜欢读小说的年龄,全国每年出版的长篇小说大概就是五六十部,每周读一部正好;现在不得了,每年出版的长篇小说有一千多部,而且其中大量是速成的、自动输入语音的软件产品。据小说界的权威批评家说,目前好的作品也就二三十部甚至更少,也就是百分之二、三十值得一读。但问题在于“好的”百分之二、三十在哪儿?“我如果读了十部二十部三十部,还没有读到好的,我不是亏的慌吗?”因此,当今世界,人们面临的问题是信息的甄别与筛选,而甄别与筛选的标准也在发生着变化。2.4批判性思维的重要性2、学会独立思考我们每个人都希望有独立思考的能力,然而,现实是,人的思考往往是建立在他人的思考之上,而他人的思考,又是受别人思考的影响而得出的结论。这里,并不是说,我们不能参考他人的结论,而是说在参考或者采用他人结论时,我们要给出充分的理由的论证。换句话说,独立思考的实质,不在于结论,而在于论证的过程;不在于是否受人影响,而在于怎么受人影响。批判性思维要求,在对信念和断言的支撑过程中,要提供充足和具体的证明。在提供的理由中,要避免个人偏见、情感因素、迷信、一厢情愿等因素。要认真且诚实的考虑各种不同观点,同时独立思考也包括对自己思考的反思,以发现和突破自己的思维错误。根据批判性思维的方式去进行思考,就是“独立思考”。独立思考的结果并不一定是正确的结果,因为会受到现有知识水平、当下社会历史条件的制约,但是,这样的“独立思考”可以提醒你自己在做更周全的考虑与决定,会让你下意识的去思考“思考的问题”,同样,在这种条件下,你获得成功的可能性就更大。2.4批判性思维的重要性3、培养创新能力和获取知识的有效途径获取知识的途径往往是阅读学习,在阅读学习的过程中,我们应该进行批判性的阅读学习,只有经过这道“批判”的程序,你才能对所学习的东西进行深入的思考,进入到知识的推演过程,了解既得结论的历史和逻辑,透过知识本身,去学习知识的内在逻辑。通过既得知识的获得途径、方式和逻辑,结合自身其他的学科背景,创新出新的知识。所以说,批判性思维的学习,不仅仅是思维方式的学习,它更是一种认知能力和创新能力的载体。批判性思维,是以激发学生主动探讨知识为目的的教育。中国的教育家都深有体会,在中国古代四书五经的诵读教学方式上,能记忆和诵读的人很多,但是能举一反三,推陈出新的人却很少。教育,不该是简单的教内容,更应该探索教育内容背后的规律和方法。训练学生主动思考和探索,引导学生质疑、挑战知识,并创新知识,使学生由知识的接收者转变为知识的生产者。2.4批判性思维的重要性4、推進人类和社会的理性化理性,是和直觉、感受、习惯、情感、传统、信仰、权威等非理性概念相对应的概念。批判性思维能让你在主观上避免这些非理性因素对做出信念和决定产生影响。这也并不是要让我们完全避免非理性因素,因为在现实中,我们不可能对任何事情都进行理性的分析和证明,依靠这些非理性因素中的某些因素是最佳的选择。但是,在面对重要的决定和行动时,我们能够运用批判性思维进行分析、推理和论证都是非常有益的。尤其是面对不同的信息、问题和观点时,批判性思维是我们的最佳选择。如何培养批判性思维03Pascal说,「人是会思考的芦苇」013.1培养批判性思维的7种方法01.问基础的问题。有时候,解释得过于复杂会使原来的问题得不到解答。为了避免这种情况的发生,学会问最基本的问题,一步步找到答案。你已知的是什么?你是怎样知道的?你想要推论、证明什么?一些问题最惊人的解决方案令人震惊的不是因为它们的复杂性,而是因为它们的简洁性。所以,先去寻找简单的解决方式。023.1培养批判性思维的7种方法02.对基本假设进行质疑。人类历史上最伟大的发明家是那些想知道别人论证的假设是否错误的人,从牛顿到爱因斯坦,对假设进行质疑是创新的条件。这是你想要走的路吗?这是你想要去尝试的兴趣吗?这是你想要进行的实习吗?这是你想对话的人吗?所有这些事情都可以成为现实,如果你谨慎、适当地质疑你的假设或批判性地评估你的信息。3.1培养批判性思维的7种方法03.注意你的心理过程。人的思维是非凡的,但我们思维的速度和自动性,在我们试图进行批判性思考的时候会成为阻碍。我们的大脑会自然解释我们周围发生的事情,当我们进行狩猎和抵抗野生动物时,这是有利的。但当我们需要决定投票给谁的时候,它会是灾难性的。一个具备批判性思维的人是能意识到自己的认知偏见和个人偏见的,并且知道它们是如何影响那些看似“客观”的决定和解决方案的。在思维中,我们都有偏见--意识到这点十分重要。03043.1培养批判性思维的7种方法04.学会推翻事情。解决难题的重要方式是扭转它--看起来是X导致了Y,那如果是Y导致了X呢?“鸡生蛋还是蛋生鸡”的问题就是一个很好的例子。一开始看起来是先有鸡,然后鸡再生蛋。但是反过来想,鸡是从蛋里面出来的呀,所以这个问题还是你开始想的那样吗?诚然,这样说起来有点令人混淆,但它确实证明了推翻事情能帮助你质疑你的假设。3.1培养批判性思维的7种方法05.对论据进行评估。当你试图解决一个问题时,看看这个领域内的其他问题总是有帮助的。然而,对资料进行批判性的分析是很重要的,不然会得出错误的结论。当你获得资料的时候,问自己这些问题:它们是哪儿来的?怎样得来的?为什么要用它们?例如,一项研究显示含糖谷类食品对人的健康有益处。在报纸上看起来很有说服力,但是你可能会发现,这项研究是由一家生产问题谷物的公司主持的。你不能自动推论这个研究结果是无效的,但你应该可以肯定,他们之中是明显有利益问题的。63.1培养批判性思维的7种方法06.记得反思自己。不要因为深陷研究和阅读而忘了要偶尔进行反思,这可能是你最强大的工具。不要过于自信,但是要明白进行自我反省对思考困难的问题是十分重要的。当我写文章时就发现了这一点,如果没有自己的观点,那就很容易迷失自己。所以,不要犯这种错误。3.1培养批判性思维的7种方法07.不需要无时无刻执行。要明白,没有人会无时无刻都在批判性思考你不能一直批判性地思考,这是没关系的。批判性思维是你在做重要决定或者解决难题时要用的工具,你不需要批判性地考虑所有的问题。并且即便是在重要的问题上,你也可能在推理中失误。重要的是你记住这些错误,并且以后避免再犯。Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.Pleasereplacetext,clickaddrelevanthead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