河南省机关事业单位工勤技能人员培训 职业道德 课后题

1职业道德[单项选择]第一章一1._________不属于中华民族传统道德的基本精神。A.推崇“仁爱”原则，追求人际和谐B.讲求谦敬礼让，强调克骄防矜C.倡导言行一致，强调恪守诚信D.讲求中庸之道，注重人际和谐2.道德最突出也是最重要的社会功能是_________。A.调节功能B.激励功能C.认识功能D.评价功能3.道德调节的主要形式是__________。A.社会舆论B.道德评价C.传统习惯D.人们内心的信念4.两千多年前的《诗经》提出“夙夜在公”,西汉的贸谊提出“国而忘家，公而忘私”，宋代的范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,明代的顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有贵”等，这些都体现了中华民族传统美德中的_______。A.推崇“仁爱”原则，追求人际和谐B.注重整体利益、国家利益和民族利益C.讲求谦敬礼让，强调克娇防矜D.倡导言行一致，强调恪守诚信5.古人追求“乐天知命”“安贫乐道”“仁者乐山、智者乐水”等人生境界，这反映了中华民族优良道德传统中的_________。A.推崇“仁爱”原则,追求人际和谐B.重视道德践履·强调德行修养C.追求精神境界·把道德理想的实现看作是一种高层次的需要D.倡导言行一致、强调恪守诚信6、中国传统道德要人们“事思敬”“不居功”。老子以为江海处下而为百谷王、告诫人们不要“自矜”“自伐”“自是”。这是传统道德的__________。A.恪守诚信是中华民族的传统美德B.讲究谦敬礼让、强调克骄防矜C.道德理想的实现是一种高层次需要D.人际和谐与道德修养具有极为重要的作用二1._______是个人在社会中所从事的作为主要生活来源的比较稳定的工作。A.职业B.行业C.教师D、工人2.我国古代医书《小儿卫生总微论方》一书中说，________在与世人交往时应“性存温雅，志必恭谦，动须礼节，举乃和柔，勿自王尊，不可矫饰”。A.警察B.医生C.教师D.演员3._________是指在一定的社会条件下,受一定人生观、价值观的制约而形成的满足人们自身生活需要的生活样式和行为特征。A.生产方式B.思维方式C.生活方式D.行为方式24.转变_________是打造健康生活方式的关键。A.生产方式B.思维方式C.生活方式D.行为方式5.农民、工人、科学家、银行职员、教师、医生、法官、公安干警、消防员等职业是我们的______。A.身份特征B.社会角色C.工作特征D.行为特征6.是从事一定职业的人们在职业活动中所应遵循的道德原则和行为规范的总和。A.职业B.职业道德C.法律D.职业纪律7.经商有“商德”、行医有“医德”、从艺有“艺德”，这些职业规范显示了职业道德的________特征。A.行业性B.实践性C.多样性D.继承性8.社会主义职业态度最基本的要求就是树立______。A.行业标兵B.主人翁的劳动态度C.品牌意识D.创新精神第二章一1.“四个全面”的战略目标是______。A.实现四个现代化B.全面建成小康社会C.实现中国梦D.实现耕者有其田2___________为全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党提供了强大的精神动力和智力支持。A.社会主义精神文明B.实现中国梦C.加强法制建设D.依法治国与以德治国相结合3，____________是精神文明建设的核心和灵魂。A.思想道德建设B.物质文明建设C.中国梦D.法制建设4.下列不属于社会主义思想道德建设基本任务的是_______。A.坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育B.强社会公德、职业道德、家庭美德建设C.树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观D.加强专业技能训练5，思想道德建设的核心是_________。A.理想建设B.道德建设C.法制建设D.纪律建设6________是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。A、民族精神B.时代精神C.法治精神D.理想信念7.下列不属于中国梦的基本内涵是实现________。A.国家富强B.民族振兴C.建设小康D.人民幸福8，中国梦的实施手段是______。A.加强“五位一体”建设B.加强四个全面建设C.加强法制建设D.加强生态文明建设二1._______是“四个自信”的价值支点。A.社会主义核心价值观B.社会主义荣辱观C.实现中国梦D.马克思主义理论32.___________字是社会主义核心价值观的基本内容。A.20B.24C.10D.153.__________是我国社会主义现代化国家的建设目标。A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.明礼、诚信、团结、友善4.__________是对美好社会的生动表述，是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.明礼、诚信、团结、友善5_________是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.明礼、诚信、团结、友善6.中国共产党人的理论自信源于___________的科学。A.毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论体系B.马克思主义C.中国梦D.中国传统文化7.中国特色社会主义的根本政治制度是_____________。A.人民民主专政制度B.人民代表大会制度C.社会主义公有制度D.按劳分配制度8.________________是我国现阶段的基本经济制度。A.社会主义市场经济B.以按劳分配为主体、多种分配形式·并存C.社会主义初级阶段D.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展三1_________是公民道德建设的核心。A.社会主义核心价值观B.社会主义荣辱观C.为人民服务D.马克思主义理论2_________是公民道德建设的原则。A.集体主义B.爱国主义C.为人民服务D.社会主义公有制3.下列不属于社会主义公民道德建设基本要求的是_________。A.爱祖国B.爱人民C.爱劳动D.爱环境4.社会主义思想道德建设最根本的是要在全社会__________。A.形成共同理想和精神支柱B.实现中国梦C.形成团结友善的氛围D.发展社会生产力5.下列属于社会公德范畴的是___________。A．文明礼貌B.邻里团结C.尊老爱幼D、办事公道4第三章一1.社会主义职业道德规范的基础是_________。A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众2.强化职业职责是________职业道德规范的具体要求。A.奉献社会B.诚实守信C.爱岗敬业D.服务群众3._________是社会主义职业道德最高境界。A.爱岗敬业B.诚实守信C.服务群众D.奉献社会4，爱岗敬业的最高层次是________。A.为了谋生而爱岗敬业B.为了责任而爱岗敬业C.为了地位而爱岗敬业D.为了个人的社会价值而爱岗敬业5，职业道德的载体和表现手段是____________。A.职业态度B.职业技能C.职业理想D.职业作风二1.“一言既出，驷马难追”体现的是________的职业道德规范。A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众2.关于诚实守信的认识和判断正确的是________。A.诚实守信与经济发展相矛盾B、诚实守信是市场经济应有的法则C.是否诚实守信要视具体对象而定D.诚实守信应以追求利益最大化为准则3.加强公民思想道德建设要以__________为重点。A.爱国主义B.集体主义C.诚实守信D.为人民服务4.下列关于诚实守信，说法错误的是A.诚实是守信的内在思想基础，守信是诚实的外在表现B.不诚实很难做到守信，不守信也很难说是真正的诚实C.诚实和守信的含义是一样的，没有任何区别D.不诚实守信必然要付出昂贵的代价，最终受损失的是自己5.早在两千多年前，_________就主张“言必信，行必果”。A.老子B.孔子C.墨子D.荀子三1._________是职业道德的政治要求。A.爱岗敬业B.奉献社会C.忠于国家D.诚实守信2._________是从业人员可持续发展的重要源泉和手段。A.好奇B.开放C.创新D.灵活3._________代表着诚信、尽职和服从。A.忠诚B.爱岗C.敬业D.公道4.___________不仅是对公务员职业道德的政治要求，也是对所有从业者的政治要求。A.奉献社会B.服务人民C.诚实守信D.忠于国家55________曾说过：“人类最高的道德是什么？就是有颗爱国之心”。A.毛泽东B.拿破仑C.邓小平D.习近平第四章一1.在爱岗敬业、诚实守信的基础上，更高层次的职业道德规范是________。A.服务群众B.开拓创新C.办事公道D.奉献社会2.要做到办事公道，就有可能会失去自己的某些利益，就需要有A.较多的人脉资源B.较高的文化程度C.较好的经济条件D.较高的职业道德修养3.要做到办事公道，在处理“公”与“私”的关系时就要__________。A.假公济私B.公平公正C.损公肥私D.光明磊落4..“王子犯法与庶民同罪”公道自在人心。体现了______的职业道德规范。A.爱岗敬业B.服务群众C.办事公道D.奉献社会5.德国哲学家说过：“如果没有了正义和公道，人生在世就不会有任何价值。”A.马克思B.康德C.尼采D.叔本华二1.________是为人民服务的道德要求在职业道德中的具体体现。A.爱岗敬业B.诚实守信C.奉献社会D.服务群众2.____________是决定我国前途和命运的根本力量。A.中国共产党B.广大党员C.人民群众D.党政干部3.从开始、中国共产党人就遵循全心全意为人民服务的宗旨。A.建设时期B.革命时期C.改革开放时期D.全面建设小康社会时期4_______同志首先提出“为人民服务”的思想。A.毛泽东B.邓小平C.周恩来D.朱德5.________是为人民服务的最高层次。A.顾全大局，先公后私B.全心全意为人民服务C.热心公益，助人为乐D.见义勇为，除暴安良三1.__________是我们党的生命线和根本工作路线。A.群众路线B.以人为本C.全面发展D.统筹兼顾2.以人为本中的“人”指的是_______。A.具体的现实的人B.广大人民群众C.作为个人的人D.社会全体成员3.科学发展观的核心是____________。A.发展B.以人为本C.协调可持续性D.统筹兼顾4.________主张“人是发展的根本目的，也是发展的根本动力。”A、全面发展B.人本主义C.以人为本D.以民为本5._______说过:“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”A.屈原B.司马迁C.辛弃疾D.苏轼6第五章一1.________为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置个人利益于不顾，“三过家门而不入”。A.大禹B.尧C.舜D.鲧2.恪尽职守这个词出自于________。A.《孟子》B.《诗经》C.《孙子兵法》D.《论语》3________是社会主义职业道德和公民道德的最高境境界。A.奉献B.务实C.责任D.恪尽职守4._______说:“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣”。A.梁启超B.梁漱溟C.林肯D.威尔逊5、______就是分内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。A.务实B.责任C.奉献D.忠诚二1._______说：“君子之心，常怀敬畏”A.朱熹B.孔子C.孟子D.老子2.“八荣八耻”的核心是________。A.为人民服务B.集体主义C.爱祖国D.爱人民3_______提出:“不以规矩，不成方圆”。A.韩非子B.墨子C.孟子D.孔子4.学习和掌握基本的法律知识，是______的前提。A.不断创新B.遵纪守法C.爱岗敬业D.恪尽职守5_________通常采用最极端的经济剥削和政治压迫的方式，其主要特征有:一是具有明显的原始习惯残留痕迹，二是否认奴隶的法律人格，三是刑罚方式极其残酷，四是确认自由民之间的等级划分。A.奴隶制法律B.资本主义法律C.社会主义法律D.封建制法律三1.__________在2016年《政府工作报告》中首提“工匠精神”。