【学考】高二语文学业水平考试专题复习一

学考专题复习一语言运用题——应试技巧及检测卷、模拟卷答案•《考试大纲》仿写句式题隐含着两个方面的考查：•一是考生对原句特点的认知能力。如理解原句的意义，尤其是隐含义；弄清原句句式特点；注意原句修辞手法；把握原句的情感基调；关注用词特点等。•二是仿造、创新能力，做到句意相关，结构一致，修辞相同，追求形神兼备，创新出彩。常见题型命题式嵌入式续写式开放式•仿写句式的原则•即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此，要对例句的结构(单句的结构成分、复句的逻辑关系)、运用的修辞方法、句式(单、复句，主动、被动句，肯定、否定句等)进行分析，弄清例句的“骨架”、外形，这样才便于摹仿。•即仿写(续写)的句子要与例句在思路、感情、语意上协调、和谐。因此，要认真分析例句的思路，理解例句的语意，把握例句表达的感情。特别要注意例句中隐含的信息，弄清题目中没有明确提出的要求。•(二)仿写句式的方法•“仿写句式”集思维训练和语言训练于一体，它限定考生的思维方向，促使考生在一定范围、对象、场合中去回忆、筛选日常生活中的观察积累，依照规格炼字造句。仿写的语句既要符合语法，又要工于修辞。解答仿写句式题要注意以下几点：•仿写前要思考命题人给出的仿写对象(一句话、一段话、一首诗)，明确其内涵及意蕴，透析其情感或哲理，在此基础上确定仿写中心，确保仿写与原句意蕴相应，共同表达统一的思想。•仿写的句子要与原句句式一致。仿写前要弄清原句的结构特征，把握其语气，是复句的还要注意分句间的语意关系。•“仿写语句”着重在运用上考查修辞格，经常涉及的修辞格有比喻、拟人、对偶、排比、设问、反问等，考生要注意理解它们的基本特征并熟练仿用。语言运用题检测卷（语言运用题答案）卷一：•（1）答：在小学生使用网络语言的问题上，老师和学生各执一词。•（此题关键在于读懂题后进行总结，技巧抓住关键点，一语道破天机。）•（2）答：我赞成陈老师的观点：小学生使用网络语言应该加以控制。理由如下……•（此题结合新词新语的使用的场合便可答出）•卷二：仿写•答：又如“妇女顶起半边天”，意在表现出社会对妇女作用的赞许，又体现出女同志们的自信自强。再如“做事有决心等于成功了一半”，则道出了“意”和“行”的辩证法。•此题为仿写题，解题的关键点在把握住关键词“半”。然后进行扩写。•卷三：•答：暴走是指定一条路线，沿着路线徒步行走的一种高强度又简单易行的源于美国的户外运动。•此题为整句与散句的组合应用题，同属仿写类型。•第一步确定主干：暴走是一种户外运动。•第二步进行填充：暴走的特点、起源国家。•第三步进行整合：整合成要求的句子•卷四：简单仿写•答：拥有充实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁。•解答此题的关键在于读懂题，找到问题的关键点。“拥有”和“舍弃”，“拥有”的益处，对比作答。•卷五：(修辞)仿写•答：回眸是一枚船票，伴我在航行中拼搏；回眸是一枚指南针，让我在迷茫中清醒；回眸是一轮圆月，使我在黑暗中思索。•解答此题的关键点是明白什么是排比，在掌握此修辞的基础上进行仿写。•卷六：•答：（1）扁舟过桥下，问箫声何处，有人吹到月三更•解答此题的方法是掌握写对联的要求：•①字数相等②词类相当③结构相应④平仄相对。传统习惯“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。•张挂对联，传统作法必须直写竖贴，自右而左，不能颠倒。•（2）每一个舞姿都充满力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。•解答此题的关键就是读懂句子。把整句化为散句，同时用上修辞。模拟试卷一•（1）（用反问句收尾）类属仿写题•答：然而这种不能正视自身文化缺陷的自大狂妄岂不可笑可鄙？•本题的解题关键：一是要抓住故宫博物院负责人为自己辩解的实质；二是要使用反问的修辞手法。•（2）答：“阳刚作文”应该是指文章积极健康、乐观向上，摆脱哀伤、寂寞、悲观的桎梏，摒弃忧郁、颓废、灰暗的色调，以我手写我心，以真实真切来取代矫揉造作，倡导中学生树立健康豁达的写作观。模拟试卷二•（1）看图写话•答：（1）北京、上海等发达城市已经超过或接近现代化标准。（2）全国平均水平（或整体水平）与现代化标准尚有明显差距。•解答此题的重点是读懂图表，并能进行对比，对比的重点在于“高”和“低”的差异。•（2）生活常识考察•答：“家父”改为“令尊”。对方父亲称为“令尊”。•“久仰”改为“久违”。初次见面说“久仰”，好久不见“久违”。•“鼻祖”改为“大家”。鼻祖，始祖，创始人。模拟试卷三•1、•答：水利工程人员提出了在长江三峡修建大型水力发电站的可行性报告。很多人对此报告论证后得出了不可行的意见。著名学者专家通过论证，证明了很多人的不可行意见是不科学的。•2、答：在黑暗中，书是烛火，读书使迷茫的心灵清醒明澈。•在荒漠中，爱是绿洲，有爱使寂寞的旅程意趣盎然。模拟试卷四•答：摸石窟祈福，不但是一种迷信行为，而且损害了文物，反映出游客旅游文明意识的缺失。景区应及时采取保护措施。仿写方法•总体原则：“形似且神似”“形神兼备”•【内容一致】•包括陈述对象一致和中心主旨一致。•【句式一致】•句子结构形式的高度一致。不仅包括•句式、语气的一致，还包括句间关系的一致。•【修辞一致】•仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格。•【色调一致】•感情一致，风格一致，色彩一致。形似形似形似神似理一理•2010年10月16日晚，河北保定市北市区公安局副局长李刚的儿子李启铭酒后驾车，在保定河北大学内，将两名女学生撞飞，最终致两女生一死一伤。李启铭被人拦住后，口出狂言：“我爸是李刚！”此事经网络曝光后，“我爸是李刚！”迅速成为网络流行语。请从一首诗句中选择一句，将“我爸是李刚”仿写进去。仿写内容既要有原诗节奏风格，又要使原诗和“我爸是李刚”的内容协调一致。•至少写三个现场练习看题干要求↓看语言材料即例句的内容↓看句式或表现手法↓构思下笔↓复查修改仿写步骤：•1、人生得意须尽欢，因为我爸是李刚。2、老夫聊发少年狂，我爸爸，是李刚；3、试问卷帘人，却道我爸是李刚；4、桃花潭水深千尺，不及我爸是李刚；5、假如生活欺骗了你，不要悲伤，我爸是李刚；6、我如果爱你，绝不学攀援的凌霄花，借我爸是李刚炫耀自己；7、不是每一杯牛奶都是特仑苏，不是每一个爸爸都叫李刚！！！！8、为什么我的眼里常含着泪水，因为我的爸爸叫李刚……