三年级下语文总复习(人教版)

宜春市实验小学三（8）班复习提纲制作：罗志宇1一、字1、易写错生字燕子相聚稻田圆圈荡漾疲倦称赞碧玉化妆莲蓬蜻蜓翠绿苇秆腹部衬衫渔翁陪伴漆黑墙壁舒适骤降湛蓝黎明窟窿叼走城镇鼻子盘缠魏国琴弦愈合严肃熟悉教诲安慰输赢博士羡慕纠正代替承担缘由气愤摔倒竖起毕业戒指既然照顾复习享受眉目血型鞋垫拳头柔和口渴罐子竟然匆忙舔净忍住凑拢唾沫抵挡姓氏野兽繁殖夜幕降临奥秘年龄老鼠警察展览敞开出售牙齿春晓睁眼奔腾跪下灌溉隆重倒塌挣扎喷火缺少冶炼街坊跋涉红彤彤恋恋不舍挨挨挤挤郁郁葱葱一应俱全2、易读错的字音。lǜefúbīnlùgūshìsìzhànxiāngqiànqū掠过吹拂滨江露出花骨朵似的相似绽开镶嵌曲线huìjíshìnièmúpíngcòutāohé教诲嫉妒服侍蹑手蹑脚一模一样屏风凑成丝绦干涸ɡēngléixiánshǎngshàchuòshútóngchèn更羸拉弦半晌霎时啜泣成熟红彤彤趁机3.辨字组词。聚（聚拢）卷（试卷）裁（裁剪）喘（喘气）砍（砍树）徒（徒弟）骤（骤然）倦（疲倦）载（满载）端（端正）欢（欢乐）陡（陡坡）拳（拳头）栽（栽树）瑞（瑞士）审（审视）寓（寓言）掩（掩盖）渴（口渴）竟（竟然）灌（灌溉）伸（伸手）偶（偶然）淹（淹没）喝（喝水）竞（竞争）罐（罐子）凑（凑成）型（血型）夏（夏天）购（购买）驮(驮着)辩（辩论）奏（演奏）形（形状）复（复习）构（结构）驼(骆驼）辨（辨别）宜春市实验小学三（8）班复习提纲制作：罗志宇2瓣（花瓣）霄（云霄）气（吹气）偷（偷偷）冶（冶炼）晓（春晓）黎（黎明）宵（宵夜）乞（乞讨）输（输赢）治（治病）烧（烧火）犁（犁地）副（副食）喷（喷泉）即（即使）援（救援）葱（洋葱）膝（膝盖）幅（一副）愤（愤怒）既（既然）缓（缓慢）匆（匆忙）漆（油漆）至（至于）稻（稻田）悔（后悔）添（添加）努（努力）异（异乡）致（大致）蹈（舞蹈）诲（教诲）舔（舔净）怒（怒火）导（向导）书69页“我的发现”。书137页“我的发现”。4.一字多义。光（不光）（月光）（花光）抽（抽出纸）（抽出枝条）（抽打）绝（断绝）（绝招）（绝对）（绝了）闹（闹的）（闹一次）（闹旱灾）热闹益（延年益寿）（终身受益）（日益强大）（老当益壮）漫（漫谈）（漫山遍野）（漫过桥）（漫出来）熟（成熟）(烧熟)（背熟）牢（亡羊补牢）（坐牢）(记牢)5．多音字。露lù（露水）（露天）（暴露）血xuè(血液)(血型)(流血)(鲜血)(输血)lòu（露马脚）(露馅）（露脸）xiě(献血)缝fèng(缝隙)(石缝)调diào(调动)(调换)féng(缝补)tiáo(调节)(空调)钻zuān(钻研)(钻洞)称chēng（名称）（称呼）zuàn(钻石)（钻井）chèn(称职)假jiǎ（假如）（假若）将jiāng（将来）（即将）jià（放假）（暑假）jiàng（将领）（麻将）没méi（没有）撒sā（撒腿）（撒开）（撒娇）mò（淹没）sǎ（撒种）（播撒）咽yàn（咽下）（咽气）载zǎi（万载）（登载）yè（呜咽）zài（载誉而归）（载货物）yān（咽喉）模mú（模样）(模子)（模具）似sì（似乎）(好似)（相似）mó（模范）(模型)（模特）shì（似的）禁jīn（禁不住）（情不自禁）jìn（禁止）（严禁）书103页“我的发现”宜春市实验小学三（8）班复习提纲制作：罗志宇3二、词1、词语中两个字的意思相反。动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎好坏高低长短深浅首尾东西黑白起伏浮沉生死2、近义词。赞赏—赞美憧憬—向往启程—上路呼吁—号召疲劳—疲倦濒临—面临寻觅—寻找注视—注目安慰—安抚敬仰—敬慕原因—缘由讥笑—嘲笑致谢—感谢友情—友谊知道—明白仿佛—好像附近—周围均匀—平均查看—检查确认—确定颤抖—发颤掩盖—掩饰展示—展现悲惨—凄惨仔细—细致搜索—搜寻锐利—锋利机灵—机智饲养—抚养舒适---舒服叮嘱--嘱咐审视--审察假若--假如温暖--暖和宽敞---宽阔壮观--雄伟安静--宁静喜悦--快乐立即--立刻喜爱--喜欢增添--增加纠正--改正挑选--挑拣灵巧--灵活启示--启发清楚--明白赞扬--赞美好像----好似、犹如、仿佛3.反义词。黑暗—光明寒冷—温暖清—浊廉—贪功—罪偏—正奖—罚优—劣善—恶勤—懒深—浅疏--密富--穷输--赢笑--哭一无所有--应有尽有4.带有数字的成语。四面八方七嘴八舌成千上万百发百中千变万化九死一生一心一意三心二意低三下四万紫千红十全十美三言两语千真万确万无一失5.带有反义词的成语。少见多怪大同小异南辕北辙异口同声大材小用口是心非左思右想内柔外刚公报私仇左右为难出生入死瞻前顾后天长地久天昏地暗6.AABB.零零星星郁郁葱葱实实在在缝缝补补结结实实吞吞吐吐浩浩荡荡7.AABC孜孜不倦蒸蒸日上源源不断夸夸其谈滔滔不绝头头是道彬彬有礼面面俱到欣欣向荣栩栩如生恋恋不舍历历在目源源不断翩翩起舞息息相关8.ABAC人山人海诚心诚意惟妙惟肖自言自语有声有色自作自受全心全意9.喜欢读书：博览群书勤学好问学而不厌10.努力工作：宜春市实验小学三（8）班复习提纲制作：罗志宇4废寝忘食锲而不舍脚踏实地竭尽全力坚持不懈11.注意力集中：专心致志聚精会神目不转睛全神贯注12.描写鲜花光彩夺目群芳吐艳姹紫嫣红万紫千红芬芳迷人13.描写春天：莺歌燕舞花红柳绿春风得意春暖花开春和日丽春风化雨春花烂漫春光明媚春暖花开春色迷人14.描写夏天：烈日炎炎烈日中天骄阳似火挥汗成雨汗如雨下15.描写山林：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴16、看图猜词。开门见山大材小用一举两得三长两短大题小做百发百中七上八下17.描写颜色的ABB.红彤彤黑乎乎白花花金灿灿绿油油白茫茫黄澄澄18.有关动物的成语。胆小如鼠鼠目寸光守株待兔呆若木鸡鸡犬不宁千军万马马到成功三．句1、比喻句。（1）燕子的尾巴似剪刀。（2）翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。（3）翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。（4）翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣。（5）咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村。（6）高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁。（7）翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。（8）蒲公英的花好像我们的手掌。（9）又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。2.拟人句。（1）青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。（2）在雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。3.与夏天有关的古诗名句万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）宜春市实验小学三（8）班复习提纲制作：罗志宇5池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）4.和思想有关的谚语。绳在细处断，冰在薄处裂。亲自下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看水面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。5.和气象有关的农谚。（懂得根据农谚来判断天气）日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。今朝露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。6.与友谊有关的名句。海内存知己，天涯若比邻。（送给即将分手的朋友）海上生明月，天涯共此时。久旱逢甘雨，他乡遇故知。岁寒知松柏，患难见真情。（送给同甘共苦的朋友）千里送鹅毛，礼轻情谊重。7.歇后语八仙过海——各显神通（用在大家各出各的主意时）孙悟空大闹天宫——慌了神包公断案——铁面无私。（形容一个人办事坚持原则，不谋私利，可用上这个歇后语）姜太公钓鱼——愿者上钩（比喻心甘情愿地上别人的圈套。可用上这个歇后语）张飞穿针——粗中有细（可以用在有勇有谋的人身上）韩信点兵——多多益善（用在乐于助人，助人为乐）老鼠过街——人人喊打（比喻害人的东西，人们一致痛恨的，可用上这个歇后语）8.珍惜时间的格言花有重开日，人无再少年。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲。我生待明日，万事成蹉跎。一日之计在于里，一年之计在于春。光阴似箭，日月如梭。宜春市实验小学三（8）班复习提纲制作：罗志宇69.说“言”表示吉祥的话叫吉言。精炼著名的话叫格言。应允别人的话叫诺言。诚恳劝告的话叫忠言。宣誓所说的话叫誓言。临走写下的话叫留言。不满报怨的话叫怨言。生前留下的话叫遗言。10.描写月亮的诗句。小时不识月，呼作白玉盘。月来满地水，云起一天山。露从今夜白，月是故乡明。峡深明月夜，江静碧云天。四、篇（文段理解）1\燕子1、为什么要用“五线谱”打比方？因为把“电线”比作“五线谱”，把“燕子”比作“音符”既形象又生动。2、我能想象“赶集似的聚拢来”的景象。“赶集似的”可以想象出百花争相开放的春天所特有的景色。仿佛看到了春天生机勃勃、热闹欢快的场面。3、“横掠”、“掠过”“沾”用得好，为什么？写出了小燕子飞行的时候很轻快。2、古诗两首1、《咏柳》大意（翻译）：高高的柳树，长满了翠绿色的新叶，看上去好像用碧玉妆扮的一样。从柳树上垂下来无数像无数绿色丝带一样的柳条。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的？原来是二月春风这把剪刀裁剪出来的。唐朝诗人贺知章通过对柳树的描写，表达了诗人对春天的赞美，对大自然的热爱。妆：妆扮。2、《春日》大意（翻译）：在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经带过的泗水流域去观赏风景，那里风光无限，一时间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。宋朝诗人朱熹描写了春天的美好风光，赞美了春天的美景，同时也点明了“东风”是万紫千红的春天的源头的这个道理。光景：风光景物。等闲：随意。3、荷花1、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？这用了比喻手法。把一池荷花比作一副活的画。这池子里的荷花色彩鲜艳，形态各异，就像美丽的画。但是我这又是我亲眼看到的，活生生的，所以说是“一大幅活的画”。2、我怎么会忘记自己是在看荷花呢？在看荷花的时候，“我”把自己情不自禁地当成了一池美丽的荷花中的一朵，沉醉在其中，所以忘了自己是在看荷花。我的情感高度投入了。3、白荷花在这些大圆盘之中冒出来。“冒”字为什么用得好？冒字写出了白荷花的周围荷叶多、密，而这朵白荷花也是亭亭玉立的。宜春市实验小学三（8）班复习提纲制作：罗志宇75.翠鸟1.鲜艳：颜色明丽好看。2.理解：翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面网远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。翠鸟的动作真快啊！“蹬”“叼”“贴”“飞走”等动作描写，写出了翠鸟的动作快。写出了时间是在一霎那间进行的。6.燕子专列1、理解句子：听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着漫天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。冒着、顶着、踏着这三个动词，写出了天气的寒冷和环境的险恶，突出了居民不畏严寒拯救燕子的高贵品质。2、你想对贝蒂说些什么？贝蒂你真善良，你有一颗博大的爱心，你不畏严寒去拯救比自己更弱小，更需要保护的燕子，我要向你学习。7、一个小村庄的故事1、我知道“大雨美喘气”的意思。这句话用了拟人手法，形象地说明了大雨连续不断、几天没停。2、我想对小村庄的人们说什么？不爱护自然。必将受到大自然的惩罚，我们要保护环境。3、小村庄发生了说明变化？为什么会发生这样的变化？小村庄从一开始环境优美，变成环境很恶劣，最后毁灭了。造成这样变化的原因是人们随意破坏环境，不保护环境。4、理解句子：“什么都没有了——所有靠斧头的来的一切，包括那些锋利的斧头。”这里的前一个斧头指的是那些无知的人物随意破坏环境的象征。后一个斧头指的是真正的斧头。9寓言两则《亡羊补牢》，亡在这里的意思是丢失。牢指的是养牲畜的圈。寓意是：一个人做错了事，应该要知错就改，及时改正。《南辕北辙》，寓意是：行动和目的相反，无论花多大的力气，也无法到达目的。10惊弓之鸟1、更羸是怎样一步步做出判断的？第一，看到大雁飞得慢判断受过箭伤，伤口没愈合，在作痛。第二，听到叫声凄惨，判断它孤单失群。第三，猜测它听到弦响，往上飞后伤口会裂开，就会掉下来。2.更羸是个什么样的人？善于观察，善于思考的人。11、画杨桃1.理解：你看见一件东