五年级体育教学工作计划

五年级体育教学工作计划一、指导思想通过体育锻炼，培养学生集体主义精神，对学生进行爱国主义教育，增强学生的自信心，关注学生的身体健康，发展学生的体能。以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、快乐地发展。二、学情分析小学五年级体育课，培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现、去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，体验运动的乐趣，提高运动技能，培养学生健康和愉快的生活态度。五年级学生，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。学生的协调性、柔韧性、灵敏性有了一定的基础。在主动参与体育游戏的活动中，男、女存在的差异比较大。本学期将因材施教，提高学生兴趣，发现体育人才，重点强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。三、教学目标通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增强体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。1.使学生主动参与体育活动的意识，对体育活动产生浓厚的兴趣，并在活动中表现出展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的快乐。２.培养学生各项基本技术的兴趣，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。3.初步学习田径、球类、韵律活动基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生的身体素质，提高身体活动能力。４.使学生获得一些体育运动和健康的知识，科学锻炼身体、自我表现、自我保护、自我评价的方法。培养学生积极参与体育活动的良好习惯。5.通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面协调的发展。四、教材分析小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。课次较多的是跑、投掷和游戏。其中跑是蹲踞式起跑、障碍跑、耐久跑等；双手抛实心球，投掷垒球等；游戏主要是十字接力，截住空中球等。次数较少的是武术和体育与健康基础常识。技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。五年级的各项内容，主要以快速跑、耐久跑，1分钟跳绳，三级跳远，掷实心球为主要内容。在教学中，应加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养。以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高，并挖掘生活中的实用技能。教学重点：沙袋掷远；50米*8或400米跑教学难点：体操技巧；蹲距式跳远五、教学措施体育课教学要注重学生的个体差异。教师要根据学生的各种差异制定教学目标、选择教学方法，坚持面向全体学生，努力做到因材施教，使学生真正成为学习的主人。1.引导学生初步养成主动、积极参与体育活动的意识。初步学习和体验运动的技术与技能。2.引导学生学与练的过程中，形成活泼开朗、积极向上、团结合作、勇于进取的精神。六、课时安排（每周3课时）周次教学内容周次教学内容1安全教育；跳远2跳远；投掷；韵律舞蹈3跳远；投掷；韵律舞蹈4秧歌舞；韵律舞蹈；接力跑5立定跳；屈腿跳；武术6耐久跑；截球；儿童马步7耐久跑；武术；放松跑、8掷沙袋；接力；马步9接力；跳绳跑；马步10接力跑；截球；耐久跑11武术；截球；耐久跑12耐久跑；武术；武术操13游戏；截球；耐久跑14练习；理论课；追赶球15东安少林拳16东安少林拳17东安少林拳18生存能力教育19震时求生；震后自救、互救；预防冻疮