x学期《机械设计基础》授课计划(xxx)

1xxxx职业技术学院教学授课计划（2016~2017学年第2学期）班级机电1608专业机电一体化技术课程机械设计基础任课教师xxx职称讲师总计划课时64理论课时52实践课时12使用教材教材名称及版次主编出版社出版时间《机械设计基础》于彩云华南理工大学出版社2014.10课程目标要求1.掌握机械中常用机构的工作原理、运动特性，并具有分析和设计一般机构的能力。2.掌握通用机械零件的工作原理、类型与特性等方面的基本知识和理论。3.具有与本课程有关的解题、运算、绘图能力和查阅相关标准、手册、图册等有关技术资料的能力。4.具备正确分析、使用和维护机械的能力。审批意见教研室教学系（部）教务处签名：年月日签名（公章）：年月日签名（公章）：年月日备注：１．本计划由任课教师根据课程标准及教学任务书在开学前一周完成，经系部主任批准后执行。２．课程、班级等信息以课表内容为准规范填写。授课计划按照每两节课为一个单元填写。3．本计划一式三份。开学第一周内以电子和纸质两种文档形式分别存入所在教学系部和教务处，教师自存一份。2序号周次教学章节教学内容与要求作业备注一般了解重点掌握11学习情境一本课程的性质、内容和任务；机械设计的基本要求和一般过程。机器、机构、构件、零件的区别与联系P11-1、221学习情境二平面连杆机构机构的组成；常用构件和机构图形表示P38-1、232平面机构的结构和运动分析自由度的计算、机构具有确定运动的条件P38-3、442平面四杆机构的基本类型四杆机构存在曲柄的条件，平面四杆机构的设计P39-553学习情境三凸轮机构的特点和类型凸轮机构的工作过程P56-163盘形凸轮轮廓设计对心式直动尖顶从动件盘形凸轮轮廓设计P56-2、374学习情境四螺旋机构棘轮机构螺旋机构的受力分析、传动效率和自锁棘轮机构的位置关系及主要参数P75-184槽轮机构槽轮机构的特点与应用P75-495学习情境五带传动的类型、特点及应用带轮的结构设计P99-1、3105带传动的工作情况分析V带传动的设计计算P99-4、6117学习情境六链传动的结构、类型及特点链传动的运动和受力分析P119-2、3127链传动的设计计算滚子链传动的一般设计计算步骤和内容P119-5138学习情境七齿轮传动的特点及类型渐开线齿廓的啮合特性P183-2、3148渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动渐开线齿轮连续传动的条件P183-43158实验机械原理、机械零件展示、认识与分析现场教学了解机械传动机构的结构和动作原理实验报告169渐开线直齿圆柱齿轮的加工方法齿轮的失效形式P186-2179平行轴斜齿圆柱齿轮传动斜齿圆柱齿轮的强度计算P186-4189实验机械原理、机械零件展示、认识与分析现场教学了解机械传动机构的结构和动作原理实验报告1910蜗杆传动蜗杆传动的强度计算P186-52010学习情境八轮系的分类轮系传动比的计算P203-12110实验机构运动方案创新设计实验机构运动方案创新设计及组装实验报告2211轮系的计算混合轮系传动比的计算P203-32311学习情境九轴的类型及材料轴的结构设计P226-22411实验机构运动方案创新设计实验机构运动方案创新设计及组装实验报告2512轴的强度计算P261-12612学习情境十滑动轴承非液体摩擦滑动轴承的设计计算2712实验减速器的拆装实验报告了解减速器的装配过程及零件的固定方式器实验报告2813滚动轴承滚动轴承类型的选择滚动轴承的寿命和静强度的装配过程及零件的固定方式P261-32913实验直齿圆柱齿轮参数的测定与分析齿轮参数的测定方法算实验报告3014学习情境十一螺纹联接平键的类型选择和强度计算P299-33115联轴器和离合器联轴器的选择P299-43216复习