一年级上册语文课件课文25影子人教部编版

课文影子5有个好朋友，跟你不分离，你走他也走，你停他也停。猜谜语影子12会认“影、前、后、黑、狗、左、右、它、好、朋、友”等11个生字，会写“在、后、我、好”等4个生字。理解生字组成的词语。(重点)能借助拼音，正确、流利地朗读课文。(难点)学习目标影子是物体挡住光线后，映在地面或其他物体上的形象。它是一种光学现象。光线沿着直线的方向前进，如果被不透明的物体挡住，光线就没办法穿过而形成的较暗的区域，就是我们常说的影子。影子产生的条件有两个：一是要有光，二是要被不透明的物体挡住。知识链接影子背影前方门前yǐngqián日把京城照柳叶三片飘识字巧方法剪刀丢了识字巧方法影前我会认背后后面黑暗黑夜hòuhēi“斤”下无竖有个“口”识字巧方法墨下无土识字巧方法后黑我会认花狗黄狗左手左边gǒuzuǒ狼驹各半识字巧方法工人十字帽儿斜识字巧方法狗左我会认yòutā右面右手它们打它石字撇出头识字巧方法“宀”下一匕首识字巧方法它右我会认hǎopéng好处好吃朋友高朋女子好识字巧方法月月相逢识字巧方法好朋我会认yǒu友谊朋友一横一撇又来了识字巧方法友我会认结构：半包围组词：在家存在造句：星期天我在家看电视。音序：Z部首：一书写指导：最后一笔横不要写得太长。在zài我会写书写指导：注意“口”字不要写得太小。结构：半包围组词：后面前后造句：我座位的后面是小红。音序：H部首：口后hòu书写指导：“戈”的斜钩写得长一些。结构：独体组词：我们我的造句：我们是祖国的花朵。音序：W部首：丿我wǒ书写指导：“子”字的横不宜过长。结构：左右组词：好人友好造句：我们学校涌现出了许多好人好事。音序：H部首：女好hǎo多音字好hǎo（好感）（好好先生）hào（爱好）（叶公好龙）字的学习形近字后(hòu)后面后来居上石(shí)石头点石成金我(wǒ)我们你来我往找(zhǎo)找到找人好(hǎo)好人言归于好奸(jiān)奸细奸计在（zài）现在历历在目左（zuǒ）左手左右开弓词语理解影子：物体挡住光线后，映在地面或其他物体上的形象。造句：你发现影子的秘密了吗？常常：表示事情的发生不止一次，而且时间相隔不久。造句：我常常跟着奶奶去广场跳舞。朋友：彼此有交情的人。造句：动物和植物都是我们人类的朋友。词语学习近义词常常——（经常）就像——（好像）反义词前——（后）黑——（白）左——（右）常常——（偶尔）朋友——（敌人）词语辨析常常经常相同点：都有“时常”的意思。不同点：“常常”表示行为动作发生的次数多；“经常”指平常的，日常的。运用示例：1.我们要（）自我反思，才能进步。2.丽丽（）帮助同学扫地。常常经常1.全文共有多少个小节？全文共有2个小节。段落学习2.课文主要写了什么？本文主要写了影子和“我”形影不离。1.第1节里的“前”“后”交代了什么？“常常”一词表明了什么？“前”和“后”交代了影子出现的位置。“常常”一词表明影子和“我”的关系密切。课文解读2.“就像一条小黑狗”一句运用了什么修辞手法？有什么作用？运用了比喻的修辞手法。将影子比作一条小黑狗，既写出了影子的颜色，又写出了影子的调皮可爱。3.“影子在左，影子在右”一句中的方位词有哪些？它们与上一节中的哪些词语照应？有什么作用？“左”“右”。与上一节中的“前”“后”相照应。再次交代了影子的位置。4.“它是我的好朋友”一句说明了什么？那么，作者为什么说影子是“我的好朋友”呢？说明影子与人相伴相随、形影不离的特点。影子永远和我们形影不离，不论我们走到哪里，它都会陪伴着我们，所以说影子是“我的好朋友”。影子常常跟着我，就像一条小黑狗。(比喻)知识拓展1.含“影”字的成语。无影无踪形影不离顾影自怜立竿见影形影相吊浮光掠影知识拓展2.有关影子的儿歌。有趣的影子有个好朋友，天天跟我走；有时走在前，有时走在后；我和他说话，就是不开口。影子真有趣，你走到哪儿，它就跟到哪儿，一会儿大，一会儿小，一会儿长，一会儿短。其实，生活中的很多事情都是这样，只要我们多多留心，就会发现它们的奥秘。让我们认真观察，去获得发现的乐趣吧！课堂小结在前、在后、像小黑狗影子有趣在左、在右、是好朋友结构图示