学校中层干部述职报告10篇

－1－学校中层干部述职报告10篇【篇一】埋首间，时光悄然而逝。这飞快的一年里，收获了无数的欣慰。感谢这一年里真切关心我工作领导，默默支持我工作的老师，感谢你们的支持、帮助与爱护。作为学校中层干部，我明确助手角色意识，坚持从大局出发，讲团结，讲协作，工作任劳任怨，不拖拉，不推诿，创新工作方法，力争把工作做细、做实。作为党员，我始终坚持党性原则，积极发挥党员的先锋模范作用，以满腔热血投身于德育工作，在深入学习党的群众路线教育实践活动中，始终保持严肃认真的学习态度。一、分管工作完成情况一览情况三月份，我们根据本次读书活动要求，开展了“中华美德”黑板报评比：班主任老师以及班级学生都能积极参与，有的班级以美德故事为主题，有的以美德小报为主题，有的以美德愿望卡为主题......内容精彩纷呈，版面设计巧妙，既让孩子们学到知识，又能吸引他们的眼球。利用三八妇女节的契机，开展“庆三八传美德”的摄影比赛，让孩子在体验感恩中获得活动的快乐。利用学雷锋月的活动平台，我校开展了“环保志愿者在行－2－动”的环保小队艺林园事件活动，让孩子在实践中锻炼劳动意志、增强环保意识。四月份，我校全体师生开展“网络祭先烈文明传精神”的扫墓活动，让孩子们享受幸福的同时，感受、缅怀为这些幸福生活抛头颅、洒热血的英雄。五六月份，少先队大队部结合校园艺术节主题开展了系列活动：开展了“淘宝义卖海报”设计大赛；“社团艺术成果展”；书画、纸贴画、珠贴画、国画、彩蛋等系列展出。同时开展“庆六一”淘宝义卖活动、游艺活动。本学期我校开展了二（2）的微队课《》，四年级联合主题中队活动《走进蚕桑文化》，五（2）《蚕桑文化》，五（1）《诚信在心中》。学生在活动中感受到了队活动的形式、氛围，增长了自己的知识。依托学校少年宫平台，打造学生个性发展的舞台。我校长期贯彻素质教育的要求，以系列教育活动为载体，分阶段、分目标，富有成效地开展了乡村学校少年宫活动。自成立学校少年宫以来，各个活动项目开展如火如荼，足球俱乐部、蚕桑工作室、绳毽小队、车模工作室等在各个辅导老师的指导下取得了优异的成绩。今年车模xx区大赛中获得团体二等奖，机器人工作室的成绩也是骄人的。－3－二、工作中存在的问题：1、今年借助督导评估的契机，加强了对学生的养成教育，学生各方面的习惯都有了质的飞跃，但是学生养成工作必须要常抓不懈，一刻也不能松懈。2、少先队活动开展得比较多，但是不够扎实，不具体，少先队先锋育人职能没有得以体现。3、班主任队伍的培训力度不够。4、每天早晨学生拖地积水比较多，导致厕所积水多。5、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。三、新学期工作设想1、校园环境和学生语言要干净。校园环境卫生要做到清洁，全天无垃圾，教育学生讲究卫生，养成良好的卫生习惯。学生仪表要得体大方，语言要文明。2、校园和课堂要安静。课堂上学生要保持安静，认真听讲。杜绝学生上课吵闹的现象。3、全体师生态度要恭敬。全体师生要以“社会主核心价值观”“八礼四仪”为基本道德准则，学生与学生之间、学生与教师之间、教师与教师之间要相互尊敬，相互理解。努力营造和谐校园。－4－4、工作要有干劲。对教师而言，就是搞好课堂教学，提高学生学习兴趣;对班主任而言，就是不怕吃苦，把班级引向良性循环轨道;对学生而言，就是要努力学习。各位领导、以上是我一学年来的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算，我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作，甚至离学校各位领导要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改进工作方法，我一定继续坚持务实求新、真抓实干、勤勤恳恳、与老师们一起，促进我校德育工作再上新台阶。【篇二】尊敬的各位领导、老师：大家好！我是李xx老师，任学校生管科副科长，现将本人任现职一年来的主要工作情况报告如下：一、逐渐熟悉生管情况并逐步完善生管工作一年来，本人从接手生管科工作以后，便逐步熟悉学校生管师工作流程及学生住宿情况，从中发现学校的生管工作还比较薄弱。为了更好的改进住宿生管理。在第一学期我就带着生管师到兄弟学校交流学习，从中吸取兄弟学校好的做法。在校领导的肯定与支持下，我校设立了宿舍的手机箱，很好的杜绝了学生晚上玩手机的不良习惯，确保第二天的学习状态。经过一段时间的实－5－践，生管科老师共同完善了《xx一中xx分校住宿生管理制度》，里面包含了手机管理、夜自习管理、卫生管理、纪律管理等制度，让住宿生的管理能与时俱进。为了营造住宿生的文化氛围，生管科举办了xx中学首届住宿生舍标大赛，在美术组吴玉凤老师的支持下，评选出了一二、三等奖的作品并进行作品展示，营造了住宿生积极的文化氛围。为了增强住宿生的住宿安全意识，在校领导及各科室和老师的支持下，生管科举行了首次住宿生的消防演练，实践增强了住宿生的消防逃生意识与逃生能力。为了能更好的对文明宿舍及优秀的住宿生及时宣传与鼓励，同时对需要改进的宿舍给以监督，考虑到宿舍区没有宣传栏，生管科建议学校设立宿舍区宣传栏，在学校领导的支持下，宿舍区有了第一个宣传栏，起到宣传文明宿舍及曝光不合格宿舍并促进其改进的作用。当然，以后如果有电子屏幕会更好。二、进行精细化管理的尝试与实践随着工作的逐渐深入，我觉得宿舍管理要成为学校办学的一个亮点，对宿舍工作就应该要精细化管理。于是，我决定对所有的宿舍床位进行编号，做到对宿舍床位的安排心中有底。现男生宿舍489个床位，女生宿舍502个，总共991个床位。在宿舍门－6－口设立每间宿舍的宿舍牌，宿舍牌包含宿舍成员信息、周值日安排及星级宿舍评选插牌。这样走到那间宿舍，我们就能很清楚的知道这间宿舍的情况。有了这些准备，有了制度保障，接下来就是坚决执行制度。主要有文明宿舍评比制度及住宿生管理制度。生管科每个月都会对宿舍进行不定期的卫生纪律检查。完整的检查完男女生宿舍146间要两个半小时左右，对卫生不合格的进行拍照取证，最多一次拍了96张。对卫生违纪及手机、夜自习及纪律违纪进行处理，第一次违纪通报批评告知家长班主任，第二次违纪停宿一周，第三次违纪停宿一个月，第四次违纪直接退宿，制度是无情的。在开始执行的前期，经常遭到不理解的停退宿学生家长（特别是家住海沧、岛内的）的投诉、威胁、扬言要找校领导、找媒体、找市区领导投诉，有告到区组宣科的等等。为维护学校的制度不受影响，在校领导的支持下，在全体段长班主任及生管师的配合下，我们认真耐心的做好了停宿、退宿以及新学年住宿申请暂不通过的学生及学生家长的思想工作，让制度更好的维护住宿生的管理，维护学校的形象。当然，这学期还与生管师班主任做过抑郁症学生及学生家长的工作，调解住宿生之间的矛盾，关怀住宿生，在女生宿舍设了爱心红糖箱等。在总务科的协助下，还进行了宿舍洗衣机的定期维护与清洗，确保住宿生的洗衣卫生。本学期还组织生管师接受－7－了一级校复查工作及文明校园评比工作的检查等等。本学期生管科艺婷老师除生管科的日常事务外，还兼任初二5个班的历史教学。平时除教学外，生管科的住宿申请，告家长的一封信，违纪通知单、点名表等油印事务、生管师的加班造表、宿舍的报修工作、宿舍的检查、迎接市区的检查材料的汇总，违纪手机的签领等都是她的日常工作。我也还有2个班的数学教学，除主持生管科每周例会，宿舍检查，含晚上巡查、午间巡查、召开住宿生大会，宿舍长会，统筹安排生管师值班，夜自习安排等等，含生管师的招聘工作等一系列杂的工作。平时看似很轻松，但实际上压力很大的。三、接下来要改进完善的问题一年来，在工作实际中我觉得生管科的工作离不开年段班主任的配合，在这方面应该建立更为清晰的工作流程，并形成制度。另外在住宿生的申请审核及生管师的绩效考核也应形成相应的制度。以上是我在生管科一年来的工作情况，有很多做得不到位不好的地方，希望各位领导老师能批评指正。谢谢！【篇三】201X-2018学年度，我担任学校教科室副主任，高中足球模块教学等工作。在校领导和同事的指导下，不断加强理论学习和－8－实践探索，不断提高自己的服务意识和工作能力。现将本人这一学年度的工作情况汇报如下：一、注重师德修养，提升自身的思想素质。工作中，我时时刻刻严格要求自己，全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，恪守教师职业道德规范，为做好本职工作奠定了坚实的思想政治基础。积极参加各级业务培训和继续教育学习，认真学习教育理论和业务知识，在工作实践中不断总结，不断积累工作经验，以不断提高自己的业务素质和业务能力。同时以岗位职责作为工作标准，时刻对自己的本职工作进行深刻地反思。二、潜心教育科研，提高自己的业务水平。做为一名教师，在教学过程中，注重教学时效、注重学生学习能力的培养和学科素养的提高，构建和谐平等的师生关系，营造主动创新的学习氛围。运动队训练方面尽心尽责，我校先后取得国家级“校园足球”、“xx区足球基地校”称号。三、积极参与教科室工作，开展各项教育科研活动1、推进名师工程建设，提升教师队伍整体素质（1）加强教师培训和专业成长考核制度建设。本学年，学校继续大力推进名师工程建设，将教师专业化成长建设做为五年发展规划的重要内容，明确学校的培养目标、培养措施与制度保障，先后出台了《xx分校教师自我发展规划及评价方案》、《中－9－青年骨干教师管理工作条例及考核办法》、《xx分校教师专业成长考核方案》等规章制度，并不断加强教师专业成长量化考核，全面提升教师素质。（2）加强与一中总校交流研讨，不断促进教师专业成长。本学年我们返聘一中总校13位已退休的一批名师至分校担任学科指导教师，指导教研组、备课组的建设和教学、教研活动，通过听课、评课、纠正教师行为等方式来提升教师素质，对学科建设和年轻教师成长起到良好的带动作用。同时推动本校各个教研组积极到一中总校参加教学研讨，通过“引进来”与“走出去”相结合相互研讨，共同提升。（3）不断加强年轻教师培训和骨干教师的培养。近年来我校大量招聘优秀教师，这些老师成为学校宝贵资源，也是学校师资培训的重点。为此学校专门制定了《xx分校年轻教师培训考核方案》，成立了年轻教师成长促进会，有针对性的加强培训，进行了校内年轻教师的技能比赛。现在这些新教师已逐渐成长起来，成为学校的教学生力军。此外，学校还积极培养校级骨干教师，建立骨干教师工作跟踪档案，对骨干教师进行年度评价考核，让他们在自我加压的同时，也得到快速地成长，并在教育教学上起示范、引领作用。（4）有计划、有步骤开展校本培训活动。学校提倡教师终－10－生学习，扎实加强校本培训活动，全面关注教师专业化成长。在去年举办“有效教研，高效教学”校本培训基础上，本学年开展以“提升教师技能，提高教学质量”为主题的9场校本培训活动。校本教研活动的开展，充分发挥实践经验丰富、教育教学理论水平高、业务能力较强的骨干教师的示范带头作用，大力提高全体教师的业务素质。（5）坚持研训一体，开展各种形式的教师竞赛活动。为深化教师岗位大练兵活动，贯彻落实市、区两级教育主管部门对开展教师教学岗位大练兵活动的要求，提高我校教师教学基本功，结合我校以赛促研、以赛促教的校本研究策略，深化我校教育教学改革，促进教师专业化成长，提高我校教师教育教学水平，提高我校教育教学质量。在全校范围内开展了教师教学岗位大练兵系列活动，举办了多媒体教学课件现场制作评比、教师说课评比、现场论文评比、三笔一画评比、学生作业批改评比、教案撰写评比、教师自主命卷评比等系列比赛活动，达到全校教师进一步掌握教育教学技能，更有效提高课堂教学效率的目的，在市第二届教师技能大赛中并取得了较好的成绩。（6）鼓励教师参加继续教育活动。认真做好教师继续教育工作，积极开展“请进来”、“走出去”活动，聘请多位名师、－11－专家来校开设讲座，进行教育教学指导，同时积极推动我校教师赴外学习，使我校教师队伍教学水平和教学能力得到有力地提升，业务素质更上一层楼，为提高教师的教育教学水平提供一个较好的平台，促进教师的专业化成长。2、深化校本教研，扎实有效推进高中新课程改革（1）加强教学研讨，促进教师专化成长，构建高效课堂。本学年我校进一步增强实施新课程的紧迫感和责任感，对照课程实验工作的目标和任务，认真反思，总结经验，