鲁教版初四化学第一单元《第一节溶液的形成》的第三课时饱和溶液和不饱和溶液教学课件-(共20张PPT)

三、饱和溶液不饱和溶液复习巩固•1.一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的____________的_______，叫溶液。•2.溶液的基本特征：_______、_______。•3.溶液的组成②溶剂：①溶质：均一的、稳定的混合物均一性、稳定性三.饱和溶液和不饱和溶液•1.理解饱和溶液、不饱和溶液的定义；•2.掌握判断溶液是否饱和的方法；•3.理解饱和溶液和不饱和溶液相互转化的条件；•4.理解饱和溶液、不饱和溶液与浓、稀溶液的关系如何。学习目标猜想•食盐能不能无限制地溶解在一定量的水中呢？【实验一】操作现象结论1.往装有一定量的水的烧杯里加一匙盐，搅拌2.再加一匙盐，搅拌3.再加一匙盐，搅拌盐溶解在水中。盐继续溶解在水中。烧杯底部有盐。在一定的条件下，物质能够溶解的量是有限的。【实验一】（C）（A）（B）A组+5gKNO320ml水20℃时+5gKNO3？20ml水+5gKNO3固体未全溶说明：在一定条件下，溶解物质的量是有限的B组•1、在一定温度下，在一定量的溶剂里不能继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的饱和溶液。•2、在一定温度下，在一定量的溶剂里还能继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的不饱和溶液。（一）、饱和溶液与不饱和溶液1、饱和硝酸钾溶液加水不饱和溶液不饱和溶液溶液饱和与否是有条件的。实验二结论加热2、饱和氯化钠溶液3、将上述1热溶液冷却不饱和溶液饱和溶液冷却想一想，做一做为什么必须说明是“这种溶质”的饱和溶液？（即为什么必须指明溶质是什么？）实验三硝酸钾饱和溶液加入少量高锰酸钾现象：1.硝酸钾的饱和溶液中还能继续溶解高锰酸钾2.原溶液为硝酸钾饱和溶液；却是高锰酸钾的不饱和溶液再加硝酸钾思考：你怎样使饱和的硝酸钾溶液变成不饱和溶液?怎样使不饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液呢?（二）.饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法不饱和溶液饱和溶液增加溶质升高温度蒸发溶剂降低温度增加溶剂注意：此转化条件仅适用于溶解的最大量随温度升高而增大的固体物质。判断硝酸钾溶液是否饱和的方法：讨论与交流你能说说它们之间的相同点和不同点吗？相同点：都是食盐溶液，溶质是食盐，溶剂是水。含有较多溶质的溶液叫浓溶液，含有较少溶质的溶液叫稀溶液。饱和溶液是否一定是浓溶液？不饱和溶液是否一定是稀溶液？不同点：A是食盐的不饱和溶液，溶质比较少Ｂ是食盐的饱和溶液。溶质比较多。饱和溶液、不饱和溶液与稀溶液、浓溶液的关系[问题一]浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液吗？[问题二]同一物质，相同温度，饱和溶液与不饱和溶液谁的浓度大？（三）.浓、稀溶液与饱和、不饱和溶液的关系:【实验四】多少相等相等不饱和饱和浓溶液稀溶液饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液蔗糖+水蔗糖饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间的关系饱和溶液不饱和溶液浓溶液稀溶液1.饱和溶液不一定是浓溶液，可能是稀溶液.2.不饱和溶液不一定是稀溶液,可能是浓溶液.3.在相同温度下，同种溶剂，同种溶质的饱和溶液要比不饱和溶液的浓度大。结论:饱和溶液不饱和溶液浓溶液稀溶液概念升温或增加溶剂降温.减少溶剂.加溶质不一定1、关于饱和溶液的说法中正确的是()A.含有溶质很多的溶液B.在一定温度下，一定量的溶剂里，不能再继续溶解某种溶质的溶液C．不能继续溶解某种溶质的溶液D．还能继续溶解某种溶质的溶液CD轻松一练B2、若要将一杯不饱和KNO3溶液变为饱和溶液，下列方法不正确的（）A、加KNO3固体B、蒸发水C、倒出一部分溶液D、降低温度3、将ag氯化钠粉末放入bg水中，充分搅拌后，所得溶液的质量为（）A、=（a+b）gB、＜（a+b）gC、＞（a+b）gD、≤（a+b）g