《记承天寺夜游》对比阅读【答案】

1《记承天寺夜游》的比较阅读一、比较阅读【甲】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【乙】方山子传（节选）苏轼方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗④之。稍壮，折节⑤读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然⑥，问余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。【注释】①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥（zào），字季常。②光、黄：光州（今河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④宗：尊崇，敬仰。⑤折节：强自克制，改变初衷。⑥矍（jué）然：惊奇注视的样子。参考译文：方山子，是光州、黄州一带的隐士。年轻时，仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人，乡里的游侠之士都尊奉他。年岁稍长，就改变志趣，发奋读书，想以此来驰名当代，但是一直没有交上好运。到了晚年才隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。住茅屋，吃素食，不与社会各界来往。放弃坐车骑马，毁坏书生衣帽，徒步来往于山里，没有人认识他。人们见他戴的帽子上面方方的且又很高，就说：“这不就是古代乐师戴的方山冠遗留下来的样子吗？”因此就称他为“方山子”。我因贬官居住在黄州，有一次经过岐亭时，正巧碰见了他。我说：“啊哟，这是我的老朋友陈慥陈季常呀，怎么会住在这里的呢？”方山子也惊讶地问我到这里来的原因。我把原因告诉了他，他低头不语，继而仰天大笑，请我住到他家去。他的家里四壁萧条，然而他的妻儿奴仆都显出怡然自乐的样子。1．请解释下面句子中加点的词语。（3分）（1）遂．至承天寺（2）相与．．步于中庭（3）余告之故．2.下面句子中加点词意思相同的一组是（）（3分）A．过．岐亭能面刺寡人之过．者（《邹忌讽齐王纳谏》）B．适见．焉见．渔人，乃大惊（《桃花源记》）C．妻子奴婢皆有自得之意．醉翁之意．不在酒（《醉翁亭记》）D．问余所以．．至此者所以．．动心忍性（《生于忧患，死于安乐》）3．把文中画线句子翻译成现代汉语。（5分）（1）解衣欲睡，月色入户，欣然起行。（2）此吾故人陈慥季常也，何为而在此？4．请用“／”给下面句子断句。（断两处）（2分）俯而不答仰而笑呼余宿其家5．比较阅读【甲】【乙】两文，苏轼和方山子的人生际遇有何不同？他们自我排遣的方式分别是什么？（4分）2【参考答案】：1.(1)遂：于是，就(2)相与：一同，共同(3)故：缘故，原因2．B3．(1)(我)脱了衣服想要睡觉，(只见)月光照入门内，高兴地动身出门。(2)这是我的老朋友陈季常(或陈慥)，为什么在这里？4．俯而不答／仰而笑／呼余宿其家5．人生际遇：①苏轼：被贬官；方山子：“不遇”排遣方式：②苏轼：寻友、赏景：方山子：隐居二、《记承天寺夜游》《陋室铭》对比阅读【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡；月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有！”（刘禹锡《陋室铭》）12．对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（D．）（3分）A．遂至承天寺∕寻张怀民B．但∕少闲人如吾两人者耳C．苔痕∕上阶绿D．可以调∕素琴13．对下列加点的词语解释不正确的一项是（D．）（3分）A．念．无与为乐者（想到）B．怀民亦未寝．（动词，睡觉）C．山不在高，有仙则名（．．动词，出名）D．无丝竹．．之乱耳（制作乐器的丝、竹等材料）14．下列各项中加点的词意义和用法相同的一项是（A．）（3分）A．相与步于．中庭至于负者歌于．途（《醉翁亭记》）B．月色入户，欣然．起行所以然．者何？水土异也（《晏子使楚》）C．水不在深，有龙则．灵芙蕖则．不然（《芙蕖》）D．孔子云：“何陋之．有！”万钟则不辨礼义而受之．（《鱼，我所欲也》）15．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文：（2）斯是陋室，惟吾德馨。译文：16．【甲】文写于作者被贬黄州期间，作者运用的手法，抒发了赏月的欣喜、漫步的悠闲、被贬的悲凉、壮志未酬的苦闷等复杂的思想感情；【乙】文作者因革新而得罪了当朝权贵，被贬安徽和州。文章采用托物言志的手法，表达了作者的情怀。（2分）315.（4分）（1）（2分）庭院中（的月光）宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交错，原来是绿竹和翠柏的影子。（准确译出比喻句、判断句1分，语意正确1分）（2）（2分）这是所简陋的房子，只是因为我的品德美好（就不会感到简陋了）（准确译出“斯”、“馨”1分，语意连贯1分）16.（2分）借景抒情高洁傲岸（安贫乐道）三、【山东省淄博市】（二）阅读下面两段文言文，完成8～10题。（甲）略（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！——袁宏道《西湖游记》8．解释下列加点的词。（2分）①月色入户。户：②其实湖光染翠着工。工：②精巧，精妙。9．用现代汉语翻译下列句子。（4分）①庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文：②此乐留与山僧游客受用，安可为俗世道哉！译文：这种乐趣，只能留给山中的僧人和识趣的游客享用，那能够和凡夫俗子去说呢！10．这两段文字都写了“月景”，但在写法上有什么不同？（2分）答：10、前者直接描写与间接描写相结合，通过比喻表现了月光的澄澈透明，又通过描写竹柏的影子来间接表现月光的明亮；后者则是单纯用直接描写来表现“朝日始出，夕舂未下”时月光的别样趣味。四、【江苏省南京市】(一)阅读下面古文，完成7—12题。(12分)【甲】略【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌②一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！（[明]李流芳《游虎丘小记》，有删改）[注]①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钩月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和，作者的友人。二、翻译：我在初十便到了郡中，当晚就游览了虎丘。月色很美，游人也还不多，风吹过亭子月光洒落在树间，偶尔有一两队歌女吹笙点缀，并不使人厌恶。但还是不如山林空寂之时，一人前往要合我意。我曾在秋夜坐在虎丘山顶的钓月矶上，天色昏暗，无人来往，只听到悬于檐下的风铃声，看到佛灯在静夜之中若隐若现。还有今年春天，我和无际一起在这里拜访仲和。半夜之时，月亮出来了，不见人影，我们一起盘膝坐在石台之上，既不饮酒，也不交谈，只静静地对坐着，便觉得悠然之间心与周围清净之情景同在了。我一生中造访虎丘，也就这两4次见到了虎丘的本色。我的朋友徐声远作诗云：“独有岁寒好，偏宜夜半游。”说的真对啊！7．下列加点词意思不相同的一组是()(2分)A．月色人户．木兰当户．织B．然终不若．山空人静徐公不若．君之美也C．时闻．风铎隔簋竹，闻．．水声D．生平过虎丘才两度．道不通，度．已失期8．下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于．此”中的“于”字用法相同的一项是()(2分)A．公与之乘，战于．长勺B．万钟于．我何加焉C．今吾以十倍之地，请广于．君D．其受之天也，贤于．材人远矣9．用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。(2分)怀民亦未寝，相与步于中庭。译文：10．用斜线(／)为乙文中画曲线的句子标出两处停顿。(2分)不复饮酒亦不复谈以静意对之11．用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。(2分)答：12．承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(2分)答：(一)7．(2分)D8．(2分)A9。(2分)怀民也还没有睡觉，我们一起在庭院中散步。10．(2分)不复饮酒／亦不复谈／以静意对之(每处1分)11．(2分)用比喻来描写夜色。积水喻月光，藻荇交横喻月下竹柏影。12．(2分)月色美好；幽静。(意思对即可)五、《记承天寺夜游》和《游白水[1]》比较阅读【甲】略【乙】绍圣元年十月十二日，与幼子过[2]游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者磓石五丈[3]，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水际有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚，俯仰度数谷。至江上月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘煮菜[4]，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。【注释】[1]白水：山名，在今广东博罗县东北。《舆地纪胜》说：山有瀑布泉二十丈，下有石坛，佛迹甚异。[2]幼子过：苏轼的第三子苏过。磓(zhu)：当作缒，音同字误。[3]缒，用绳子拴住人或物放下去。[4]馀甘：即橄榄。6.用/给下面的句子划分节奏。（划一处）（2分）与幼子过游白水佛迹院7.解释句中加点字的意义。（2分）顾．影颓然但．少闲人如吾两人者耳8.下面各项句子中加点字意义相同的一项是（）（3分）A．①浴于．汤池②三顾臣于．草庐之中B.①引喻失义，以．塞忠谏之路也②投以．骨5C.①循山而．东②而．戍死者故十六七D.①不得其．所止②其．如土石何9.用现代汉语翻译下面句子。（2分）庭下如积水空明，水中藻荇交横10.甲、乙两文都是苏轼的写景文，但表达感情却不同，请你说说甲乙分别表达了作者怎样的思想感情？（4分）答：6.与幼子过/游白水佛迹院7.顾：回头看但；只8.A9.月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。10.甲、有贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欢喜，漫步的悠闲等种种微妙复杂的感情。乙、表达了作者对自然的亲近和热爱。（或者表现了东坡老人随遇而安、游兴不减的情感。）评分意见：主要意思对即可。六（三）阅读下面文言文选段，完成21--24题。（12分）【甲】略【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人乌声俱绝。是日更定矣，余挈一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三太白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”（张岱《湖心亭看雪》）21．解释下列句中加点的词。（4分）（1）念无与为乐者念：（2）湖中人鸟声俱绝绝：（3）余强饮三大白而别强：（4）遂至承天寺寻张怀民遂：22．翻译画线句子。（4分）（1）何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。（2）大喜曰：“湖中焉得更有此人!”23．下面两个句子所描写的景物各有什么特点?（2分）（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。特点：（2）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。特点：624．根据甲乙两文内容，完成下表。（2分）选文时间景情甲文月景闲情乙文更定痴情答案：（一）21．（1）考虑、想到（2）完全没有了（3）尽力（4）于是，就22．（1）哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?只是缺少像我俩这样的闲人啊。（2）他们很高兴的说，湖上怎么还有这么痴迷的人呢。（4分。每小题2分）24．（1）空明清丽疏影摇曳似真似幻（2）冰花弥漫水天一色（2分