初一入学家长会课件

初一一班家长会一、班级的基本情况二、介绍开学来学生的表现主要内容：三、对家长们的建议和要求召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功班级教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步希望每个人都有进步1、制定班级公约，对学生的各种行为进行奖惩，是学生明确应该怎样做，如果出现问题应该怎么处理。2、实行小组评价机制，以小组为单位对作业、纪律、卫生等各方面进行评价，得分作为评选三好学生的依据。班主任工作管理措施细节决定成败！•学习态度端正的：王铭村杜文涛肖沐凡李炳旺李晓瑜刘泽华段丽华李俊霞王响铃李坤孙凤敏李佳颖肖颖慧孙晓梅肖方坤李振宇肖培杰房柱韩悦孙禄广房晨雨谭秀鹏杨群细节决定成败！非常聪明，需要家长密切关注的：李鸿福王丙海邵明顺细节决定成败！学习上需家长密切配合，付出更多心血的秦昌军李美玲李富廷司思孙雪苏守鑫孙坤刘大炜孙翔肖子哲石心慧邵明泽杜杰个别学生还存在的问题•1.学习兴趣和欲望不强，在老师的管理下被动的学习。2.作业应付，为了完成老师的任务，还存在个别人不爱完成作业的情况。（参考自我评价）3、行为习惯不好，管不住自己的行为。（个别人很严重，上一秒钟老师提醒，下一秒还溜号）（读两份自我分析，听听来自孩子内心的声音）有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，课堂效率低.在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后，不能及时学习，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。需要各位的支持一、孩子在您的眼中是个体是唯一的，既然来到了这个大集体中，他就要尽快地融入进来，宽容友好地对待他人，如果孩子回家向您诉说遇到了委屈的事，请诸位先了解事情的真相，再进行引导。（1）休息时间不经家长陪同不要外出。（2）早晨到时间：6：00按时起床，不迟到。（3）双休日也要按时作息，制定每日学习计划每天学习平均4小时以上（对一周所学知识巩固复习，做题）。时间观念家长经常检查作业、验收学习质量1、每天对照学生记作业小本检查作业，检查内容：一是是否完成，二是完成是否认真。2、每天坚持背诵半小时，家长在背诵小本上签字，并注明背诵时间。双休日或节假日每天背诵不少于1小时。3、督促孩子最好的方法莫过于听写或默写，如双休日听写一周所学习的单词、短语，可以听写50个或100个。孩子上了中学，学习的事我们也插不上手、辅导不了，实际这是种推卸责任的说法。也有的家长说，小学都管累了，中学该省点心了，这种想法是极其错误的，因为初中生正贪玩时期，自觉性又差上网问题若家里有电脑并且上网，周一至周五不允许上网，双休日每天最多1小时，并要了解上网内容，对于游戏及不良网站要坚决予以抵制。下一阶段，家里如果没有电脑或没上网的，现在不要买电脑或上网。坚决抵制孩子进网吧！给家长的建议不要把手机、MP3等东西给子女带来学校。学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.每天帮孩子听写语文词语和英语单词并签字，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。与老师经常性沟通工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.孩子的生活1、吃好早饭。不吃早餐会降低大脑功能，影响大脑发育。饥饿时血糖降低，会使大脑出现障碍，产生头晕、注意力不集中，记忆力减退，易疲劳，甚至影响大脑功能，导致智力下降。影响学生一上午的学习效率。注意：孩子到校后不允许带或买任何零食、面包、方便面等。2、喝水问题。买一个好一些的水壶，从家里带水或在学校接水，不买不喝矿泉水、可乐等饮料。3、头发。男生不留长发，女生头发越简单越好4、手机。不要给孩子买手机，如果已买，立即收回。5、控制孩子的零用钱。6、孩子因生病或其他原因不能到校上课，提前电话请假。十条建议一、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。二、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。三、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。四、学着感恩，感谢父母，感谢老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。五、孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。六、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。七、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。十条建议八、养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去做什么，养成雷厉风行的习惯，做到责任在心中。九、经常与孩子沟通交流，知道孩子在想什么，真正需要什么。十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课、逃课情况发生。十条建议每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。结束语真诚期待与您的合作电话号码[phone]侯秀娟