2011-2015广东省英语中考试题分析

1/72011-2015年广东省英语中考试题分析通过对广东省近5年（2011-2015）英语中考试题研究，本人从其试卷结构和命题特点两方面进行了分析，试图摸索出每年英语中考命题的侧重点，希望能对英语中考试题命题考点和侧重点有进一步的认识和理解，而且能对未来英语中考的命题趋势预测有所帮助。总的来说，近五年中考的基础知识考点变化不大，符合考试大纲，从内容上看，每年的考点都有与时代热点结合，而2015年的更是非常紧密。通过分析，可以看出选择题所涉及的英语语言知识，命题人较为喜欢聚焦大众关注的人或者事物，其实，作为学生，也更容易被此类题目吸引，但有的也会因为熟悉而出错，有的不关注的反而理解不到位，因此在日常练习中可以多联系时代热点，灵活运用。下面，我将从试卷结构和试题命题特点进行分析:一、试卷结构（试卷共6大题，满分120分，考试时间为100分钟）广东省近五年来英语中考试题结构都保持一致题目类别题型题号题量分值一、听力理解A、听句子（选图）1-555分B、听对话（三选一）6-151010分C、听短文（三选一）16-2055分D、听填信息（填空）21-2555分二、单项选择单项选择题26-452020分三、完形填空单项选择题46-551010分四、阅读理解A、B两篇是单项选择题56-652030分C篇是信息匹配题66-7010五、看图短文填空单词填空题71-801015分六、读写综合A．信息归纳81-8555分B．书面表达86115分总计1186120分二、试题剖析1、听力理解近五年省卷中考试题听力部分题型相同，由四种题型组成：A部分听句子，选择与内容相符的图片；B部分听对话，回答每段对话后面的问题；C部分听短文，选择能完成句子的最佳答案；D部分听填信息，共25小题。除了A部分听一遍外，其余三部分听两遍。每小题1分，满分25分。难度由易到难。以下表格是近五年听力部分的考点归纳（红色部分为考查较多的点）：考点20112012201320142015Why8、182、7、1479、202、10、222/7where地点2、113、9、1、124、137、11、20国家16How方式、感受315175、5、23Howmuch7、211125Howoften1212Howlong514Howmany15、206Howsoon15天气82、256When/whattime星期11时刻5、226317、3时间段、日期1116、217、2116季节Who/what职业/人物形象64、1088、19人物10、13、2014168which动物4标志52.11相片41What人物活动1、1715、9、181、12、10、244、18、21食物、水果14133、颜色96评价、目的13（目的）19（评价）14、疾病、问题913、17建议15数字252、单项选择题试题结构为20小题，满分20分，旨在考查学生对基础知识的掌握和运用能力。包括语法、词汇、习语、句法、交际能力等。内容覆盖面比较广，涉及到交际用语、引导词、疑问词、词汇搭配、时态、语态、从句、实词（主要是名词、动词、形容词、副词）等多种语法现象，侧重基础知识，强调灵活运用。近五年中考试题的单项选择题考点分析如下：3/7题号考点2011201220132014201526名词词义辨析冠词the冠词a,an冠词（交通工具）冠词the,an27冠词the不定代词反身代词指示代词（that）人称代词（宾格）28形容词性物主代词名词单复数名词（un,cn）名词单复数名词单复数29数词thousand序数词数词（房号）数词（age）序数词30副词比较级carefully副词词义辨析连词（关系）连词（关系）不定代词31时态（现在进行时）时态（现在进行时）时态(现在进行时)时态(现在进行时)时态(现在进行时)32介词搭配（It’stimefor）方位介词介词with介词辨析介词搭配33连词（not…until）连词（关系）形容词比较级形容词最高级形容词比较级34系动词（感官动词）情态动词动词词组辨析动词词组辨析Therebe就近原则35被动语态被动语态Be动词(notonlybutalso就近）Be动词（主谓一致）动词词组辨析36反意疑问句时态（一般现在，将来）If引导的条件状语从句时态（现在完成时）时态（一般现在）37Therebe就近原则Be动词（主谓一致）情态动词情态动词情态动词38宾语从句（语序）情景交际感叹句（how,what）感叹句（how,what）感叹句（how,what）39时态（完成，过去）时态（现在完成时）宾语从句被动语态非谓语动词（advisesbnottodo）不定式40形容词（ed,ing）形容词最高级特殊疑问句（how…）副词词义辨析被动语态41非谓语动词（finditadjtodo…）不定式动词词组辨析非谓语动词（trytodoVSdoing）时态（一般现在）副词词义辨析42动词词组辨析定语从句(which)时态，语态（过去被动）定语从句（thefirstthingthat）时态（现在完成时）43If引导的条件状语从句反意疑问句回答时态（现在完成时）非谓语动词（inorderto）不定式宾语从句44定语从句（that）非谓语动词（Ittooksbsttodo）情景交际宾语从句定语从句which45情景交际宾语从句（语序）定语从句（who）情景交际情景交际从表格可以看出，五年的试题均有出现：冠词（a,an,the及零冠词，固定用法等），名词（单复数，可数与不可数，词义辨析等），代词（人称代词，物主代词，反身代词，不定代词，指示代词等），数词（序数词，基数词，固定用法等），介词（词义辨析，固定搭配等），形容词（比较级，词义辨析等），时态（现在进行时，现在完成时），被动语态，宾语从句（语序，时态等），定语从句（引导词等），非谓语动词（不定式），动词词组辨析，情景交际的考查。而出现频率较高的有：副词（比较级，词义辨析等），连词（固定搭配，关系等），感叹句（what,how），情态动词(词义，用法辨析等)。3.完形填空4/7完形填空旨在考察考生综合运用语言知识的能力。它要求考生以语篇语境为线索，通过阅读理解进行语意辨析的逻辑推理，综合运用所学知识，选择正确答案。近五年的完形填空题均为记叙文。题型的设计一般遵循着以下规律：短文首位句均未设空，为学生整体理解短文提供了足够的线索；每小题设空时都注意到上下文的逻辑联系，有助于学生正确理解短文；越来越侧重于对语言材料的整体理解及对上下文的准确把握；主要对实词（名词、动词、形容词、副词、数词等）进行考查；虚词多考介词和连词。近五年中考试题完形填空考点分析如下：（标红部分五年均有考）考点20112012201320142015名词noise,answerrestaurant,troublecoach,biscuitsbird,heart,shameadvice,happiness代词him动词say,warnedbuyshare,acceptcontrol,smile，disturbingAvoided动词短语satdown,payforthinkabout,tookawaycomeupwith,tookawaytookoutledto,throwaway,cheeredup形容词latesick,pleasedimportantsurprisedempty,comfortable副词angrilyneverpatientlystillsurprisedly介词from介词短语insurprise连词butbecausebutBut4.阅读理解近五年广东英语中考阅读理解部分包括：阅读理解（A、B篇）和配对阅读（C篇）两部分。阅读理解考查的是学生掌握阅读材料的主旨大意的能力，以及对材料细节的理解和快速获取关键信息的能力。近五年英语中考阅读理解题所涉及的内容丰富、题材广泛、主要包括广告、日常生活及科普知识等。选材多贴近学生的日常生活，富有时代感、交际性和教育意义。A篇短文一般是应用文，包括广告宣传、通知、标识辨认、书籍目录、学校新闻及图书馆通知等。这类文章具有较强的交际性和实用性，旨在考察考生在日常生活中运用、理解及处理信息的能力。短文内容浅显易懂，有效信息简洁明了，考生只要锁定关键词，仔细寻找原文有效信息，基本上能直接从原文中找到答案。B篇短文与A篇相比，文章问题有明显的变化，一般属于叙事类或说明类文章。虽然文章问题发生变化，但文章的难度并没有增加很多。考生只要认真阅读，配以一定的阅读技巧，对全文有宏观的理解把握，就可以从题目中提炼出关键词，并在原文中精确定位，集中精读，即可得出正确答案。5/7C篇是信息匹配题，其阅读理解中篇幅最长，考察难度稍大的部分。而且选项中会出现一项干扰项，因此考生需要通读题目及选项，在整体上把握每道题的中心，再进行信息的匹配。近五年中考试题的阅读理解的统计与分析如下（标红部分五年重点考查题型）：题型20112012201320142015获取信息细节理解细节理解56、57、58、6156、57、58、61、62、6356、57、58、59、6456、57、58、59、61、6256、57、58、61、63、64综合理解59、626260细节判断606060、64细节常识63细节计算5959推断理解猜词义6464636362归纳理解主旨大意60、65656565655.（看图）短文填空（看图）短文填空是近年来广东中考的必考题之一。该题型的特点是将一篇短文中若干个词抽调，要求考生根据短文和图片提示，在每个空格上填上一个形式正确、意思相符的单词。这种题型内容涉及面广、综合性强、不仅考查了考生的阅读理解能力，还着重考查考生的联想、分析、对比及逻辑推理等综合运用语言的能力，其中，大部分要求考生根据语境进行逻辑思维推理或考查学生在对上下文的理解的基础上进行词汇或语法运用。属于中考难度较大的题型。该题的特点是：文章的篇幅次数一般为250词左右，考生可根据图示信息或上下文的联系直接找到答案。所使用的单词较为简单，填词时，考生要注意词的形式变化。近五年中考试题的（看图）短文填空词汇考点分析如下：考点20112012201320142015名词July,window,grasshomework,June,riverrestaurantInterest代词them,anything,meyouhisUs动词decide,moved/pushedknow,hand,save,eating/havingwatched/seenmake,arrived,take,happened,worry形容词surprised,bettertired,more,suchborn,richTired副词how,once,fasttooLater介词withoutfromfromWith连词thoughbutIf冠词atheaA6/76.读写综合A）信息归纳信息归纳题涉及的阅读材料内容较为丰富，题材广泛，主要摘自网站的报道、新闻报纸、网站论坛文章及社会调查等等。本题型旨在考察学生的综合阅读能力以及快速提取有效信息的能力。答题时要注意题目有没有字数限制，有要求的按照要求答题，没有要求的尽量做到精简。五个小题基本上都能从文中得到答案，答题时考生务必看清楚提问的对象，在文章搜索相应的内容。整体上来说，本题难度非常小，只要根据信息框关键词就可以直接在原文找到相应答案。近五年中考试题的信息归纳的考点分析如下：题号2011201220132014201581datetopictopiccountryWebsite82jobwhatwhydateWhen83what(do)whenwhatnumberWhat84whoagewherewhoWho85numberwhowhowhatNumberB）书面表达书面表达是以A部分（信息归纳）的内容为写作话题，然后围绕这个话题进行阐述。近五年中考试题的书面表达考察的内容来看，其写作的体裁多以议论性的文章为主。本题型涉及的内容比较贴近学