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当前位置:首页 > 临时分类 > 1.1我与社会-八年级道德与法治上册
我与社会什么是社会?蚁后雄蚁工蚁兵蚁繁育后代繁育后代修筑巢穴抵御入侵社会是由人与人形成的关系总和自主预习1、我们可以通过哪些方式感受和了解社会生活?2、参加社会生活有何意义?3、如何理解个人是社会的有机组成部分?4、人的身份由什么确定?5、社会生活中有哪几种主要的社会关系?01感受社会生活这样一幅幅生动的画卷在我们面前展开,我们的社会生活绚丽多彩。暑假期间,你都参与了哪些社会活动?社会活动人们在社会交往中形成了各种社会关系。我们和越来越多的人打交道。乘坐高铁知多少?如何买票?如何取票?如何候车?如何检票?车厢内有哪些规矩?可以吸烟吗?可以大声喧哗吗?可以霸占他人座位吗?2018年8月21日,济南开往北京的G334次列车上,孙某霸占女乘客座位,经列车员与乘警劝导无效,被乘警带离,除以罚款并被处以行政处罚。东风吹,战鼓擂,我是“巨婴”我怕谁?出了事,后了悔视频道歉也白给……社区服务社区治理关心国家发展,我们为之自豪关心国家发展,准备为之分忧02我们都是社会的一员人们在社会交往中形成了各种社会关系我老师同学同学妈妈外公外婆我我的身份123儿子、女儿学生社区志愿者102030405老师军人医生工人农民我的身份不同的社会身份有着不同的社会责任我与社会感受社会生活个人与社会的关系我们的社会生活绚丽多彩感受社会生活的意义个人是社会的有机组成部分人的身份是通过社会关系确定的课堂小结
本文标题:1.1我与社会-八年级道德与法治上册
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