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——文章来源网,仅供分享学习参考~1~最美乡村教师事迹材料精选10篇(篇一)生命因爱而精彩**,女,中学一级数学教师,现于**城关中学任教。市、县级数学学科带头人,咸阳市教学能手。多次获得国家级数学竞赛优秀指导奖。二十年来,她一直默默地工作在教育第一线,无怨无悔地在三尺讲台上抛洒热情,奉献青春,始终以崇高的职业道德和爱岗敬业精神,尽职尽责,用汗水和心血谱写了一曲曲敬业奉献之歌。先后多次被政府授予“师德先进个人”、“优秀教师”的光荣称号。“自打上学的第一天起,老师的形象就深深吸引了我,留下了一段段难以磨灭的记忆”,这是**老师日记中的一段话。怀揣着“当老师”的梦想,她毅然走上了讲坛,享受着这份艰辛而又甜蜜的事业。“好”老师,是**老师追寻的目标。家长们常这样评价**:“把孩子交给黄老师,我们放心!”孩子们常说:“黄老师最喜欢我了,就像妈妈一样!”学生的爱戴,家长的信赖,学校的赞可,缘于她的博爱。在班级教学中,她扮演了多重角色,传授知识时是老师--循循善诱;关心疾苦时是慈母--无微不至;生活交往中是朋友--心心相印;违犯纪律时是医生--对症下药。她对工作的创造性显示了出色的工作能力和一个德育工作者的人格魅力。很多家长说:“黄老师,我们做父母都还没有你懂孩子!”在课堂上,她是学生的老师。她用鼓励式教学来激励学生学习。同学中不论是谁只要稍稍有进步,她就会抓住这一有利时机对其加以鼓励,用他现在的成绩与他原先的成绩作比较,使其产生强大的学习动力。**届班上有个学生叫魏恒,初中入学后数学考试成绩几乎不及格。了解到这个孩子在小学时的数学成绩很优秀,但因为经历了妈妈的去世孩子一蹶不振,致使成绩迅速滑坡。黄老师就多次找他谈心,关心他的生活和成长,帮助他制定每一天和每一阶段的学习目标,找一些数学针对性的试题让他练习并对其课后加以辅导,使得他在日后的学习中明确了目标,成绩自然也一步一个台阶。“新”老师,不断地超越“不断变革创新,就会充满青春活力,否则,就可能会变得僵化。”歌德的这句名言,她深以为然。当一个学生喜欢的好教师容易,但要做一个富有创新思想和创新能力的“新”教师却很难。她清楚地认识到只有认真学习,不断提高自身的教学素质,才能教好书、育好人。为此,平时她处处以高标准要求自己,多学多思,努力使自己的知识面和业务能力广一点、深一点、精一点。几年来,**老师完成了几十万字的读书笔记,并影响着她的教学行为。在学校她率先将新理论运用于数学课堂,尝试着在新理念指导下设计的示范课、观摩课,受到同行和专家的一致好评。同时,她根据不同年级年龄段等特点,采取了灵活多变的教学方法加强对学生自主学习能力的培养,明显提高了学生的整——文章来源网,仅供分享学习参考~2~体素质。她多年努力拼搏收获了丰硕的成果,在多次中招考试中,她所任教数学学科成绩均在全县名列第一,每次县局组织的数学竞赛,班上有好多位学生都榜上有名,自从全国开展数学应用能力竞赛以来,她所辅导的学生累计有一人获国家级数学竞赛一等奖,两人获国家级二等奖,四人获国家级三等奖,自己也荣获国家级数学竞赛优秀指导教师奖。她承担了省级“学生自主创新与心理发展品质研究”和“图形计算的有效性研究”专题实验,并顺利结题。她撰写的教学设计与评析在多家刊物上发表。正因为如此,常被同仁称为教师的表率,育人的模范,教学的专家。赢得了学校的认可,社会的尊重和家长的好评。“名”老师,一生去奋斗“我不是名师,但我愿意向那些名师看齐,用名师的标准来要求自己。”她是这样说的,更是这样做的。在平常的教学过程中,**注意营造让学生爱学、乐学的教学环境,密切联系学生生活实际,让学生在真实的情境中学习数学,精心设计组织教学活动,力图给学生提供“再创造的通道”,做到“凡是学生能自己探索得出的决不替代;凡是学生能独立思考的,决不暗示”,力求给学生一个开放的思维空间,使学生在发散性、多维度的思维活动中提高解决实际问题的能力,把学习的主动权交给学生,让学生学会参与,学会发现,学会应用,学会创新,突出学生的主体地位,形成了“鲜活、严谨、扎实、创新”的独特风格。“一份耕耘,一份收获”。选择了教育就是选择了奉献,“痴心一片终不悔,呕心沥血育英才”,在教育这个美丽的岗位上,**老师已无愧而充实的走过了20个阳光灿烂的春秋,取得了辉煌的成就:1995年9月获咸阳市初中青年教师教学新秀循环赛二等奖;1996年6月获县教研室教学论文评选一等奖;1997年8月获“县级教学能手”称号;**年9月获“县级教学能手”称号;**年1月获“咸阳市教学能手”称号;**年11月获首届**中小学优秀课件展评二等奖;**年5月获县级中小学教师新课程说课竞赛一等奖;**年3月获“咸阳市教学能手”称号;**年1月论文《转变教育理念从“备课”做起》被评为国家级一等奖;**年7月获咸阳市青年教师基本功大赛三等奖;**年5月获“县级学科带头人”称号;**年8月被教育局评为“我心目中最敬业的老师”;2010年12月获国家级数学竞赛优秀指导奖;**年9月被评为县级优秀教师;**年12月获国家级数学竞赛优秀指导奖;**年11月被评为“咸阳市初中数学学科带头人”;从**~**年每年被评为校级优秀教师。近年来,她多次为市、县、区中学数学教研会提供公开课、示范课、研讨课等,**获首届**中小学优秀课件展评获二等奖;**、5县级中小学教师新课程说课竞赛一等奖;**、7咸阳市青年教师基本功大赛三等奖。她所执教的录像课多次在市县比赛中获奖。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,**老师凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是最美的乡村教师。(篇二)——文章来源网,仅供分享学习参考~3~三尺讲台承载光辉岁月为坚守好三尺讲台这块“阵地”,她二十余载义务反顾的一路走下去,用心血浇灌出一朵朵的希望之花,让这些花朵能在祖国肥沃的土地上盛开的更加美丽,在平凡中创造伟大,在伟大中又甘于平凡。她就是**中心小学的优秀教师--**。当记者第一次见到**时,正是学校下课的时间,**正在利用课余为学生指导功课,随后又一刻不停的找到班级里的学生了解学习和生活的情况,直到上课铃敲响,**才回到办公室,又为学生批改起了作业。喧闹的校园总是充满着活力,正如**对教育工作的激情,利用课余时间,**积极的钻研着新的教学方式,通过与同事的讨论和亲自实践努力探寻着适合各年级段学生的课堂教育方式,充分调动学生的学习热情。对待学生,**总是愿意用爱心和耐心去感染他们,主动去关心和帮助学生,作为一个孩子的母亲,**总是善于抓住学生的点滴闪光及时鼓励他们,以心换心,以爱博爱,她相信唯有付出爱心,才能让孩子健康快乐的成长,用心去塑造孩子健全的人格和良好的品质。、从教20余年,**始终把工作放在首位,严格的要求自己,正如**所说,“亲其师,才能信其道”,**总是以自己的人格力量去感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响,当她教育学生要热爱劳动时,自己也常和学生一起参加劳动,当她叮嘱学生遵守纪律时,自己也首先做到遵守校纪班规,**总是用满腔的热情,二十几年如一日的在教育这片田园里勤奋耕耘。一分耕耘一分收获,**用不懈的努力换来了所任教班级的学生连续七次在全县期末统考中获得第一名的可喜成绩,自己也多次获得表彰,二十年余年的辛苦耕耘,回顾教师生涯,她无怨无悔,最终也收获到了可喜的回报。(篇三)投身教育献爱心默默无闻做贡献我叫**,现年52岁,是妹冢镇实验小学的教师。自1977年从事教育事业至今,已有36个年头了,在36年的教学生涯中,我始终把“学厚为师,德高为范”作为自己的座右铭,兢兢业业、埋头苦干、爱岗敬业、无私奉献,用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心,把乡村女教师这一普通的职业书写的绚丽多彩。一、爱岗敬业、忠诚党的教育事业高尚的思想品质,较强的业务能力和广博的知识是完成教学任务、做好教学工作的首要条件。教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长,为了搞好学校、班级的各项工作,我严于律己,凡事都注意以身作则,自觉遵守学校的规章制度,时时处处起模范带头作用,要求学生做到的,自己首先努力做到。作为一名普通的乡村女教师,36年来,我始终将这一工作看成自己的生命,自从走上教坛,站在那崇高的三尺讲台上,望着那张张可爱幼稚的脸,看到那双双求知若渴的眼睛,崇高而沉重的责任感便油然而生,为此,我除了保证上好每一节课外,还担负着细致、具体、艰苦的班主任工作,把教书和育人相结合,使——文章来源网,仅供分享学习参考~4~每位学生都成为德才兼备、有益于社会的人才。我深知,教师的责任重于泰山,祖国的美好未来靠我们来描绘,为干好教育工作,我放弃了多次好工作和高收入的机会,从1977年任民办教师到**年转为正式教师的25年中,工资从每月几块钱涨到几十块钱,收入非常低,日子过得非常艰难,同时,上有年迈的父母,下有孩子需要抚养上学,负担很重负担很重,好心人劝我辞掉民办教师工作,到城市里去淘金,还有的同学给我打电话,让我到他那里工作,收入相当高,诚然,我这个家庭确实非常需要钱,与我同龄的人,有的腰缠万贯,有的住上了楼房,过着富裕的生活,对于富裕的生活我也动过心,但是当我走到学校,看到一个个可爱的学生,遥想着他们长大成才,造福社会的情景,自己目前的苦和难就烟消云散了,不自觉中我爱上了教师这一行,别说是不干教育了,就是误学生一节课就好像欠了学生多少债似的难受。由于多年的勤恳工作,在教育战线的民办教师队伍中,我取得了连续多年的显著成绩,在我强烈的请求下,党组织吸纳我加入了中国共产党,成为一名教育战线的共产党员,值得自豪的是,我是民办教师中最早入党的党员,为忠诚党的教育事业,起到党员的模范带头作用,我以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养,把对党的教育事业的满腔热爱奉献于平凡而壮丽的教育岗位,在教育教学工作中取得了优异的成绩,向党和人民交了一份份满意的答卷,**年被莘县教育局评为“德育工作先进者”、“优秀班主任”,**年、**年连续两年被妹冢镇委员会、人民政府评为“优秀教师”,被妹冢镇联校评为“教学成绩优胜教师”,**年被妹冢镇政府评为“优秀教师”,2010年被妹冢镇政府评为“优秀班主任”,**年被莘县人民政府评为“优秀班主任”,**年被妹冢镇政府评为“优秀教师”。二、刻苦钻研,不断提高综合素质教师是人类文明进步的阶梯,我深知作为一名教师,自己的综合素质非常重要,只有较高的综合素质,才能培育出高素质的人才。为此,自参加工作的第一天起,我就把提高自己的综合素质当做首要任务抓紧抓好。“备好每一节课,讲好每一节课”是我一贯坚持的原则,同时,放学后,放弃家中的家务,减少照顾孩子和父母的时间,刻苦学习教育教学知识,努力提高自己的综合素质,并于1983至1987年的4年中,挤出每个星期六、星期日的干责任田和家务活的时间,去莘县进修校参加中师培训,极大地提高了自己的教育教学水平。为适应新的教学方式,1999年我靠自己的努力考上了莘县师范学校,两年的学习,更加成熟了我的教育教学能力,教学质量和成绩逐年提高,在36年的教学中,所教班级的成绩一直在全镇同年级中名列第一、第二名,毫不夸张的说,连续30多年的好成绩是我付出心血和劳动的结晶,同时,也得到了很多的表彰和鼓励,**年,被莘县教育局评为“教学能手”,1998年,两篇论文被县委宣传部、县教育委员会、教委教研室评为全县一等奖,1999年举行了公开课,获得县教委颁发的证书,**年获县教育局德育论文优秀奖,2006年撰写的论文被中央教育科学研究所培训中心专家组评审荣获一等奖。**年三篇论文分别被莘县教育局评为二等奖,——文章来源网,仅供分享学习参考~5~**年被莘县教育局评为“教学成绩优胜教师”获三等奖,**年两篇论文被莘县教育局、教育工会分别评为二等奖,**年被莘县教育局评为“教育工作先进个人”。三、人间大爱,铸就师生情深“您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,您—老师的爱,天下最伟大,最高洁!段老师,教师节到了,我又想起了您”,“老师
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