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第1课时统一长度单位、认识厘米(教材例1、2、3,P2~3)一、下面哪种量法是正确的,在正确答案的括号中画“√”。()()()二、下面物体的长度分别是多少厘米?小刀长()厘米火柴长()厘米三、先说出每只蜡笔长多少厘米,再比较哪只蜡笔长一些。()厘米○()厘米四、估计下图中的物体各有几厘米长,再量一量。估计:()厘米估计:()厘米测量:()厘米测量:()厘米五、用下面的积木搭一搭,每个图形有多高?()厘米()厘米()厘米口算15-7=10-6=9-5=6+7=13-7=5+5=4+6=12-7=3+5=1长度单位第1课时统一长度单位、认识厘米一、第二幅图√二、54三、34四、估计:略测量64五、657
本文标题:二年级数学上册第一单元第1课时-统一长度单位、认识厘米练习题
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