小学校本教材-鼓号队

鼓号队概述少先队鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式，其训练的过程，就是参训队员素质拓展的过程。规范的鼓号队训练，能煅练队员顽强的意志，培养队员的团队意识，增强队员集体荣誉感。一支训练有素的鼓号队，能提高少先队活动的整体水平，能成为少先队开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。少先队鼓号队是少先队文化传播的有力武器，鼓号队的精彩表演，能体现少先队独有的魅力，能扩大少先队的声势，展示出少先队员的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。现今中小学校中几乎都有的文艺性团体。一般有大鼓、小鼓、三音鼓、小镲、大镲、长号或者小号等乐器。一般有大鼓1~4个，小鼓10~20个，镲1到10个，军号10到50个．乐器的演奏者男女不定。校园中的鼓号队与二十世纪八十年代兴起于美国，现全球大多数国家的中小学校都有这种团体。目录：1.鼓号队的组成。组成。队员的选择。器材2.鼓号队的训练。旗手。护旗手。指挥员。号手吹奏。鼓手的训练一．鼓号队的组成组成⒈少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。⒉少先队鼓号队乐器搭配构成为：一个单元大鼓一个，小鼓四个，号二支（每两个单元配镲一对，仅有一个单元可配镲一对）。⒊少先队鼓号队的排列顺序是：旗手，护旗手，指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。队员的选择⒈旗手，男女队员均可。要求：精神饱满，五官端正，身材高大，体格健壮。⒉护旗手，通常由女队员担任。要求：五官端正，活泼可爱，身材匀称，体力充沛，略矮于旗手。⒊指挥员，男女队员均可。要求：五官端正，身材匀称，体格健壮，节奏感强，灵活敏捷，记忆力好。⒋号手，通常由男队员担任。要求：体格健壮，心肺功能好，牙齿整齐，唇薄有劲，乐感较好。⒌大鼓手，通常由女队员担任（男队员也可）。要求：体格健壮，身材较高，性格稳定，仪态大方。⒍镲手，通常由女队员担任。要求：身材好，体力好，乐感好。⒎小鼓手，通常由女队员担任。要求：动作灵巧，反应敏捷，节奏感强，体魄好。器材⒈队旗，通常使用标准大队旗（1.20m×0.90m）杆长2.1m。大型的鼓号队（8个单元以上）可使用加大号队旗（1.8m×1.2m），杆长2.6m。⒉指挥棒，常用的有三种规格：①长90cm——120cm，下端带金属球的指挥棒；②长100cm，下端无金属球的指挥棒；③长140cm，下端带金属球的指挥棒。⒊队号，主要是青年号。号配号旗（35cm×25cm）。⒋队鼓，有大号鼓，小号鼓之分。一支鼓号队通常配备同一颜色的大鼓和小鼓。⒌队镲，有大镲和小镲之分。大镲直径28cm——32cm，小镲直径15cm——20cm。二．鼓号队的训练旗手1、持旗：立正，右手虎口握杆，旗杆与地面保持垂直并紧靠身体右侧，杆末端在右脚小趾外。2、扛旗（持旗转扛旗分解动作）：①右手顺旗杆上滑至腰间并把旗杆提到体前腰上部；②左手经体前在右手下方20CM处握杆；③左手把杆提起放在右肩上，右手同时顺杆下滑至杆末端20CM处，虎口握杆。扛旗的姿势：身体成立正姿势，右手伸直紧帖旗杆，左手握杆手背向上，左臂在胸前与身体平行，旗杆与身体成45度，杆端至地面的延伸点与足尖的距离1米。扛旗转持旗（分解动作）：①双手握杆，使杆在右侧与身体平行，与地面保持垂直。②左手向下压杆，右手稍松，保持旗杆垂直向下。使旗杆紧靠身体右侧，杆末端在右脚小趾外。③左手离杆，成立正姿势。3、撑旗①持旗转撑旗（分解动作）：第一步，右手顺杆向上滑至腰间；第二步，右手握杆上提，左手同时握杆末端20CM处；第三步，右手伸直，斜向前上方，手背向右上，拳头与眼平行；左手握杆放至腰间，左臂与身体平行，并紧贴；旗杆与身体上部成斜45度，旗杆末端在身体右后侧。复原（分解动作）：第一步：双手把杆移至右前侧，使杆与身体平行，与地面保持垂直。第二步：右手握杆下压，左手同时放松，使杆垂直下滑，紧贴身体右侧。第三步，左手离杆，成立正持旗姿势。②扛旗转撑旗（分解动作）：第一步，左手握杆不动，右手上滑至左手下握杆；第二步，右手握杆不动，左手下握杆末端20CM处；第三步，右手握杆向前推出，左手同时握杆后摆贴腰，置杆身体右侧。复原（分解动作）：第一步，双手握杆执旗移至肩上，成扛旗姿势；第二步，右手握杆，左手上滑至右手下握杆；第三步，右手下握杆末端20CM处。4、注意：执旗姿势要正确；动作要连贯有力，干脆利落，撑旗时旗杆向前推出，应从右方微绕至前方，力度要适中，避免队旗缠在杆上。护旗手⒈立正，身体挺立，两眼平视前方，双手五指并拢紧贴身体两侧。⒉右手经体前上举到头顶部，成规范的队礼姿势。要求：①五指并拢斜后向上；②掌心方向向左成45度；③右拇指第二关节与头顶部距离8----10cm（约一拳距离）；④上、下臂夹角为100度；⑤手肘与右眼角平高。指挥员⒈指挥语言①指挥员静止站立姿势（简称收棒动作）A稍息（背向分号队）B右手自然下垂，虎口握棒球部上端，棒杆紧贴身体右侧。②指挥员准备指挥姿势（简称开棒动作）A立正B左手正叉腰，右手同时提棒，球底紧靠腰右前部，两肘关节外张，棒杆与身体成30度夹角。③全体队员听口令指令动作要领④立正指令动作要领⑤准备好指令动作要领⑥预备指令动作要领完成准备好动作后，将捧收至额前20cm处，拳心向后，同时右脚向左脚靠拢，左手叉腰。⑦起指令动作要领⑧三声大鼓指令动作要领⑨停奏指令动作要领B右手提腕，棒与地面垂直（一拍）；C转腕使棒沿顺时针方向环绕一周（二拍）D回复成起棒动作（时值一拍）；E指挥棒垂直下压至腰部（一拍）。⑩起号指令动作要领B棒垂直下压至腰间，时值一拍（起号动作一）；C指挥棒沿45度斜上举，时值一拍（起号动作二）；D指挥棒下压至腰间，时值一拍（起号动作三）；E用力向前画弧成起棒动作，时值一拍（号手吸气，准备吹奏）。⑾转谱提示指令动作要领B完成该段乐曲后，左手回复叉腰动作。⑿停止前进指令动作要领⒀紧急停止指令动作要领⒉指挥基本手法下压（强拍）：把指挥棒垂直从上向下压至腰间，符号表示为；↓；上举（弱拍，：把指挥棒从腰间垂直向上举，符号表示为；↑；3、指挥规律①乐谱中每-小节的第一拍是强拍，用下压动作指挥；③其余节拍。用横摆动作指挥。号手吹奏⒈姿势：号手吹奏时用立姿，身躯端正而不紧张，右手握号身三分之一处，号体平正，号圈向下。①站立姿势：右手伸直持站立；喇叭口向腰部对准髋音，号嘴向外；号身与身体正前方成45度角。②立定式起号姿势（起号三步法）：第一步：右手持号平举至身体右侧，迅速向正前方推出，右手平伸，号嘴向上，号圈向内，号身与地面垂直，与身体平行，同时左手正叉腰。第二步：右手弯曲，手肘向右，小臂与地面成45度，号嘴对准嘴唇中央，号圈向下，喇叭口稍上翘。第三步：号与上身同时向右转动45度。收号三步法：第一步：回复起号分解动作一；第二步：向右平摆45度；第三步：恢复持号姿势。开步式起号姿势（起号三步法）：（只能是在立定的情况下用）第一步：按立定式起号第一步进行，同时右脚顺脚尖方向迈出半步，重心落在右脚，左脚跟离地，左腿绷直，身体保持稳定；第二步、第三步与立定式第二、三步相同。收号三步法：相同。第三步：回复立定持号姿势。注意：右手持号完成动作过程，要注意转动手腕关节；起号时，号身稍上翘，勿下垂。⒉口形①双唇成微笑形；②牙齿在口腔内上下对齐；③两嘴角轻向外拉并紧闭，唇中留一小缝；④号嘴轻放唇中间，上唇约占2/3，下唇约占l/3。注意：两唇勿向前厥；上唇勿盖下唇，下唇勿包上唇；下巴应平，两腮勿涨鼓；两嘴角用力一致，勿向一侧强拉；号嘴勿重力压唇。⒊气息初学时应先进行徒手练习：端正站立，两手叉腰。①运气练习A练习中长跑，然后作扩胸运动；B嘴角微张，合齿（上下对齐）练习深呼吸。第一步、；第二步与立定式收号动作第一、二步②吹气练习：按吹奏口形将气缓慢匀速吹出，成一丝气流。注意：吸气时，；勿凹腹、；勿耸肩；吸气时，如灌水入壶，先由底部（腹）逐渐上满（胸）；吸气宜“快”；宜“满”；吹气宜“缓”；宜“匀”，气流控制柔中带刚可让队员，把手掌放在嘴前，感受吹出的气为一丝气流；吹气如倒水，先上（胸）后下（腹)，故胸复位在先，腹复位在后。⒋吹奏练习①吹长音要吸气认真，吸得满，吹气时不要浪费气流，让每一分气流都用在声音上，长音要吹得直，不要颤抖，保持全身稳定。吹长音要有音头，即用舌头将气流送进号嘴内，；第一个音发出“吐”，然后平稳将气流吹出，使声音保持稳定，到了结尾勿突然收气。②吹断音断音是指音与音之间断开的，而听起来又象是连接的，似断非断，似连非连。吹断音时嘴形不变，气息保持匀速外送，舌尖有节奏地拍打内唇。③吹转音转音是指低、高音的互相转换。要领是在吹好断音的基础上，把两嘴角稍收紧。手加点力，便可吹出高音；反之，则可吹出低音。④吹高音在吹好3音的基础上，嘴角向外拉紧，手稍用力后压，收扰下嘴唇，使气流既强烈又急促地灌进号嘴。这样，高音5便吹出。⑤练习吹号曲A熟记各号曲，；熟悉吹奏时的吸气符号(V）。B分段练习；将各号曲分成若干段落，练习吹奏，如出旗号曲分成两段练习，欢迎曲可分四段练习。C整曲练习：按各号曲的要求练习。鼓手的训练⒈大鼓手的训练①站姿A立正：B背鼓：双钩形鼓带左肩右挂；背心形鼓带挂两肩；身体与鼓保持平稳。C鼓身紧贴腹部；D右手持槌，槌头紧贴裤缝下垂；E左手握鼓身把手或鼓身上部横梁，鼓身上部与胸平齐。②握槌A右手握槌柄末端；B槌柄放于掌心，经食指伸出，四指自然握柄，拇指伸直按柄。③预备击奏姿势A“准备好”姿势：右手持槌经体前上举与身体成45度；B“预备”姿势：右手持槌向右摆45度。④击奏基本动作：A上击：右手持槌从右上方沿45度画弧向内转腕敲击鼓面中下部；B下击：右手持槌自右下方沿45度画弧，向外转腕敲击鼓面中下部；C上摆：右手持槌从下往上击后，利用小鼓“滚奏”（××××）一拍的时值，用右臂带动手腕使鼓槌沿45度画弧成预备姿势；D下摆：右手持槌从上往下击后，利用“滚奏”一拍的时值，用右臂带动手腕，鼓槌沿45度向下画弧至体侧。⑤击奏符号下击；上击；下摆上摆⒉小鼓手的训练①站姿A立正B背鼓：鼓带左肩右挂；C鼓身紧贴腹部；D鼓面斜向右上方（垂直鼓面中点线与身体夹角45度）；E双手各持棒自然下垂，左捧尖向上，右棒尖向下。②持棒右手动作：握鼓槌末端三分之一处；握棒时掌心向下，掌背向上；用拇指和食指第二关节夹紧鼓棒，其余三指轻触鼓棒。左手动作：握鼓棒末端三分之一处；握棒时掌心向上，掌背向下；五指微屈，置鼓棒于虎口和无名指第一关节上，用拇指把棒夹紧。（如今也有部分学校训练左手的动作与右手相同）③击奏位置右棒尖击在鼓面后半部左棒尖击在鼓面前半部④手位击鼓时，右臂弯曲90度，上臂不动，下臂上提，高于鼓面约10cm，用手腕控制鼓棒击奏。击鼓时，左手肘略向外弯曲，下臂上提，高于鼓面约10cm，用手腕控制鼓棒击奏。⑤预备击奏姿势（三声大鼓及休止动作）A右手持棒成45度斜上举，棒与手臂成一直线（时值一拍）；B左手上提成击奏姿势（时值一拍）；C右手下收成击奏姿势（时值一拍）；D休止动作：右手持棒上提横放于离鼻尖20cm处。⑥击奏规律A与大鼓齐击时，一律用右手；B小鼓单独击奏时，一律采用右左手轮击；C击奏手法符号：右手用“0”，左手用“十”表示。例[；XXX；XXXXXXXXXXXXXXX00十00十00十0十0十00十00注意：手腕灵活自然，左手击鼓要略加力度；每打完一次要离开鼓面；注意看指挥，把握节奏，勿时快时慢。3.镲手的训练（⒈）持镲用红绸布穿过镲心小孔，在内侧打个结。持镲时，用红绸绕中指一圈，各手指自然捏住镲中间凸出部位。（⒉）姿势身体保持立正，左右手各持一片镲，垂直放在大腿两侧，镣心紧贴裤缝。（⒊）“预备”（三声大鼓及休止动作）A、右手拿镲斜上举45度，使镲心向左（第一声大鼓）；B、右手向左下方，左手向右上方镲心相对在胸前交错（第二声大鼓）；C、双手弯曲，镲心相距10cm，放在第三颗钮扣前20cm处（第三声大鼓）；D、休止动作与A同。（⒋）基本手法①擦：擦心上下相对成45度交错擦击，双手与肩同宽；②合：擦心左右相对，轻轻一合；③挥：两擦擦击后，双手握擦沿45度继续挥出成一直线。左挥手时左手向上，镲心向右上，右手向