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思路+套路=出路——我的特级教师成长之路【工作简历】1989年,毕业分配到永州市新田县十字乡一所乡村小学;1996年,被调到永州市新田县教育电视台;1999年,被调到永州市新田县龙泉一小;2009年,被引进到株州市教育系统。接受过中国教育新闻网记者的在线访谈,《利用开学第一课,给学生好的起点》在《中国教育报》2014年2月18日第02版的【深呼吸|聚焦】栏目以《名师上好开学第一课的秘诀》为题发表并被多家媒体转载。采写的教育新闻在湖南教育新闻网、长株潭报、永州日报、株洲日(晚)报、株洲高新区报、新城市报、新田报、株洲教育(新闻)网、株洲在线等主流媒体播发。参与编写过《四好少年》、《国防教育》等教辅资料,编辑过《文萃》报、湖南教育电子报,主编过校报《晨曦报(北外版)》《阳光梦想》《雏梦》《梦园》和校刊《新一教苑》《苗苗》《美的宣传》,编审过《快乐学国学》《开心阅读》《静待花开》等校本教材。人生需要规划,教师职业需要规划。不过,我今天要和大家分享的,仅仅是自己的亲身经历,讲讲自己是怎么走到今天的,并非刻意要告诉大家怎么做教师规划,所要呈现给大家的都是原汁原味的,平时我怎么想了,怎么说了,怎么做了,也就怎么讲了。我是1989年7月参加工作的,至今已25个年头了。,我教了22年书,当了3年教育记者。22年教学生涯中,我当了11年班主任,5年教科室主任,3年教导主任,还当了3年文化品牌中心主任兼1年党支部书记。我荣幸地获得过先进个人、优秀教师、优秀班主任、优秀党员、最受学生欢迎教师、湖南省“十五”课题研究先进个人、湖南省特级教师等荣誉称号。回顾自己25年的工作经历,在教师成长之路上可谓历尽艰辛,能够成长为一名特级教师,不单单是幸运儿,也是环境逼出来的,还是虚心求教努力学习而来的,是出于对学生的爱和对事业的责任而勤奋工作而来的。这是一个不断追梦的过程,不断追寻出路的过程下面,我就从自己工作简历的四个阶段,和大家一起分享吧。【七年之痒】1989——1996,这七年我在哪里?我是谁?我这七年的感悟,总结起来就是如下两点:1.好的习惯能成就好的人生。与其埋怨,不如思变。改变自己要从培养自己的兴趣爱好并使之成为习惯做起。这也是比较有效、比较实际的做法。2.成长需要贵人相助,贵人就在我们身边。我能进入教育电视台,得益于贵人相助,也得益于我养成了随手记录生活和工作的习惯,得益于能够坚持拍照片写稿件,这也是一种忙中偷闲的美。为什么我把这个阶段叫做七年之痒呢?婚姻生活,有个“七年之痒”的说法,大家觉得是还是不是?婚姻生活久了,夫妻双方就会产生厌倦心理,生出一些别的想法,是还是不是?在同一个屋子,同一个环境中呆久了,人会觉得很烦、很没劲的1989——1996年,可谓我参加教育工作的七年之痒。1989年6月,我师范毕业。同年7月参加工作,9月被分配到村小教书。村校环境一点也不如人愿。只有一栋平房,平房前面是一条马路,通往大冠岭,马路一侧是村里的操场,场上没有篮球架,有的只是一堆一堆的煤或者沙石,学校四周连围墙都没有……这便是我出来工作的第一所学校——老夏荣村校。这里一共4个年级4个教室4个老师。其中两个是村里的民办教师,一个是中心校副校长的妻子,还有一个就是我,而且办公室兼卧室只有3间,我1间,副校长的妻子1间,还有1间用作厨房,4人一起在学校吃中饭。教室没有隔音,一人上课大家听,就这样互相干扰着上课。这里年成干旱,还没水喝。那个学期,我每天凌晨4:30就要起床到邻村去排队打水,一瓢一瓢地舀满水桶然后挑回学校。面对这样艰苦恶劣的条件,换了谁都不会有好心情,不埋怨,不灰心才怪。嗯,说心里话,那时的我,一天都不想在那里呆,不想在那里干!想想自己家里贫穷,不就是要跳出农门吗?好在我是幸运儿,在那个村,我只干了一个学期。第二个学期,因为十字中心校缺一个老师,让我给顶上了。就这样,我在十字乡一干就是7年,年年都是班主任。我为人真诚随和没有坏心眼,同事相处十分融洽,工作扎实认真,所带班的学生也和我非常投缘,非常听话,教学成绩好,工作生活都很快乐。1990年,我收获了爱情,找到了我的另一半……直到今天,每当去卡拉OK,我都会唱罗大佑的《恋曲1990》。“多改变自己,少埋怨环境”是魏书生在《班主任漫谈》里说的一句话,我也有同感的。这七年,我设法改变自己,我用我妈养了一年的猪换回的钱(我妈养猪不大,我记得是130多斤吧,那时是3元钱一斤的肉)和我一个月的工资113元,买了一个海鸥牌照相机。照相、冲胶卷、洗相片,几乎成了我那些年课余生活的全部。周末,我还会带老婆一起下乡照相赚点小钱,补贴家用。每年的毕业班合影照也都是我照。因为会照相,乡政府的骆秘书总会叫我去做宣传报道,从此,我把写作与照相结合起来,不时给乡政府写写材料。嗯,机会来了。两届党委书记都非常重视宣传,每次县里领导来乡里搞调研,抗旱或者修路什么的,都会派秘书通知我参加,要我写报道。每次县教育局的领导来中心校检查指导工作,校长也都会请乡领导过来,乡领导会向局领导夸我照相照的好,写东西也不错……就这样,我入了党,欧国儒三个字也频频见报。就这样,我认识了报社社长兼宣传部黄副部长。黄副部长很欣赏我,鼓励我多投稿……96年6月,我被县教育电视台的台长郑晓武看中,8月22日被调到县教育电视台,开始了我的教育新闻采编工作。我因此进了县城,实现了从农村包围城市。孙全军:不要抱怨环境,改变自己的心态让自己适应环境,让努力成为一种常态,主动交往,把握机遇,善于借力!第二个阶段:1996——1999称作【三年之梦】这三年让我感悟到:人因梦想而伟大,因学习而改变。千万别让自己的发展太狭隘,只要有需要,什么都不妨去做做看。许多领域的思想、理念、规律都是相通的。这三年,我在我们县教育电视台,是一名教育新闻工作者。对这份工作,我非常喜欢,至今记忆犹新,也将终生难忘。今天热衷于教育新闻宣传也是因为有这段经历。我们台里六男二女,一正一副2个台长,一男一女2个播音,一个女的负责广告制作,三个男同志负责新闻采写,我是其中一个。我们台长也是师范毕业,但是他非常好学,电视技术完全是自学的,台里机器出了什么故障几乎不用外请维修人员,台长都可以搞定。受台长的影响,我们也都爱上了学习,个个都是工作学习两不误。我学习了与新闻采写相关的知识,学习了摄像技术,电视编辑技术,还参加了湖南师大汉语言文学本科自学考试。我们8个人相处非常融洽,就像相亲相爱一家人。期间,有一次报社副总编招考的机会,我报名参考了,一共有24个人参考应聘这一个职位。我考试成绩排名第6,前10名入围面试,我有幸参加了面试,但是没有被录取。不过,自己努力了,尝试了,不后悔。其实,当时电视台的工作非常顺利也非常轻松,做起来也得心应手,待遇还不错。可是好景不长,教育电视台受到了广播系统的打压,最后被迫并网停办。台长因此调到了湖南省教育电视台,现在是省教育电视台技术部主任。我们其他人,则去了不同的学校,继续当老师。我到了我们县最好的城关一小,也叫龙泉一小和新田一小。1999——2009是我工作的第三个阶段,我称其为“十年一剑”这十年,让我感悟到:为何心无所求却不求而得?因为一心只为学校、只为老师、只为学生时,成就了学校、成就了学生,同时也成就了自己。这十年,我在我们县最好的小学——龙泉一小,当了语文教师,当了教科室主任,也当了教导主任,并有幸成为一名特级教师。1999年9月1日至2002年12月,学校安排我担任毕业班班主任兼语文教学。这些年,我真正做到了“静下心来教书,潜下心来育人”,所带的毕业班考入县一中就读的学生年年数一数二,学校给我们的奖励是每考上一个县一中300元,二中200元,还拿了不少升学奖呢。2003年开学初,校长在教师大会上宣布一小要成立教科室,并由我担任教科室主任……就这样,我进入了学校行政班子,成了学校一名行政。教科室主任一干就是4年多,我做了三个课题,为学校成功申报了省基础教育实验学校,现代教育技术实验学校,创新写作实验学校,创办了校刊《新一教苑》和《苗苗》。这个教科室主任其实就是当时我们学校的一个写手,前面那些实验学校的申报,都是写出来的哦。当然,我也写了不少论文和随笔,在刊物发表或者获奖。那时,每个学期都被教研室聘为期末试卷命题人。同时我还是永州市中级职称评委,情也比较多了。008年,我被县教育局任命为龙泉一小教导主任。教导主任事务繁杂,比教科室主任更忙更累,学生的事,老师的事,家长的事,学校的事,教育局的事几乎都与教务主任有关,都会找上我,但我是个热心肠,乐此不疲。这年4月底,我记得是27号。我们县教育局下发了评选湖南省特级教师的紧急通知,全县3个指标:中学2个,小学1个。为时间紧急,校长在接到通知的当天就召开了全体教师会,宣读了通知,动员符合条件有意向的教师积极报名,3天之内要报送材料到县教育局。我当时对特级教师心无所求,也不敢想,因为全县那么多教师才1个名额,论资历根本轮不到我,我有自知之明。第二天,校长找到我,要我抓住机遇赶快申报,并准备参评材料,谈了近一个小时吧……我硬着头皮,对着特级教师评审标准,一条一条地准备资料……两天两晚加班,准备的东东竟然有一麻布袋。4月30日下午4:00,我把材料送到了我们县教育局人事股,接下来,就是漫长的等待……5月15日,也就是汶川大地震后的第三天,永州市特级教师考核组一行来到我们县对上报的几个人进行考核,我也接受了4个专家最严格的考核……上课,说课,面谈,座谈,民意测评……上什么课自己根本没谱,完全由专家组现场抽签决定,所上的课还要原汁原味地全程录像并带走。后来得知,我们县里小学报送了材料的有7个人,初中有5个人。因为我的参评材料齐全,参评成果多,县里打分最高,而且通过了市专家组的严格考核与评审,被确定报省里参评……省级评审揭晓前的8个月是漫长的等待,好像过了8年似的,非常难熬……好在我是幸运儿,过了一关又一关,省里终评获得了通过……这以后好事就紧跟着来了,媒体的访问电话,学校的邀约函从四面八方纷至踏来。特级教师证书还没到手,我就收到了株州市某教育集团党政办的信。面试和面谈就直接调过来了。就这样,我从永州来到了动力之都——株洲,这座美丽的宜居的幸福指数很高的中等城市,距离长沙只有30分钟车程。秦聪:听欧老师的讲座,就如同品一杯好茶,言语平实,意蕴深远;在寥寥的字里行间,展开了踏踏实实的名师之路。谦虚认真背后,渗透的是对生活的热爱,对工作的热爱和那颗勇于接受新事物的心。2009——至今是我工作的第四个阶段,称其为“五年涅磐”这五年,对我而言,可谓“凤凰涅盘,浴火重生”。这五年,我的感悟是:1.民办学校是锻炼人的地方,但是它的体制注定了,教师将承受更大的压力。在民办学校做事,务必牢记一个等式:思路+套路=出路。2.心在哪里,风景就在哪里。心在哪里,智慧就在哪里智慧在哪里,发展就在哪里发展在哪里,成效就在哪里时间关系,就不展开讲了我准备了几个故事,想和大家分享故事1.《上路》一和尚要云游参学。师傅问:“什么时候动身?”“下个星期。路途远,我托人打了几双草鞋,取货后就动身。”师父沉吟一会儿,说:“不如这样,我来请信众捐赠。师父不知道告诉了多少人,当天竟有好几十名信众送来草鞋,堆满了禅房的一角。隔天一早,又有人带来一把伞要送给和尚。和尚问:“你为何要送伞?”“你的师父说你要远行,路上恐遇大雨,问我能不能送你把伞。”但这天不只一人来送伞,到了晚上,禅房里堆了近50把伞。晚课过后,师父步入和尚的禅房说:“草鞋和伞够了吗?”“够了够了!”和尚指着堆在房间里小山似的鞋和伞,“太多了,我不可能全部带着。”“这怎么行呢?”师父说:“天有不测风云,谁能料到你会走多少路,淋多少雨?万一草鞋走穿了,伞丢了怎么办?”师父又说:“你一定还会遇到不少溪流,明天我请信众捐舟,你也带着吧……”和尚这下明白了师父的用心,他跪下来说:“弟子现在就出发,什么也不带!”做一件事情,重要的不是身外之物是否完备,而是有没有决心!有决心了,拟定目标了,一切都不是问题!请带上自己的心上路吧,目标在远方,路在自己脚下!每迈出一步,都是一点点收获!带心上路,一切外物自然具足!还有一个
本文标题:思路+套路=出路-我的特级教师成长之路
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