中小学图书室管理要求

中小学图书室、阅览室的设置要求1.图书室首先要达到“四簿五上墙”的基本要求。(1)“四簿”，即图书总括登记簿、图书个别登记簿、图书借领登记簿、图书报损登记簿。(2)“五上墙”，即简介、图书馆(室)管理人员岗位职责、图书馆(室)规则、开放时间表、信息栏。2.阅览室首先要达到“一簿七上墙”的要求。(1)“一簿”，即阅览室报刊杂志登记簿。(2)“七上墙”，即简介、图书馆(室)管理人员岗位职责、阅览室规则、开放时间表、醒目“静”、名人名言、信息栏要上墙。3.图书室、阅览室要进行适当的装修(粉刷、油漆等)体现以人为本，读者至上的理念，形成借阅合一的格局，做到布局合理，装饰美观，环境优雅，方便实用。4.图书室、阅览室有足够的书架、报架、刊架、手推车等;图书室、阅览室五防(防火、防潮、防尘、防盗和防虫)设施要齐全;图书室、阅览室要配有消毒柜、空调或排气扇。有条件的学校要设电子阅览室。5.生均藏书数量，小学30册以上，初中40册以上，并有一定数量的学科教学参考资料、工具书和报刊。小学150种以上，初中200种以上。6.每年要剔旧更新图书，每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%。有条件的学校应配备各类电子读物并逐步实行图书馆(室)的计算机管理。图书要优先装备教育部和省级教育主管部门推荐的图书，图书质量要符合要求，做到无盗版书，无黄色淫秽和非法出版物。7.图书的管理，要建有:总括帐和个别帐。做到帐帐相符、帐物相符。中小学图书要按《中国图书馆分类法》分类上架，并标有明显的分类标签，每本图书上要贴有书标并正确标出索书号。最好使用图书管理软件进行管理。8.为方便师生借阅，中小学图书室要建有:书名目录和分类目录。目录的形式可使用:卡片式目录、书本式目录或张贴式目录。师生借阅时要有详细的记录。借阅记录，要按学期师生分别装订，存放在档案盒内备查。档案期限至少从2015年秋季期至今。9.有条件的学校可以尝试在校园公众的地方设置开放式图书角，采用开放式管理，由学生自己当管理员，无论从书的选取、摆放，还是到图书角的布置，都是由学生自已精心完成。每隔一段时间，管理员都会从图书馆里更换一批新的书籍，保证图书角里始终有新鲜的书可读。促使学生有了责任意识，养成了良好的阅读习惯，培养了爱护书籍、讲究诚信的美德。此外，阅览室可考虑放置-些展牌或成果。展牌可介绍阅读方面的小知识、小技巧等，成果可以是学生摘抄的好词佳句，师生读后的所思所想，校报、校刊或学校自编的校本课程等等，能充分展示学校的办学特色。