小学二年级语文阅读练习、看图写话

...（三）我的家乡在美丽的松花江畔（pàn），这儿的冬天是寒冷而漫（màn）长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。初冬，这里便下起了小雪。开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融（róng）化了，地上湿漉漉的。1．这段短文描写的对象是雪，描写的地点是松花江畔。2．“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指冬天。3．在括号里填上适当的词语。一（场）大雪美丽迷人的（沙滩）一（阵）小雨寒冷漫长的（冬天）4．第二自然段共有2句话，第二句具体写了下雪的经过。（四）林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画...的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。1．这段话共有4句话。2．林园园拿出绿铅笔时提出了三点要求：一是不要削，二是不要用力，三是不要画得太多。3．“连忙”的近义词是急忙（立刻）。（五）李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。1．按原文填空。2．联系课文内容想一想，林园园“脸红了”的原因是（③）①林园园认为李丽不应该把树叶画成蓝色的。②林园园正准备把自己的绿铅笔借给李丽。③林园园知道自己错了，不应该那么小气。（六）第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心：他会不会命令我们从现在开始，都得住在树上，成天抓着藤条荡来荡去？谁知，小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物...都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。1．在文中“□”里填上恰当的标点符号。2．这一段共有4句话。3．照样子，写词语。笑眯眯白花花乐呵呵水灵灵4．在短文中找出小猴子说的话，并用“——”画出来。5．猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？你还知道哪些动物的生活习惯？猫头鹰：白天休息，夜里捉老鼠。袋鼠：跳着走路。：。（七）牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！”1．这段话共7句。...2．牛伯伯因为年纪大了，身体不好，经常失眠，所以住进了“音乐医院”。3．“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！”这句话是百灵鸟对牛伯伯说的。4．音乐有什么作用？在这段话中找一找，在下面画“”。5．给多音字组词。jué（感觉）lè（快乐）觉乐jiào（睡觉）yuè（音乐）（八）西沙群岛上的海鸟在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。1．这篇短文有3个自然段。第三自然段有3句话。2．本文主要讲西沙群岛上有成百上千种海鸟。其中最多的是白鸟，最大的是信天翁。3．“成百上千”的意思是形容鸟的数量很多。4．用“——”画出文中具体写信天翁很大的句子。（九）保护小树...冬天的早晨，小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋，高高兴兴地去上学。小刚一走出家门，就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想：要是北风继续吹，树腰肯定会折断的。想到这，小刚马上到处找小棍（gùn）。好不容易才找来一根细细的竹竿和小树绑（bǎng）在一起，紧紧地打了个结。小刚想：这下，小树总不会被北风吹断了吧！之后，小刚就向学校奔去。1．全文共有2个自然段，第2自然段有6句话。2．小刚看到小树被北风吹得东倒西歪，他想树腰会被折断的。3．在画线句中找出表示动作的词。找绑打4．请你替小树写几句感谢的话。谢谢你，这下我不再怕北风啦！（十）爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chángzhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑（nǎo）瓜。哈，她把那朵白云改（gǎi）成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（h...é）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（gǔn）进大海中。啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piāopiào）亮的白浪花。1．选择括号里正确的词或读音，用“√”表示。2．短文共有4个自然段，第二自然段有2句话。3．太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了小白兔、荷花、白雪公主和白浪花。4．找出短文中写小白兔样子的句子，用“”画出来。（十一）大熊猫大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的珍稀动物。它曾作为友好使者，到日本、美国、法国等地出使，受到各国人民的欢迎。它作为我国的吉祥物，成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥，带来了和平。1．按原文填空。大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的动物。熊猫盼盼为世界带来了吉祥，带来了和平。2．用“是……也是……”和“带来了……带来了……”各写一句话。地球是美丽的星球，也是我们的家园。...太阳给我们带来了温暖，带来了光明。3．你了解大熊猫吗？请在正确答案后画“√”。（1）大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的。（√）（2）大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋。（）（3）大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋。（√）（4）大熊猫的祖先是食肉动物。（√）（十二）春风得意春风悄悄地把一冬的雪都吃掉了，所以特别得意……春风吹过大地，最高兴的是小草，因为，春风把小草身上的泥（ní）土和灰尘（chén）都吃掉了。春风把小树吹绿了，小树高兴地摆摆手，笑着对春风说：“谢谢你，春风！因为我又有了新的生命。”春风吹过冰，冰慢慢地变成了水，哗哗哗欢快地流着，流进了小溪（xī），流进了麦（mài）田。小溪说：“谢谢你，春风，我特别舒（shū）服。”春风笑了，“哈（hā）哈，我是多么愉（yú）快呀！”（薛浩）1、短文共3个自然段。2自然段共有2句话。2、因为春风把冰变成了水流人小溪，把小草身上的泥土和灰尘都吃掉了，把小树吹绿了，所以小草、小树和小溪都感谢春风。...（十三）松鼠的尾巴松鼠松鼠，尾巴灵活：能当板凳，树上坐坐；能当扫（sào）帚（zhou），地上拖拖；能当伞跳，飘标落落；能当围脖，暖暖和和；到了夜里，还当被窝。1、这首儿歌主要讲了松鼠的尾巴的作用。它的尾巴能当板凳、围脖、扫帚、还能当伞跳。2、你还知道其他动物的尾巴的作用？它的尾巴能当做什么？猴子的尾巴，可以调节体温，袋鼠的尾巴能当凳子。3、这段话共3个自然段。（十四）小溪流一边奔波，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的鹅卵（luǎn）石，一会儿摸摸沙滩上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那些漂浮（fú）着的小树叶打个转儿，一会儿蹦着跳着和小鱼做游戏。1、这段话一共有几句？写的是谁的事？共两句话。写的是小溪流的事。2、学写句子。小溪流一边奔波，一边玩耍。...小狗一边跑，一边叫。3、小溪流一边奔波，一边和鹅卵石、小草、小树叶、小鱼玩耍。（十五）西瓜出汗小猴来做客，小猪把西瓜从冰箱里抱出来。不一会儿，西瓜皮上冒出一颗颗小水珠。小猪转．（zhuǎnzhuàn）身拿来一把扇．（shànshān）子，对着西瓜一边扇．（shànshān）一边说：“冰箱坏了，西瓜冒汗了。”小猴围着西瓜转．（zhuǎnzhuàn）了一圈，想了想，说：“冰箱没有坏。”冰西瓜遇到热空气，使热空气中的水蒸气遏冷，结成了小水珠。小猪听了高兴地说：“原来西瓜出汗的秘密在这里！”（选自《儿童音乐》2006年第5期）1．这篇短文一共有四个自然段。（2分）2．给文中加点的字选择正确的读音，并打上“√”。（4分）3．写出下面词语的反义词。（6分）小－（大）出－（进）来－（去）没－（有）热－（冷）坏－（好）4．西瓜出汗的秘密在哪儿？用“——”在文中画出来。（3分）...（十六）火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。（选自北师大版语文二年级上册）1．在括号里填上合适的词语。（6分）一（片）枫叶一（张）贺卡一（首）小诗2．选字填空。（6分）拾摸放拉推（1）明明（摸）着宝镜，心里有些不舍得。（2）我（拾）起枫叶，向家里跑去。（3）我把枫叶做成的贺卡，（放）在老师的办公桌上。3．读句子，给正确的答案打“√”。（3分）“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”，句中说明了什么最红？（1）朝霞（）（2）枫叶（√）（3）玫瑰（）4．根据课文内容填空。（5分）我要寻找火红的枫叶，是因为我要做一张贺卡送给敬爱的老师。...（十七）人民空军跳伞演习五架飞机来了。许多伞兵从机舱里跳出来。飞机飞得真高！从地面上看，一个个伞兵只有一粒花生米那么大。一会儿，他们身上的伞张开了。真好看啊！白的、红的、黄的、蓝的、绿的，好像满天绽开的绚丽花朵，数也数不清。（节选自《人民空军跳伞演习》）1．短文共有二个自然段，第二自然段共有五句话。（4分）2．什么人在跳伞？用“”画出来。是从什么地方跳下来？用“”画出来。（4分）3．找出文中的感叹句，用“”画出来。（3分）4．降落伞有哪些颜色？用“”画出来。（4分）（十八）荷叶姐姐下雨了！荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一只蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。...太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢。1．连一连。（4分）一只鹭鸶游过来一条青蛙飞过来一只蜻蜓走过来一只小鱼跳过来2．荷叶姐姐把伞给了小鱼、蜻蜓、鹭鸶、青蛙……你想荷叶姐姐还会把伞给谁呢？蜜蜂、小蚯蚓。（3分）3．如果你是小鱼，你会对荷叶姐姐说：“你真好！谢谢你！”如果你是荷叶姐姐，你会这样回答：“不用谢！这是我应该做的！”你喜欢荷叶姐姐吗？为什么？喜欢。老领导为她助人为乐，具有奉献精神。（3分）（十九）下雨了下雨了，天阴了，云低了，太阳躲（duǒ）起来了。燕子掠（lüè）过树梢（shāo），鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬（bān）家！快搬家！”不一会儿，滴（dī）答，滴滴答答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲（qiāo）小鼓；它掉在池塘里，逗...（dòu）得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉（zuì）了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇（huì）聚（jù）在一起，变成小溪，在地上流淌（tǎng）。它冲干净了石阶，洗干净了操（cāo）场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋（xié），有的披雨衣，有的挥动小棍（gùn），像一群小鸭……在雨中，我们上学去。1．短文有4个自然段，第4自然段是写我们在雨中上学去。（2分）2．根据短文内容填空。（10分）（1）下雨前，天阴了，云低了，太阳躲起来了，燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳说着悄悄话。（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。（二十）一把筷子从前，有几个兄弟，常常吵架。一天，父亲把他们叫到跟前，拿出一把筷子，对他们说：“你...们谁能把筷子折断？”几个兄弟都试了试，谁也折不断。父亲把这把筷子拆（chāi）散（sàn）了，分给每人一根，叫他们再折。这次，他们一折