高校毕业生创业服务体系建设研究

平顶山市社科重点调研课题申报表课题名称高校毕业生创业服务体系建设研究负责人姓名李松楠负责人所在单位平顶山学院通讯地址平顶山学院填表日期2012年4月9日平顶山市社会科学规划办公室印制题目编号：53摘要当前就业形势严峻,毕业生就业竞争力及创业实践已引起党和国家各级领导及全社会的关注。2009年两代会在解决高校毕业生就业问题时明确提出,自主创业是解决问题的关键。受传统教育模式的影响,高校毕业生的管理和创新能力不强,在创业过程中准备不足,使创业带有较大的盲目性。帮助和引导学生根据自身特点和社会职业的需要,选择最能发挥自己才能的职业,具有十分重要的现实意义。就业是民生之本、创业是就业之源。高校毕业生创业服务体系的建设，主要从学校、政府和社会多方面考虑;学校通过教学、课外活动、社会实践等一系列途径为学生创业做好充分的准备;政府通过合理的优惠政策，提供信息、扶持毕业生创业，使其少走弯路，社会是一个大舞台，给毕业生提供平台让大学生充分施展自已的才智。目录摘要................................................................................................................................................1目录..................................................................................................................................................31引言............................................................................................................................................41.1研究背景............................................................................................................................41.2研究目的与意义................................................................................................................42高校毕业生就业形势研究综述.................................................................................................53高校毕业生创业存在的问题.......................................................................................................63.1大学生创业受社会制度与文化的制约.............................................................................63.2知识、经验等限制成为大学生创业的软肋.....................................................................63.3大学生创业缺乏正确的政策引导.....................................................................................73.4对大学生创业的培训指导服务不到位.............................................................................74高校毕业生创业服务体系途径....................................................................................................84.1改革创业教育体系，扩大专业化师资队伍.....................................................................84.1.1明确使命..................................................................................................................84.1.2培养一支高素质的创业教师队伍..........................................................................84.2积极展开学生创业活动.....................................................................................................94.2.1开展实战型的创业大赛..........................................................................................94.2.2加强技能型社团建设..............................................................................................94.2.3建立校内创业孵化基地........................................................................................104．3创新思路,积极拓展毕业生就业服务体系..............................................................104.4提高大学生创业素质....................................................................................................115加强社会对大学生创业的政策与技术支持...........................................................................135.1政策指导...........................................................................................................................135.2技术指导...........................................................................................................................145.3用法律形式保障毕业生创业...........................................................................................14结论................................................................................................................................................16参考文献........................................................................................................................................171引言1.1研究背景就业是民生之本、创业是就业之源。近些年，面对严峻的高校毕业生就业压力，党的十七大提出“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”的总体部署。2009年“两会”及温总理的政府工作报告也将大学生的就业与创业作为重要议题列人其中。2009年l月，《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》指出，鼓励和支持高校毕业生自主创业，强化高校毕业生创业指导服务。提供政策咨询、项目开发、创业培训、创业孵化、小额贷款、开业指导、跟踪辅导的“一条龙”服务。自此，政府部门、教育主管部门、财政部门及高校等社会团体对创业活动，尤其是大学生创业活动给予了高度的重视，并在一定程度上提供了大小不一的创业服务。可见，面对21世纪我国经济社会的快速发展.面对日益严峻的就业形势，根据大学生创业的新问题，研究和探索大学生创业服务的新举措，创建科学高效的大学生创业服务体系是需要，也是必然。1.2研究目的与意义针对高校毕业生就业难的问题，大学毕业生自主创业之路,将是解决当前我国大学生就业难、就业矛盾突出的重要途径,自主创业将是大学生就业新的选择模式。努力并争取通过大学生创业打开现如今毕业生就业难问题。2高校毕业生就业形势研究综述2000年我国引进创业教育,2002年国务院办公厅转发教育部等部门5关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见的通知6,明确提出鼓励和支持高校毕业生自主创业。2004年4月创业教育在国内各高校正式启动,出现了从中央到地方到各高校全面重视高校毕业生创业的高潮。2007年应届毕业大学生的人数达到了473万人,2008年大学生达559万人,就业率仅为35%,而2009年新增的毕业大学生又将达到610万人。在全球经济危机严峻挑战下,这一问题尤显突出,高校毕业生就业越来越难。在当前严峻的就业形势下,毕业生就业竞争力及创业实践已引起党和国家各级领导和全社会的关注。2009年全国高校毕业生规模将达到611万人,加上前几年沉积下来的480万未就业毕业生,2009年需要就业的大学生高达千万人。高校毕业生就业面临的形势十分严峻,就业工作任务艰巨。2009年两代会在解决高校毕业生就业问题时明确提出,自主创业是解决问题的关键。目前,关于高校毕业生创业服务体系的研究已经有所涉及,但针对新时期新问题的研究还有待挖掘。首先是研究零散,缺乏系统性和实效性。其次是研究过于理论化,和工作实践有所脱离,对于服务体系建设涉猎不多。高校毕业生创业面临的问题是影响高校毕业生就业的关键。受传统教育模式的影响,高校毕业生的管理和创新能力不强,在创业过程中心理准备不足,缺乏对行业的深度审视,对市场的供需了解不够透彻,创业充满激情但带有较大的盲目性。创业的失败严重打击了高校毕业生的创业积极性。大学毕业生自主创业之路,将是解决当前我国大学生就业难、就业矛盾突出的重要途径,自主创业将是大学生就业新的选择模式。对高校毕业生创业服务体系建设的研究要解放思想与时俱进,因此将有很强的现实指导意义。3高校毕业生创业存在的问题我们的高等教育长期以来没有把大学生创业能力作为培养目标,不是培养创业型人才,而是侧重于就业型人才的培养。其结果是绝大多数大学生毕业后被动就业,不敢创业,缺乏创业精神和创业能力。3.1大学生创业受社会制度与文化的制约受传统文化习惯影响,个体“自我”意识和“自主”精神受到抑制,来自家庭和社会方面的创业意识并不强,这显然不利于创业型人才的产生,社会上还未形成一个利于