人教版三年级数学上册多位数乘一位数-课件

笔算乘法解决问题大山教育集团第六单元：多位数乘一位数绿色圃中小学教育网一、复习导入口算80×3＝20×9＝300×5＝600×4＝9×20＝7×30＝600×3＝800×9＝2401801500240018021018007200先把0前面的数相乘，再在积的后面添0。32×3≈88×6≈289×5≈409×5≈326×7≈69×7≈估算90540150020002100490309030040030070（1）桌子每张39元，买6张共约（）元。（2）书包每个48元，买4个共约（）元。（3）门票每人31元，7人共约（）元。（4）饮料每瓶6元，买18瓶共约（）元。（5）钢笔每枝7元，买27枝共约（）元。24020021012021062×484笔算下面各题。38×267笔算（不进位）2171×5553说说在列竖式计算时要注意什么？每箱有24瓶，9箱饮料一共有多少瓶？要想解决这个问题，怎样列式？1．创设情境，引出问题24×9二、创设情境，学习新知2．自主探究，明确算法24×9＝24×96132二九十八，这里为什么写“1”呀？18加3和是21，所以积的十位上要写“1”。216个位满几十向十位进几，十位又满几十向百位进几二、创设情境，学习新知4．小组讨论，总结算法哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。小组讨论：多位数乘一位数的乘法怎样计算？在乘法里，乘数也叫做因数。三、分层练习，巩固运用1．做一做：列竖式计算。48×7635392×86317137×622482179×461373不管因数中间是否有0，都要用这个一位数去乘多位数每一个数位上的数，即使十位上是0也要乘。当个位积不满十时，十位上要用0占位。中间有0的乘法102×4108×432348040和任何数相乘都得0末尾有0的乘法因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。280×30482三、分层练习，巩固运用2．估一估，再列式计算。36×7＝313×5＝499×3＝估:把36估成4040×7＝280实际结果接近280，但比280小36×72542252估:把313估成300300×5＝1500实际结果接近1500，但比1500大313×5561511565估:把499估成500500×3＝1500实际结果接近1500，但比1500小499×37924121497解决问题身长5厘米的蚱蜢一次跳跃的距离是它身长的75倍。蚱蜢一次能跳多远？5×75=375（厘米）75×55723答：蚱蜢一次能跳375厘米。你一次跳远的距离能超过蚱蜢吗？希望小学上半年购书情况统计如下：种类故事书科技书连环画量数（本）46523251945根据下列条件，把上表填完整（1）（1）科技书的本书是故事书的5倍。（2）连环画的本书比故事书的4倍还多85本。（3）根据统计表，你还能提出什么数学问题?同学们加油咯（1）买7台，一共多少钱？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？78×7=546（元）答：买7台电风扇一共546元。第一关八、我能在解决问题中获得快乐：1．六年级有7个同学为新生做小红花，每人已做了4朵，如果再做8朵，就可以送每位新生1朵。今年共招新生多少人？7×4+8=36（人）答：今年共招新生36人。2．为美化校园环境，学校栽了39棵桂花树，29棵松柏，栽的樟树的棵数是桂花树和松柏总数的3倍，栽了多少棵樟树？39+29=68（棵）68×3=204（棵）答：栽了204棵樟树。八、我能在解决问题中获得快乐：3．学校举办优秀作文展，小雪把自己的三篇作文打印出来，准备参展，每篇作文的字数如右表。342+334+313=989（个）110×9=990（个）990›989答：9分钟可以打完。=5．观察下面各题，你能发现什么规律。第二关99×1=9999×2=19899×3=29799×4=396……9根据发现的规律，你能不计算就说出下面两道算式的积吗？9×8729=99×9819□00×□=1800□□87□□□05×□×□×854□5111□6□□第三关2953013730214（看谁想得多）第四关奥数入门:简便运算•125+38+175246+128+34+22•726-47-226526-47-53同学们辛苦了！•下课啦！再见