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姓名职位部门培训时间课程名称讲师□严肃□微笑□空乏□尚可□离题□尚能抓住主题□不切实际□适宜□提前准备不足□尚可□肤浅或过深□尚能理解□重点不清□重点突出□过长或过短□适中□无法具体操作□对工作有助益□欠佳□平直3分4分其他评议及建议:讲师仪态:语言表达:□适用性强□新颖相关作用:本课程对工作有哪些帮助?组织安排:内容安排:课时安排:培训课程评估表课程讲授方式讲师部分□具有亲和力□生动有力□主题突出组织部分□合理□器材、场地布置合理主题掌握:时间安排:对本次培训目的了解程度?评分标准:5分□专业程度适宜□充实□合理专业程度:授课方法:姓名职位部门培训时间课程名称讲师□严肃□微笑□空乏□尚可□离题□尚能抓住主题□不切实际□适宜□提前准备不足□尚可□肤浅或过深□尚能理解□重点不清□重点突出□过长或过短□适中□无法具体操作□对工作有助益□欠佳□平直3分4分5分人力资源部############培训课程评估表讲师部分讲师仪态:□具有亲和力组织部分时间安排:□合理组织安排:□器材、场地布置合理语言表达:□生动有力主题掌握:□主题突出课时安排:□合理相关作用:□适用性强课程讲授方式专业程度:□专业程度适宜内容安排:□充实对本次培训目的了解程度?本课程对工作有哪些帮助?其他评议及建议:授课方法:□新颖评分标准:
本文标题:培训课程评估表全文案例分析电子版
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