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11-20各数的认识11-20各数的认识实验二小小翠荣专项训练3+4+0=4+3+3=5-1+3=10-3-7=9-5+2=7+0-6=一、情景引入,数数1、(1)先数出十根小棒,捆成一捆。二、动手操作,合作释疑10个一1个十(2)再接着数一数,摆一摆。1个十和1个一合起来是11。写作:读作:20二十20里面有2个10.2、读数写数1234567891011131415161820121719(3)15是由()个十和()个一组成。(4)()个一和()个十和起来13。(2)16前面一个数是(),后面一个数是()。(6)与19相邻的两个数是()和()。(5)16和18中间的一个数是()。(1)比10多1的是(),比17少1的是()。1、仔细观察尺子图,填空。1116151715311720三、主题训练2、读一读二十十三十五十八十一四、拓展提升•在生活中发现有关数字的事物。连一连从1到20,按顺序把点连起来。四、巩固练习
本文标题:人教版数学一年纪上11-20各数的认识PPT课件
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