培训学校机构执行校长岗位说明书

1培训学校岗位说明书执行校长岗位定义岗位名称执行校长岗位编号所属部门业务部（运营部）岗位层级□高层□中高层□中层□基层岗位类别□管理类□企划类□财务会计类□行政人力类□审计类□教务类□监察类□研发类□客服服务类□市场销售类□教学类□网络技术类□项目类□其他类说明：请将所属对应岗位层级和岗位类别以红底进行标示（如上所示）。工作关系汇报对象区域经理指导对象(直接下级)学校市场主管、咨询主管、教学主管、教务主管服务范围学校直属领导、全体员工、学生、家长监督者区域经理关系协调对内：各职能部门对外：各项目合作负责人、家长、学生工作描述工作概述（目的和性质）根据总部发展管理战略，制定学校发展管理战略，年度、季度、月度工作计划，组织学校各项工作全面开展，保证业绩目标、团队建设目标和利润目标的达成。岗位职责描述岗位职责1、负责学校的整体运营，制定合理的制度和操作流程；2、根据学校的整体发展战略，制定各部门的年度、季度、月度工作计划及费用预算；3、根据学校的业绩目标和利润目标，制定达成方案并分解到部门，保证完成效果；4、负责学校市场、咨询、教学、教务、行政、人事、财务部门的日常工作监督、检查及目标达成考核；5、优化教学产品、拓展市场渠道、保证教学效果，提升服务品质；6、严格执行学校各项政策制度，控制整体运作成本及各项销售费用，每月进行成本核算并对比，监管好财务工作；7、及时掌握各部门人员工作状态，疏导不良心态，保证团队健康发展；8、协调解决各部门工作中出现的问题，给出相应工作指导，帮助后进团队；9、维持学校的安全及纪律，遇到重大事件第一时间做出处理并汇报上级；10、负责处理各项突发事件，搞好学校的对外关系，做好协调工作；11、根据学校实际情况，及时调整发展规划及团队配置，保持学校高速发展；212、完成上级安排的其它工作。工作权力1、本校发展规划、管理政策、策划方案决定权；2、本校各部门具体工作方式改进决定权；3、本校各部门机制、人员配置、绩效考核决策权；4、审核本校对外发布的文件；5、有权拒绝从事违反法律、法规的事情。责任与义务（标准）1、对本校经营状况负责，包括业绩目标，利润目标等的达成；2、对本校团队建设负责，包括组织架构、部门设置、人员配置、考核标准、薪酬晋升机制等。3、对本校财产安全、团队人身安全、学生在校期间人身安全负责；4、对本校经营策略的调整负责；5、对本校财务安全负责；6、对本校核心资源，如学生数据、内部教材教案等负责；7、对本校工作制度、工作流程、工作效率负责。任职资格性别男女不限年龄25周岁及以上语言中文工作经验（经历）2年以上同等岗位工作经验教育背景及培训经历学历及专业：大专及以上学历，师范类、工商管理类等相关专业毕业，条件优秀者可适当放宽培训：受过管理学、心理学、营销学等方面的培训基本技能及素质1、具有带领团队完成宣传招生活动、招生讲座、谈单攻单等销售任务的素养、意识和能力；2、对教学、教务、市场、咨询、行政、人事、财务等部门工作有一定的指导能力；3、知识面广，综合能力较强，目标性强，擅长演讲，有危机预防和处理能力；4、精通教育学、心理学，善于发现人才和运用人才；5、具有一定的亲和力和凝聚力，能主动走近员工，及时了解员工工作、生活、情感动态，积极引导；6、具有一定的统筹、规划、组织、协调能力，能让团队稳定且高效执行；7、善于协调各种人际关系和部门关系，增进员工之间的情感，发展健康团队；8、服从学校总体安排和综合管理。3性格特征1、性格外向、反应敏捷、执行力强，具有卓越的组织、协调和沟通能力；2、认同自己的职业和人生价值，职业道德佳，具有奉献精神；3、高度的敬业精神及高涨的工作激情，积极乐观；4、善于与各类性格的人交往，待人处事公正，公平；5、亲和力强，喜怒不形于色；6、责任心强、作风严谨，有较强的抗压能力；7、工作细心，独立性强。体质要求健康其它要求无