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数学组教研计划本学期,数学教研组本着“以人为本”教育理念,以提高教师的教育教学水平来促进学生的全面发展。努力贯彻市教育局教研室工作意见,以及学校教学工作计划和要求。以新课程的实施为主旋律,以夯实基础为重点,结合沙区数学科研课题“探寻学生起点促有效课堂”的研究课题,进一步深入和落实教科研工作。使我组教师无论在教育教学还是在教学研究上迈上一个新的台阶,特制定本组计划如下:一、教科研的常规工作1、认真钻研教材,备好每一节课,按要求做到超周备课,坚持每两周一检查一次教案。2、向40分钟要质量,使课堂教学扎实有效的开展,及时作好课后反思。及时检查不少于15次的反思。3、严格控制学生的作业量,并认真、及时的批改作业。保证一学期两次作业的检查并做好总结、反馈。坚持每月一次作业检查。4、坚持围绕主题搞好每月两次的教研活动,紧紧围绕片区教研主题,及数学组课题为中心,每次活动作好前期准备工作,并扎实有效的开展。使之真正起到提高教师的教学水平,促进学生的全面发展的作用。5、加强骨干教师的培养,关注他们的常规教学,是他们尽快的成长起来。以他们的教学来带动全组教师,来进一步提高教学水平。以课堂教学为主阵地,以科研为先导。促教师成长。6、作好各年级的单元抽测,即使查找教学和学生中存在的问题进行分析、反馈工作及时纠正。及时发现教师教学中的问题,困惑。集体交流,帮助教师提高教学质量。四、具体活动安排三月:1、进行教案的检查工作,及时反馈完成情况。有针对性的指导交流课堂预设的问题,如何解决预设与生成的关系。2、由XXX老师组织好本月的一次的教研活动,主题为““探寻学生起点促有效课堂”进行前测调查分析———整理收集、组织研讨————积极实践,主动交流三个阶段开展活动。布置下一阶段课题工作。3、一、六年级的单元抽测,作好质量分析进行一次卷面分析。4、由XXX老师组织进行“三先”的示范课、青年教师指导课活动,由组内三先教师上XXX教师示范课、XXX老师上指导课一节。指导课通过大家集体备课,集体反馈。四月:1、组织参加第二次片区教研活动。第二次教研活动、之前围绕“如何上好练习课”展开交流研讨活动2、本月的第一次教研活动围绕课题,主要分为总结交流前一阶段的经验安排部署本月活动——组织学习相关理论——观看优秀课交流研讨。3、由XXX老师负责围绕课题组织XXX、XX老师老师的参加成长课并评课交流。4、进行各年级专项测试的准备工作,校内进行检测,分析问题及时交流。五月:1、组织并参加第三次片区教研活动。2、XXX老师负责围绕课题开展个案分析,采取“同课异构”的方式开展一次实验活动,有马婷老师示范。总结发现新的问题,作为下一阶段研究的方向。分两次开展。4、组织数学老师进行“开放式”的听课,并围绕课题、交流反思。六月:1、组织参加X区第四次教研活动2、有XXX老师关于“如何上好复习课”进行一次示范课、陈艳青组织交流研讨活动。3、检查教师教学进度、制定复习计划,并及时上交,作好期末复习工作。XXXXXXX数学教研组2016年3月7日2015-2016学年度第二学期数学组教研计划
本文标题:最新2015-2016年度第二学期数学教研组计划
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