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化学药品的取用一、基本常识:1、实验操作过程中的“三不”①不用手接触药品②不把鼻子凑到瓶口去闻药品的气味(特别是气体)。药品气味的闻法是“飘闻”即:招气入鼻,由远及近,闻到即可。③不得尝任何药品的味道2、做实验时要注意节约药品:①如说明了用量,按规定量取用②未说明用量时:液体取1—2毫升;固体只要盖满试管底部。3、药品的处理:①用剩的药品的处理②废弃的药品的处理化学药品的取用二、固体药品的取用:1、取用块状或条状固体用镊子(块状固体如何放入试管?)2、颗粒状或粉末状药品固体用药匙或纸槽(粉末状固体如何放入试管?)化学药品的取用三、液体药品的取用:1、取下瓶塞,倒放在桌面上;2、右手拿试剂瓶,瓶上标签对着掌心;3、左手拿试管,试剂瓶口紧挨着试管口;4、倾倒结束,将试剂瓶口在试管口蹭一下,以防药液流下腐蚀标签;5、取用后,及时塞好瓶塞,将试剂瓶标签朝外放回原处。化学药品的取用1、加热所用仪器:a.盛液体加热仪器:试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿。b.盛固体加热仪器:试管、蒸发皿等。c.直接加热仪器:试管、蒸发皿。d.不能直接加热的仪器:烧杯、烧瓶锥形瓶。(需垫石棉网)e.不能加热仪器:集气瓶、水槽、量筒。物质的加热:2、加热操作及注意事项:a.玻璃仪器外壁有水,加热前先擦干再加热,以免容器炸裂。b.加热时玻璃仪器底部不能接触灯芯,否则易破裂。c.烧的很热的玻璃仪器,不能立即用冷水冲洗,否则可能破裂。d.加热时应先要均匀加热,然后再集中加热,否则易破裂。e.给试管中的固体加热,试管口必须略微向下倾斜、防止水倒流,试管破裂。物质的加热:仪器的洗涤:一、玻璃仪器洗涤干净的标准:既不聚成滴,也不成股流下。(形成均匀的水膜)二、洗涤方法:1、洗涤前,倒掉仪器中的残余物质(倒入废液缸)2、在自来水下用试管刷刷洗3、最后用蒸馏水冲洗4、试管洗涤后应倒放在试管架上检验装置的气密性二、检验的方法:①将导管伸入水中,手掌紧贴容器外壁;②观察导管口有无气泡冒出,松开手后是否形成一段水柱;③如果漏气,检查后调整或更换仪器。三、如何来检验右边装置的气密性?一、检验装置气密性的时间:在装置连接好之后,装入药品之前仪器的连接一、把玻璃管插入带孔橡皮塞:左手:橡皮塞右手:玻璃管注意:玻璃管要先用水湿润一下二、连接玻璃管和橡胶管:左手:橡胶管右手:玻璃管注意:玻璃管要先用水湿润一下三、在容器口塞橡皮塞左手:容器右手:橡皮塞装置连接的顺序:①复杂的反应装置仪器较多,其连接的顺序是:先下后上、先左后右②拆散装置时的顺序则相反。装置的连接1、称量之前要调节天平的平衡,称量过程中不能移动调节螺母。2、调节天平时,要将游码置于零刻度处。3、物体(药品)与砝码的放置规则是:左物右码即:左盘放物体、右盘放砝码。物质的称量:4、药品不能直接放在托盘上称量。一般药品的称量:在两边托盘各放一张同样的等质量的纸有腐蚀性或易潮解的物质:应放在玻璃器皿中称量。5、砝码应用镊子夹取,不能直接用手拿。6、应先加大砝码,后加小砝码,最后移动游码。7、正确的读数方法为:药品的质量=砝码的质量+游码的读数。(药品、砝码的放置方法一定要正确)万能公式:左边=右边+游码8、错误操作后的读数更正:①如左右位置搞颠倒,正确读数的方法;②左右位置搞颠倒后称出的结果换算成正确结果的方法。注:上述两种情况都可使用万能公式进行换算。物质的称量:称取药品的有关误差分析:1、称量前调节天平时,游码没有置于零刻度处,实际称得的药品的质量偏。2、称取药品前:指针偏左,实际称得的药品的质量偏。3、称取药品前:指针偏右,实际称得的药品的质量偏。4、称取药品时:指针偏左,实际称得的药品的质量偏。5、称取药品时:指针偏右,实际称得的药品的质量偏。6、使用的砝码上沾满污渍,实际称得的药品的质量偏。物质的称量:1、某学生称取5.2克药品后发现将托盘左右位置搞颠倒.则该学生实际称得的药品的质量是克。(1克以下用游码)2、学生称取M克药品后发现将托盘左右位置搞颠倒.则该学生实际称得的药品的质量一定小M克吗?应用能力训练化学实验中收集气体的方法:排水法和排空气法1、排水法适用于:气体难溶于水,且常温下不与水反应的气体。气体的收集:2、排空气法适用于:气体不与空气反应,其密度又跟空气相差较大的气体,并且该气体无毒。排空气法又分为:①向上排空气法②向下排空气法向上排空气法向下排空气法气体的收集:密度比空气大的气体可用向排空气法收集;例:二氧化碳CO2氧气O2密度比空气小的气体可用向排空气法收集;例:氢气H2甲烷CH4气体的保存:密度比空气大的气体密度比空气小的气体带火星的木条气体的验满(检验气体是否收集满了)1、氧气的验满方法:用带火星的木条平放于集气瓶口如果带火星的木条复燃,说明氧气已满。如果带火星的木条没有复燃,说明氧气未满。2、二氧化碳的验满方法:用燃着的木条平放于集气瓶口如果木条立即熄灭,说明二氧化碳已满。如果木条未熄灭,说明二氧化碳未满。燃着的木条过滤:1.定义:过滤是把不溶于液体的固态物质跟液体分离的一种方法。2.原理:过滤时,液体穿过滤纸上的小孔,而固态物质留在滤纸上,从而使固体和液体分离。例如,粗盐的提纯过滤:操作注意事项:1、过滤操作时要掌握“六字口诀”即:一贴二低三靠。过滤:滤纸叠好后,放入漏斗中,用水湿润一下,中间不要留有气泡。(讨论:中间留有气泡会有什么影响?)“一贴”是指:滤纸要紧贴漏斗壁。过滤:气泡的处理方法:用玻璃棒在滤纸表面轻轻地滚压。“二低”是指:①滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘;②倾倒液体时,液面要低于滤纸的边缘。“三靠”是指:①倾倒液体时,容器要紧靠玻璃棒;②玻璃棒下端要轻轻地靠在三层滤纸的一边;③漏斗的尖嘴要靠在接受滤液的容器内壁上。2、如果滤液仍然浑浊,应该把滤液再过滤一次,直到滤液澄清。注意:①每次重新过滤时,应更换新的滤纸。②如果滤液仍然浑浊,应分析原因,给予调整。(讨论:可能有哪些原因?)3、洗涤沉淀的方法:向漏斗中加少量水,使水面浸过沉淀物,等水滤出后再重复几次过滤:问题讨论:某同学在过滤操作时,过滤后滤液浑浊,又过滤一次滤液仍浑浊,试分析产生这种结果的可能原因?1、滤纸破损2、仪器洗涤不干净3、液面超过滤纸的边缘蒸发操作步骤及注意事项:1、将溶液倒入蒸发皿中;注意:液体的量不超过蒸发皿容积的三分之二。2、把蒸发皿置于铁圈上,用酒精灯外焰直接加热注意:外壁如有水滴,须擦干3、在蒸发过程中,要用玻璃棒不断搅拌液体目的:加快溶剂蒸发和防止液滴溅出4、当蒸发皿中出现较多量晶体时,应停止加热,利用余热将少量液体蒸干讨论:能否等液体蒸干后再停止加热?5、加热后的蒸发皿不能立即取下放在实验台上,如要取下蒸发皿,应等蒸发皿冷却后。或用坩埚钳夹着放在石棉网上。
本文标题:上海化学实验基本操作
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