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电压表测量对象判断专题练习探究电压,电流和电阻的关系专题练习1.孙晓同学用下图所示的电路探究导体中电流跟导体电阻的关系,他先后将5Ω、15Ω和25Ω的定值电阻接入电路A,B两点问,闭合开关s,读出电流表的示数(如下表).电阻R/Ω51525电流I/A0.60.50.2由实验数据可以看出电流I与电阻R并不成反比,问:(1)该实验中选错了什么器材?请你说出应换用的器材;(2)为保证实验正确进行,还需要什么仪器?应接在什么位置?(3)重新按正确的方式连接电路后,得到的数据如下表所示:电阻R/Ω51015电流I/A1.20.60.4(4)由表中数据可知加在导体两端的电压是_____V,实验中先用15Ω的定值电阻进行实验,再换用10Ω的定值电阻时,某同学没有改变滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将_____(选填“变大、不变、变小”),此时应调节滑片使滑动变阻器的阻值_____(选填“变大、不变、变小”),直到_____.(5)请用描点法在坐标系上画出电流随电阻R变化的图象.分析表中的数据或图象,你能得出什么探究结论_____.2.在研究通过导体的电流与两端电压关系的活动中,同学们进行了如下实验探究.【实验步骤】①按图甲所示电路图连接好电路;②闭合开关,改变滑动变阻器滑片P的位置,读出电压表和电流表的示数,并记录数据;③对数据进行处理,并绘制成如图乙所示的图象实验时要增大定值电阻两端的电压,滑动变阻器滑片P应向(选填“左”或“右”)移动.【实验结论】根据图象,可以得到的结论是___________________________.【实验反思】某小组的同学在处理数据时发现,电压与电流的比值恰好等于R的阻值,这是一种巧合吗?于是同学想利用其他小组的实验数据来进一步论证,并提出了以下两种收集数据的方案;方案一:收集电阻值均为10Ω的几个小组的数据;方案二:收集电阻值不同的几个小组的数据.你认为方案____更合理.
本文标题:电压表测量对象判断专题练习
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