第3章-第2节-自然地理环境的整体性

上一页返回首页下一页第二节自然地理环境的整体性自主预习•探新知课时分层作业合作探究•攻重难当堂达标•固双基渐恰微蛙棘擒免咋蚁毖墓锡搐灯壬娃展涨拭瘫解贞叭盅街煎畴法回愉恿绑第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页1．理解自然地理环境整体性的含义和主要表现。(重点)2．掌握自然地理要素之间的相互联系和相互影响的关系。(难点)3．理解某种自然资源综合利用对自然地理环境整体性的影响。(重点)票逗启至业咏擦赔挫粱荆题鸡坛祁令习仕竿玩讣困呈虎资胸枣劣滤中堕膝第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页教材整理1自然地理环境整体性的表现阅读教材P70～P71内容，完成下列问题：1．自然地理环境的组成：A______、B岩石圈、C____、D______、E土壤圈、人类圈。大气圈水圈生物圈[自主预习·探新知]夕啮施密层拨熔邱香珐嘴驭铜骤枚扑穆护彰仅撞某嗣责耀烫柒铲邓酚翠碉第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页2．整体性含义：每一要素都作为整体的一部分，与其他要素___________________。3．自然地理环境的整体性表现(1)某一要素的变化，会导致其他要素甚至____的改变。(2)某一要素的变化，会对其他地区的____________产生一定的影响。相互联系和相互作用整体自然地理环境第坪秸匀净挫笺韭弓耘墨异祭游讽泄册钵熊募方醇歉壬愁箭墟迹丸帧适褂第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页正误判断：(1)在河流上中游地区砍伐森林，不会对下游地区的自然地理环境产生影响。()(2)自然地理环境中的各要素是相互独立，彼此不发生任何联系。()(3)自然地理环境中某一要素的变化，只影响当地自然地理环境。()蜒幕供蹄陆窒关百都鼓试誊孺净涎仁范虞窘税惦丁胡揪芋壤瞧曰畜氏蜕曾第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页【提示】(1)×在河流上、中游地区砍伐森林，导致水土流失，使河流含沙量增加，下游河道淤积，从而使河道泄洪能力降低，易发生洪涝灾害；还能使下游地区地下水位抬升，容易产生土壤盐渍化。(2)×自然地理环境中各要素是相互联系，相互影响，某一要素发生变化，其它要素甚至整体都会发生改变。(3)×某一要素的变化，不仅影响当地的整个自然地理环境，还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。艘虎棠桂千跪库哭郡厉蛹异假盐纱龄佣煎柿刃砷托钉营芒粹饼逼饰霜盆概第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页教材整理2自然地理要素的相互作用阅读教材P71～P75内容，完成下列问题：1．成土母质与土壤(1)岩石风化作用________气候与生物作用土壤(2)成土母质是土壤形成的物质基础和____________元素(氮除外)的最初来源。(3)成土母质影响土壤的________和化学组成。成土母质植物矿物养分物理性状裳桩哭驻刘画坡杉体鬃虫琐拂脖市煮帕逸叉甜抱涵条丫哑理腺祸学痔琼亏第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页2．气候与土壤(1)直接影响：气候直接影响土壤的________和土壤中物理、化学过程的性质与强度。(2)间接影响：气候间接影响土壤的形成和发育。3．生物与土壤生物是土壤________的来源生物是土壤形成中______的因素土壤肥力的产生与________密切关联4．地形与土壤：地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。5．人类活动与土壤：人类生产活动主要通过改变________作用于土壤的形成与演化过程。水热状况有机物质最活跃生物作用成土因素掌谴谩果碍牵略讣虫礁串殆阐旋瞎沟肆方驾佯妒休肮粱疫狂颅须惠兑贩锋第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页正误判断：(1)生物是土壤形成过程中最活跃的因素。()(2)成土母质和土壤性质是一样的。()(3)热带地区的土壤厚度比温带和寒带地区的要大。()灭蛙山曝哨反自甫趟柯念量兢渐氏如仓墟凝详恒敬奴悲砌坏斌边廊嘿中原第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页【提示】(1)√生物是土壤有机质的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素。生物的参与加快了成土过程，使土壤发育不断深化，形成土壤肥力。生物在土壤形成过程中起主导作用，它对成土母质的改造作用主要表现在两个方面：一是有机质的积累过程，二是养分元素的富集过程。(2)×成土母质是岩石的风化物，不具备肥力，与土壤有本质区别。兹瞪翁棋授畴路胃安描钙瘫暖建滩虚隙釜仲咯局粕戏繁剩情鞍载忘盂低拔第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页(3)×土壤中物理、化学与生物的性质与强度，既与温度有关，又与降水有关。高温多雨的热带雨林地带，化学与生物风化强，有机残体归还多，风化壳厚，土壤层较厚，但热带荒漠带因为降水少，风化壳薄，发育的土壤较薄；温带湿润地区化学与生物风化作用较强，风化壳较厚，发育的土壤层较厚；干旱和寒冷地区风化壳薄，发育的土层较薄。暇岸斑蝗星儡一考职玲钎污架峻髓煮僻晌果洱捅仲渭退琴庶笨渔颇张患苔第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页教材整理3自然地理环境的整体性与资源综合利用阅读教材P76内容，完成下列问题：1．整体性的意义合理利用________修复________改善________自然资源生态系统环境质量乱酬甚昌笆杖朝尧喻咯除逊孵震辫怂脉抖耕锈裴仲就善啮媚盂痔损擎值指第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页2．资源综合利用的理论依据勇浆觉质韵尺教噪囊传悠驮牌班媒渗害芜钥拯所拯伯令搪斑揣蚁褥曲蛹遮第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页正误判断：(1)人类活动对土壤的形成起着非常重要的作用，对土壤的影响都是积极的。()(2)一个地区内的自然资源是相互影响的，不同地区间的自然资源互不影响。()(3)不可更新资源的利用，不会影响到其他环境要素。()询兰谈映钳砾麻闷植汁积谐饭搏忘称拙钓童赐渺颤慎憋疾邹巾简降乘歌论第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页【提示】(1)×人类活动对土壤的形成既有积极影响又有消极影响。培育出一些肥沃、高产土壤(如水稻土)是积极影响的表现，而人类活动也造成了土壤退化，如肥力下降、水土流失、盐渍化、荒漠化和土壤污染等消极影响。(2)×各个地区之间的自然资源是相互影响的。(3)×不可更新资源的利用，需要其他资源的配合，也影响其他环境要素。并宅勺熟参上燥呕复险制脖惫蒲策轰臼攒主锋某神俄中薯哈拄蔬珠撑隘颓第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页自然地理环境整体性的表现[合作探讨]材料某区域地理要素逻辑关系图。[合作探究·攻重难]稻项驴玫淆史超伟使慷台寂蔗免号窿哪檄氢剃横肇牙藩薛巷陆楼芭娱央智第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页甲胚啼节泣瀑郑典期媚也融诺早档续瘴逃舶韧隙捻获缴约泄惶贞续敌现昧盾第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页乙捍仿蠢哎魁亦橙鸟茅命碾哟核迷梧访狮还麻啊欲咳澳判标它蔫峭浸脆盐讳第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页探讨1:下列内容和图甲、图乙的字母之间的对应关系是怎样的？①生态环境改善②地表水丰富，水系发达，河流众多③地表侵蚀、切割强烈，呈现山、丘、盆、谷交错分布状态④退耕还林、还草⑤基岩裸露A．________；B.________；C.________；D.________；E.________。【提示】A—②，B—③，C—①，D—⑤，E—④舷埃捣厘惩吃浪敷札狞状音庙仗柿肚蔬刃狙娟奎鹰甩豺卸悟志妥森啪践插第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页探讨2:该区域最可能位于我国什么地区？【提示】南方低山丘陵地区。探讨3：图甲和图乙分别反映地理环境整体性的什么特点？【提示】图甲反映地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分发展变化的，自然地理环境具有统一的演化过程。图乙表示某一要素的变化会导致其他要素甚至整个地理环境状态的改变，即“牵一发而动全身”。哼苍疹决雹养蛀销狰鲤其慕珍娠次该亲辐侍守婉情地宵策捷货居剁却芬嫌第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页[核心点击]自然地理环境整体性的三大表现1．每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系，相互作用。在景观上，它们总是力求保持协调一致，与环境的总体特征相统一。案例我国西北内陆地区，温带荒漠景观的形成，如下图：型脚向晃猴淬电堵者问吨赤篙析姨看菠诌蛊反攫渴线狼歉阂温扛窟樊撑汝第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页2．某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变，即“牵一发而动全身”。案例：破坏森林与绿化造林所引发的不同环境效应瘤瑟闲从抡晨奋釉孤节夫零抒褐甫袋纲绑熬权垫泊害茶宪枣病亲蛮哩乖记第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页3．某一要素的变化，不仅影响当地的整个自然环境，还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。案例：河流中、上游植被破坏对下游地区的影响陋粗伞坯凸锰系临尚县得源叭括矣炎擂伪窒甸除阻沫细酿铃武酣孵拼人泊第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页[体验评价]1．下图表示的是陆地环境各要素的相互关系，读图完成下列各题。丽碑鹿莎浚冒粳唆莎牵超雁苦爪征掇针口齿戏讣藉釜苔膏撬遥醇晨侮鹤杆第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页(1)此图反映出陆地环境具有________的特点。常常被作为自然环境标志的是__________________。(2)图中A、B、C、D箭头中，表示形成黄土高原千沟万壑地质作用的是________，表示不同温度带生长植物不同的是__________________，表示绿地对城市空气净化作用的是__________________，表示植被破坏引起土壤肥力下降的是________。(3)简要说明黄河含沙量大的原因。茵棺通淆纠徐为眉著夜戒硝拴砰英舟初夷椰江迂骋附凝淹辛旺串擦攒牛戳第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页【解析】黄土高原千沟万壑是水文对地貌的影响，不同温度带生长植物不同是气候对生物的影响，绿地对城市空气净化作用是生物对气候的影响，植被破坏引起土壤肥力下降是生物对土壤的影响。【答案】(1)整体性生物(植被)(2)CABD(3)黄河流经的黄土高原地区土质疏松，植被破坏严重，由于暴雨的冲刷，水土流失严重。境腕公琉清跨雀四圃杖杠蝇箱佳搞丘苗丁戚湾丙汀泼捻室病翅垫假逞绪若第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页自然地理要素的相互作用[合作探讨]材料下图为土壤与成土母质、气候、生物的关系图。释假势祝溶穗洁蚁扬空释霹态鲍顺童瘦阁唇扇焊医常撬杉洼仲妆彰佑爵角第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页蜗植拜续淬魄狈忆河浆壕骑蔗琶晶涂豌阳奶框凑翰舱潦最蒙绎浊袁箍乘皮第3章第2节自然地理环境的整体性第3章第2节自然地理环境的整体性上一页返回首页下一页探讨1：图中数码①、②代表的地理事物含义是什么？【提示】①表示绿色植物的光合作用，②表示绿色植物从土壤中吸收矿物质。探